2016年4.23日軍隊(duì)文職考試數(shù)量關(guān)系備考：臨場(chǎng)考試答題技巧
對(duì)2016年省軍隊(duì)文職考試考試比較熟悉的考生都清楚，崗位能力試卷上數(shù)量關(guān)系至少有10道題，考察內(nèi)容主要以計(jì)算為主，也就是通常我們說的解應(yīng)用題。但是，很多考生不重視這部分，認(rèn)為只要?jiǎng)庸P去做就一定能做對(duì)，還有一部分考生認(rèn)為自己已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒做過數(shù)學(xué)題了，什么都不會(huì)，就干脆放棄了。在這里給考生們一個(gè)忠告：如果放棄數(shù)量關(guān)系，崗位能力的最后成績(jī)肯定不會(huì)很高。那么應(yīng)該如何通過復(fù)習(xí)把本來準(zhǔn)備放棄的分?jǐn)?shù)盡可能拿到手。 第一，我們要對(duì)這一部分的?？碱}型有一定了解，近三年來崗位能力考試中數(shù)量關(guān)系題目主要考察以下幾種題型： 1、計(jì)算問題：通過題干描述直接列式計(jì)算，屬于比較簡(jiǎn)單的一類題目; 2、行程問題：主要考察路程、時(shí)間、速度之間的關(guān)系，在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以以相遇和追及問題為母題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn);
那么，在復(fù)習(xí)中既然知道自己對(duì)這一部分掌握不好，就要更加認(rèn)真的去復(fù)習(xí); 4、幾何問題：分為平面幾何和立體幾何，需要考生掌握的計(jì)算公式比較多，并且圖形之間的轉(zhuǎn)化也比較復(fù)雜，考試中多以求陰影部分面積或圖形的體積為主; 5、工程問題：主要考察工作總量、工作效率、工作時(shí)間三者之間的關(guān)系，這一部分整體把握起來還是比較容易的，通過認(rèn)真復(fù)習(xí)、大量練習(xí)還是可以掌握技巧的。 第二，通過了解考試中主要考察的題型，考生們可以有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，不要大海撈針一樣一把抓。在以上?？嫉念}型中，自己復(fù)習(xí)起來比較容易的要精益求精;復(fù)習(xí)起來不太容易理解和掌握的，就可以放棄掉，當(dāng)然不能全部都放棄; 第三，考試時(shí)間安排，考場(chǎng)上時(shí)間比較緊張，全部都做對(duì)也比較困難，那么如何挑題來做就成為我們崗位能力拿高分的關(guān)鍵，在這里建議大家擠出10分鐘左右的時(shí)間去做會(huì)做的5-6道題，動(dòng)筆去做就要保證能做對(duì)，剩余的題目可以簡(jiǎn)單猜一下選項(xiàng)。
2016年4.23日軍隊(duì)文職考試崗位能力考試：資料分析中材料的閱讀
下面幫大家總結(jié)歸納一下關(guān)于2016年日軍隊(duì)文職考試考試當(dāng)中，資料分析困難的最基本的問題，利于考生試水資料分析這個(gè)模塊。 第一、資料分析材料信息比較多，比較長(zhǎng)，不愿意去讀。甚至有些材料和圖表讀不懂，看著頭疼;第二、在看完題和材料在找數(shù)據(jù)的過程中比較耗費(fèi)時(shí)間，所以不愿意去找或者找數(shù)據(jù)的中途放棄;第三、找到數(shù)據(jù)后可能不會(huì)根據(jù)題干的要求列式子，不確定式子的正確性;第四、有可能列完式子，發(fā)現(xiàn)計(jì)算資料的數(shù)據(jù)很大，不愿意算或者不會(huì)算。除此之外還有一個(gè)宏觀性原因就是，資料分析往往位于最后一個(gè)模塊，很多考生在考試快結(jié)束時(shí)才步入資料分析這一模塊，導(dǎo)致不讀題直接涂答題卡。 那么，其中根本原因之一是，不愿意讀材料。在資料分析的考試中主要考察材料形式有：文字性材料、表格性材料、柱狀趨勢(shì)圖和餅圖。
下面以一個(gè)選文字性材料為例： 2013年110月，全汽車商品累計(jì)進(jìn)出口總額為億美元，同比增長(zhǎng)，同比年內(nèi)首次呈現(xiàn)增長(zhǎng)。其中：進(jìn)口金額億美元，同比增長(zhǎng)，結(jié)束了9月下降趨勢(shì);出口金額億美元，同比增長(zhǎng)，增幅較前9月有所提升。 對(duì)于文字性的材料，首先我們需要注意時(shí)間，這里面是2013年度，那也就以為這材料的數(shù)據(jù)時(shí)間是2013年的;然后，將材料中的關(guān)鍵詞圈出，關(guān)鍵詞之具體數(shù)值前面的主語(yǔ)，例如全商品累計(jì)需要畫出來，后面的數(shù)據(jù)不需要記憶，類似讀材料時(shí)可不看;其次，注意材料中的關(guān)鍵標(biāo)點(diǎn)，例如要注意看，其代表并列。在粗略讀完材料后看問題，然后在材料中找到問題問的主體對(duì)象后細(xì)讀與所問主體有關(guān)的語(yǔ)句，以快速準(zhǔn)確的列式子。
望廣大考生在復(fù)習(xí)中，找到自己資料分析得分低的原因，以便對(duì)癥下藥。同時(shí)要了解不同材料的閱讀技巧，以便提高做題的效率和正確率! 紅師教育劉星
