軍隊(duì)文職考試崗位能力備考之圖形推理典型題（四）立體與平面推理
圖形折疊是一四立體模式，這是三維的圖形。前面的一，是一個(gè)立體圖形的平面展開圖，后面的四就是A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)的立體圖。這類題型就是要在右邊所給的四個(gè)圖形當(dāng)中選出一個(gè)由左邊的圖形折疊而成的圖形，要求應(yīng)試者利用立體圖形和平面圖形的不同進(jìn)行選擇。 2.圖形拆解 不同于圖形折疊，該類試題要求從右邊的四個(gè)圖形中選擇一個(gè)由左邊的立體圖形展開而成的平面圖。 解析：首先觀察所給圖形，前三個(gè)面(兩個(gè)白面和一個(gè)陰影面)由左向右依次為凸、凹、凸、凹，第四個(gè)面(黑面)呈階梯狀，但最后一塊不依規(guī)律，反而最高。由于所求圖形要與所給圖形結(jié)合成一個(gè)完整的整體，因此其規(guī)律應(yīng)與其完全相反。再觀察四個(gè)選項(xiàng)，按照逆時(shí)針方向依次給每個(gè)選項(xiàng)的四個(gè)面編號(hào)為一、二、三、四。
因此可以判斷，A項(xiàng)中第二個(gè)面不合規(guī)律，C項(xiàng)中第三個(gè)面不合規(guī)律，D項(xiàng)中第四個(gè)面不合規(guī)律。.故選B。 復(fù)習(xí)小結(jié) 圖形折疊主要考査應(yīng)試者的立體感。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間的緊迫，不可能讓應(yīng)試者認(rèn)真琢磨或認(rèn)真折一下，所以應(yīng)試者要在平時(shí)的練習(xí)中注意培養(yǎng)立體感。 解答圖形折疊試題時(shí)，要抓住某兩個(gè)相鄰面或?qū)α⒚娴奶卣?，選項(xiàng)中如果有違背這些特征的，便是錯(cuò)誤選項(xiàng)。此外，還要注意立體圖形的旋轉(zhuǎn)問題。
