軍隊文職公共基礎模擬題_軍隊文職考試

解放軍文職招聘考試第六章模擬題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間：2017-06-24 00:05:31第六章模擬題及參考答案一、單項選擇題（30道,每道1分）1、生產(chǎn)關系變革的根源是：A、生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求B、新的生產(chǎn)關系已經(jīng)出現(xiàn)C、人們進行自覺的革命活動D、先進思想理論的形成2、腐朽的生產(chǎn)關系遲早要發(fā)生革命性 的變革，因為：A、人們對于理想社會的企盼B、人們具有自覺的能動性C、先進 的生產(chǎn)關系已經(jīng)出現(xiàn)D、生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求3、生產(chǎn)方式是：A、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的統(tǒng)一B、經(jīng)濟基礎與上層建筑的統(tǒng)一C、勞動資料與勞動對象的統(tǒng)一D、人與自然的關系和人與人的關系的統(tǒng)一4、經(jīng)濟基礎是指：A、一定歷史階段生產(chǎn)力的總和B、一定歷史階段生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的總和C、一定歷史階段科學技術與生產(chǎn)管理的總和D、一定歷史階段占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關系各方面的總和5、上層建筑是指：A、社會經(jīng)濟制度B、社會的科學技術C、建立在一定的經(jīng)濟基礎之上的政治法律制度和設施以及相應的社會意識形態(tài)D、社會的生產(chǎn)關系6、一定的上層建筑由兩部分組成：A、政治法律制度和軍隊警察等武裝力量B、政治上層建筑和思想上層建筑C、生產(chǎn)關系和政治制度D、政權和政治法律制度及其設施7、上層建筑的核心是A、政治法律思想B、道德觀念C、宗教信仰D、國家政權8、在社會生活中，如果上層建筑對社會發(fā)展起到了促進作用，這表明：A、上層建筑與經(jīng)濟基礎相符合B、上層建筑直接影響了生產(chǎn)力C、上層建筑是為先進的經(jīng)濟基礎服務D、國家政權成了上層建筑的核心9、直接決定社會形態(tài)的性質(zhì)的是：A、生產(chǎn)力B、生產(chǎn)關系C、上層建筑D、科學技術10、區(qū)分社會制度的根本性質(zhì)是：A、生產(chǎn)力的發(fā)展水平B、科學技術的發(fā)展水平C、占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關系的性質(zhì)D、國家政權的性質(zhì)11、 蒸汽、電力和自動紡織機甚至是比巴爾貝斯、拉斯拜爾和布郎基諸位公民更危險萬分的革命家 這一論斷的含義是：A、科技革命是對統(tǒng)治階級的極大威脅B、科技革命對變革社會制度具有直接、決定作用C、濫用科技革命的成果會對人類造成 危險D、科技革命導致社會政治革命12、在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾中，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，是因為A、生產(chǎn)力是第一性的，生產(chǎn)關系是第二性的B、自然關系決定分配關系C、生產(chǎn)力是內(nèi)容，生產(chǎn)關系是形式D、自然關系決定社會關系13、生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律是：A、某些社會發(fā)展的共有規(guī)律B、只對資本主義社會發(fā)生作用的規(guī)律C、在一切社會中都起作用的規(guī)律D、社會主義社會特有的規(guī)律14、上層建筑對社會發(fā)展的作用的性質(zhì)決定于：A、它所服務的經(jīng)濟基礎的性質(zhì)B、它是否同自己所服務的經(jīng)濟基礎相適應C、它是否反映統(tǒng)治經(jīng)濟的利益D、它是否有利于公有制的鞏固和發(fā)展15、社會基本矛盾是A、社會存在和社會意識的矛盾B、物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)的矛盾C、生產(chǎn)和消費的矛盾D、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾16、社會基本矛盾運動的最終原因是：A、生產(chǎn)關系的發(fā)展B、生產(chǎn)力的發(fā)展C、上層建筑的發(fā)展D、經(jīng)濟基礎的發(fā)展17、人類全部社會關系中最基礎的關系是A、血緣關系B、思想關系C、生產(chǎn)關系D、法律關系18、社會分裂為階級的根本原因是：A、一部分人對另一部分人實行暴力統(tǒng)治的結果B、出現(xiàn)了剩余產(chǎn)品和所有制的結果C、產(chǎn)品分配不公的結果D、在生產(chǎn)中出現(xiàn)了指揮者和執(zhí)行者的結果19、列寧關于階級的定義表明，階級是個：A、經(jīng)濟范疇B、政治范疇C、文化范疇D、社會意識范疇20、階級的實質(zhì)是：A、一部分人對另一部分人的專政B、人們的社會分工和地位不同C、一個集團占有另一個集團的勞動D、階級壓迫的工具21、劃分階級的依據(jù)是：A、人們在特定經(jīng)濟結構中的特定地位B、人們在特定歷史階段的特定政治態(tài)度C、人們在特定經(jīng)濟關系中所形成的思想D、人們之間的政治法律思想22、階級斗爭的根源是：A、階級在政治態(tài)度上的根本對立B、階級在思想觀點上的根本對立C、不同階級在經(jīng)濟利益上的根本對立D、階級的社會分工不同23、我國的國民經(jīng)濟隨著改革開放的不斷深入而得到了迅速的發(fā)展，這說明：A、生產(chǎn)關系的任何變化都會促進生產(chǎn)力的發(fā)展B、生產(chǎn)關系的變化決定著生產(chǎn)力的發(fā)展C、生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力具有反作用D、有時生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力也具有決定作用24、社會革命的根本問題是：A、建立革命政黨B、奪取國家政權C、創(chuàng)立革命理論D、發(fā)展社會生產(chǎn)力25、社會革命的根源是：A、人口太多B、少數(shù)英雄任務組織的暴動C、階級斗爭D、社會基本矛盾及其激化26、社會改革的實質(zhì)是A、推翻原有的社會制度B、就是推翻舊統(tǒng)治階級的政權C、不改變社會制度，只對社會的某些體制進行改善和革新D、推翻原社會的一切成果27、在社會革命中具有決定意義的環(huán)節(jié)是：A、政治革命B、思想革命C、技術革命D、文化革命28、當前我國的改革也是一場革命，是指通過改革A、改變社會的經(jīng)濟體制和政治體制B、根本變革社會的政治制度C、同一切傳統(tǒng)觀點徹底決裂D、根本變革社會經(jīng)濟制度29、英雄史觀的理論出發(fā)點是：A、人是社會活動的主體B、社會意識決定社會存在C、社會意識具有能動的反作用D、社會運動是受偶然性支配的30、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，其根本原因是A、人民群眾占人口的大多數(shù)B、人民群眾有無窮的智慧C、人民群眾的活動總是合理的D、人民群眾是社會生產(chǎn)力的承擔者二、多項選擇題（20道,每道1分）1、落后的生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力發(fā)展起阻礙作用表現(xiàn)在：A、使生產(chǎn)力的發(fā)展遭到顯著破壞B、使生產(chǎn)發(fā)展完全陷入停滯狀態(tài)C、消滅生產(chǎn)力中的積極因素D、把潛在的生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實的生產(chǎn)力E、使生產(chǎn)力的發(fā)展不可能達到可能有的規(guī)模和速度2、生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律的表現(xiàn)是：A、生產(chǎn)力決定著生產(chǎn)關系的性質(zhì)B、生產(chǎn)力決定著生產(chǎn)關系的變化方向C、生產(chǎn)力對生產(chǎn)關系的產(chǎn)生及其發(fā)展方向只能其影響作用D、生產(chǎn)關系不能長久第落后于生產(chǎn)力的發(fā)展要求E、不能人為地、隨意地改變生產(chǎn)關系3、生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況的規(guī)律，具有重大的理論意義和實踐意義：A、為我們提供了正確認識探索歷史發(fā)展根源的一把鑰匙B、是馬克思主義政黨制定路線、方針、政策的理論基礎C、運用這一規(guī)律才能深刻認識我國進行經(jīng)濟體制改革的必然性和必要性D、是我國建立社會主義初級階段經(jīng)濟體制的理論依據(jù)E、是我國進行政治體制改革的直接的理論依據(jù)4、社會形態(tài)與技術社會形態(tài)的關系是：A、社會形態(tài)以生產(chǎn)關系的性質(zhì)為標志，技術社會形態(tài)以生產(chǎn)力和技術發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結構為劃分標準B、馬克思曾經(jīng)將二者統(tǒng)一起來用以說明社會形態(tài)的更替C、技術社會形態(tài)是以生產(chǎn)關系為基本標志的社會形態(tài)的物質(zhì)技術基礎D、社會形態(tài)受社會基本矛盾制約，它與技術社會形態(tài)不完全一致E、有什么社會形態(tài)就有什么技術社會形態(tài)，二者完全等同5、經(jīng)濟基礎與上層建筑的辯證關系主要表現(xiàn)為：A、上層建筑不能先于經(jīng)濟基礎而建立B、上層建筑的變化引起經(jīng)濟基礎的變化C、經(jīng)濟基礎決定上層建筑的產(chǎn)生、性質(zhì)和發(fā)展D、上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎E、經(jīng)濟基礎必須在上層建筑的保護下才能產(chǎn)生6、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾，經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾之所以構成社會的基本矛盾，是因為它們：A、概括了社會生活的基本領域B、貫穿了人類社會發(fā)展過程的始終C、包括了一切社會現(xiàn)象D、形成了整個社會的最基本的結構E、是社會發(fā)展的基本動力7、 手推磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會 這句話揭示了：A、生產(chǎn)工具是衡量生產(chǎn)力水平的重要尺度B、科學技術是第一生產(chǎn)力C、社會形態(tài)的更替有其一定的順序性D、物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展需要建立相應的生產(chǎn)關系E、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系8、無論哪一種社會形態(tài)，在它所能容納的生產(chǎn)力還沒有充分發(fā)揮出來的時候，它是絕對不會滅亡的。這是因為：A、生產(chǎn)力的發(fā)展是促使社會形態(tài)更替的最終原因B、一種物質(zhì)生產(chǎn)的產(chǎn)生需要一定的客觀條件C、無論哪一種社會都不能使生產(chǎn)力得到充分發(fā)展D、社會形態(tài)總是具體的、歷史的E、任何一種社會的生產(chǎn)關系都是在舊的社會關系中建立起來的9、社會主義上層建筑是先于社會主義經(jīng)濟基礎而產(chǎn)生的，這并不違背經(jīng)濟基礎決定上層建筑這一歷史唯物主義的基本原理，因為：A、社會主義上層建筑的產(chǎn)生仍然根源于經(jīng)濟基礎變革的客觀要求B、無產(chǎn)階級專政的國家政權一經(jīng)確立，就必須著手建立、鞏固和擴大自己的經(jīng)濟基礎C、先于社會主義經(jīng)濟基礎而產(chǎn)生的知識社會主義上層建筑的部分內(nèi)容D、完整統(tǒng)一的社會主義上層建筑只有在社會主義經(jīng)濟基礎基本形成以后，才能逐步得到鞏固和完善E、社會主義上層建筑是先于社會主義經(jīng)濟基礎而產(chǎn)生，這說明在社會主義階段，上層建筑的作用大于經(jīng)濟基礎10、社會主義上層建筑與經(jīng)濟基礎不相適應的方面有：A、社會主義上層建筑中不成熟、不完善的部分與經(jīng)濟基礎是不相適合的B、社會主義生產(chǎn)力的發(fā)展和變革的要求，總是會起經(jīng)濟基礎與上層建筑之間產(chǎn)生新的矛盾C、舊社會的上層建筑殘余與社會主義經(jīng)濟基礎也存在著矛盾D、社會主義經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾始終是對抗性的E、社會主義經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾是非對抗性的，可以通過改革來解決11、兩對社會基本矛盾的關系是：A、共同存在于一切社會形態(tài)之中，決定著整個社會的面貌和發(fā)展B、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾具有更為根本的性質(zhì)，它制約著經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾，是社會形態(tài)發(fā)展變革的根本原因C、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾的解決，又有賴于經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾的解決D、兩對矛盾的地位和作用是完全相等的E、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系矛盾得以解決，經(jīng)濟基礎和上層建筑矛盾才會得以解決12、愛因斯坦指出： 科學對于人類事務的影響有兩種方式。第一種方式是大家熟悉的，科學直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變了人類生活的工具。第二種方式是教育性質(zhì)的，它作用于心靈。盡管草率看來，這種方式不大明顯，但至少同第一種方式一樣銳利。 這段話說明：A、科學技術推動了生產(chǎn)方式的變革B、科學技術推動了思維方式的變革C、科學技術具有文化教育的功能D、科學技術具有經(jīng)濟和社會政治的功能E、科學技術是第一生產(chǎn)力13、馬克思指出：科學 是歷史的有力的杠桿 是最高意義上的革命力量 。這意味著：A、科學技術是社會進步的革命因素B、社會歷史是由科學技術所決定的C、科學技術革命是社會動力體系中的一種重要的動力D、科學技術具有全方位的社會功能E、科學技術是推動社會生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式的變革的唯一力量14、我國社會主義改革要：A、從實際出發(fā)B、整體推進C、重點突破D、循序漸進E、注重制度建設和創(chuàng)新15、在科學技術高度發(fā)展的同時，也帶來了全球性問題，這說明：A、全球性問題是科學技術發(fā)展的直接結果B、全球性問題不是科學技術發(fā)展的直接結果C、科學技術的進步作用是主要的D、科學技術是當代人的 非人化 的根源E、必須走可持續(xù)發(fā)展的道路16、社會規(guī)律的特點是：A、人自己活動的規(guī)律B、人既是社會主體又是社會客體C、人既是歷史的 劇中人 ，又是歷史的 劇作者D、不存在某中凌駕于人類實踐活動之上的社會規(guī)律E、社會規(guī)律的客觀性與人的活動自覺性的統(tǒng)一17、 歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已 ，這一觀點表明：A、人們自己創(chuàng)造自己的歷史B、歷史不是神創(chuàng)造的C、歷史是人們?nèi)我鈩?chuàng)造的D、歷史是人們的思想發(fā)展史E、歷史規(guī)律的作用的實現(xiàn)離不開人的自覺活動18、 如果資本主義的滅亡是由科學保證了的，為什么還要肥那么大的氣力去為它安排葬禮呢？ 這種觀點的錯誤在于：A、抹煞社會規(guī)律實現(xiàn)的特點B、否認革命在社會質(zhì)變中的作用C、否認歷史觀上的決定論原則D、否定科學是推動歷史前進的革命力量E、否認歷史主體的能動作用19、恩格斯指出： 歷史是這樣創(chuàng)造的：最終的結果總是從許多單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的，而其中每一個意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)互相交錯的力量，有無數(shù)個力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生出一個合力，即歷史結果，而這個結果又可以看作一個作為整體的、不自覺的和不自主地起著作用的力量的產(chǎn)物。 這段話的含義是：A、人的活動受社會歷史客觀規(guī)律的制約B、歷史規(guī)律服從于人們的活動C、人的活動是有意識有目的的自覺的活動D、社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律與人的自覺活動是一致的E、人民創(chuàng)造歷史的活動不受客觀規(guī)律制約20、群眾路線是指：A、一切為了群眾B、一切依靠群眾C、從群眾中來D、到群眾中去E、統(tǒng)一戰(zhàn)線三、辨析題（6道,每道5分）1、只有多樣化的生產(chǎn)關系才能適合不平衡的社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求。2、人不能自由選擇社會形態(tài)。3、生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量。4、科技革命決定社會革命。5、以人為本是唯物史觀的群眾觀點。四、論述題（2道,每道10分）1、如何運用社會基本矛盾運動原理說明社會發(fā)展動力和社會發(fā)展規(guī)律？2、如何理解中國社會主義改革的必然性和特殊性？一、單項選擇題答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A D A D C B D C B C D C A D B16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30B C B A C A C C B D C A A B D二、多項選擇題參考答案1 AE 2 ABDE 3 ABCD 4 ABCD 5 CD6 ABDE 7 ABCDE 8 ABD 9 ABCD 10 ABCE11 ABC 12 ABC 13 ACD 14 ABCDE 15 BCE16 ABCDE 17 ABE 18 AB 19 ACD 20 ABCD

2017解放軍文職北京（公共知識/綜合知識）全真模擬試題1-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

1). ( )適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。A.公告B.通告C.通知D.通報正確答案：D答案解析：《黨政機關公文處理工作條例》第8條規(guī)定，通報。適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。因此本題選D。2). 下列歷史人物中，屬于清朝洋務派代表人物的是( )。A.林則徐B.奕訴C.李鴻章D.曾國藩正確答案：BCD答案解析：洋務派是在第二次鴉片戰(zhàn)爭以后、特別是在鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中逐漸形成、壯大的統(tǒng)治階級內(nèi)部的一個政治派別。當時洋務派的主要代表是在中央的恭親王奕訴、文祥，在地方是以李鴻章、曾國藩、左宗棠、張之洞為代表。故選項BCD正確。3). 農(nóng)業(yè)的基礎性作用表現(xiàn)在( )。A.農(nóng)業(yè)是衣食之源、生存之本B.農(nóng)村是工業(yè)品的主要市場C.農(nóng)村為國民經(jīng)濟其他部門提供勞動力D.農(nóng)產(chǎn)品是制造業(yè)的重要原料，是重要的出口產(chǎn)品正確答案：ABCD答案解析：農(nóng)業(yè)的基礎性作用表現(xiàn)在：①農(nóng)業(yè)提供人類基本生存生活資料；②農(nóng)產(chǎn)品是制造業(yè)的重要原材料來源；③農(nóng)村是工業(yè)品、服務業(yè)的主要市場；④農(nóng)民是國民經(jīng)濟各部門勞動力后備軍；⑤農(nóng)產(chǎn)品是重要的出口產(chǎn)品。故本題選ABCD。

2019解放軍文職招聘考試公共基礎知識：法律常識-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

事業(yè)單位的考試中涉及到的一些法律條文其實本身部不難，考生學習中困難的部分在于法言法語上的難度。比如對于所有考生來講都會頭疼的《行政法》，其實這部法律本身并不難只是一些法律詞匯生澀難懂。在《行政法》中， 行政相對人 這個詞看起來很生澀，其實 行政相對人 無非就是在行政法律關系中作為與行政機關相對的一方即我們常說的老百姓。再如，《行政法》中的 抽象行政行為 、 具體行政行為 、 行政復議 等這些詞匯對于考生來講就是學習的第一個門檻。但如果理解了這些詞匯其實《行政法》本身非常簡單。來說法律常識復雜難懂、雜亂無章，其實不然。法律這個學科是非常有體系的學科。比如考生們認為法律是雜亂無章的，只是法條的羅列而已。其實不然，法律是非常成體系的，如上文提到的《行政法》其實就非常的成體系。總體來說行政法就三大考點。再比如說民法，民法從整體上而言就是圍繞著民事法律關系展開的，只要掌握了這個關系，民法的體系自然就展現(xiàn)出來?？偠灾?，考生們掌握了基本體系，法律對你來說就不再雜亂無章，無論是理解還是記憶都手到擒來。常識如何記憶的問題，并不建議大家死記硬背。背的時候考生們可以以題帶點。也就是一邊做題一邊記憶這樣不僅可以記憶知識點，而且有助于大家理解出題人的思路。所以在這里建議大家多做真題，真題對于事業(yè)單位考試來講是最有參考價值的。當然并不是不要做模擬題，當考生們把真題做熟的情況下，可以去做模擬題。但大家做模擬題時不需花費過多的心思，模擬題畢竟只是參考?？荚嚨膬r值當然不如真題。所以大家在多次做真題的情況下再來做模擬題，以達到事半功倍的效果。