青海軍隊(duì)文職崗位能力備考: 多定義題目解題技巧點(diǎn)撥
在青海軍隊(duì)文職筆試崗位能力試卷中，定義判斷題是必不可少的一部分，其歸屬于判斷推理。定義判斷在崗位能力中一般為10道題，內(nèi)容涉及政治、法律、管理、心理學(xué)等概念，比較抽象。只有閱讀速度快，提煉關(guān)鍵點(diǎn)要準(zhǔn)，才能保證定義判斷題的準(zhǔn)確率。下面，紅師教育網(wǎng)結(jié)合例題為大家進(jìn)行講解，助考生高效備戰(zhàn)。 在定義判斷題中，有一類題目屬于多定義題目。在總定義的基礎(chǔ)上，下面還有其子定義，一般是兩個或兩個以上。而題目一般要求找出符合或者不符合子定義的選項(xiàng)。這時候，如何解答這類題目就變得相對較難。一方面是受總定義的影響，二是對子定義的把握不夠到位。
2015年軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中的數(shù)量關(guān)系
在3大考試科目中，題量最大，對考生素質(zhì)要求最高的要數(shù)崗位能力試卷了，而這其中，數(shù)量關(guān)系這一部分也是考生需要重視的一大難點(diǎn)。題量雖然只有10道題，但是知識點(diǎn)多，難度大，所以導(dǎo)致很多考生都是直接放棄這一部分的題。這樣的做法顯然是不明智的，一共100道題，10道題就這樣白白放棄了，不僅影響整體分?jǐn)?shù)，而且對接下來的答題也會壓力。那么，我們在答數(shù)量關(guān)系這一題型的時候有沒有什么好的技巧和方法呢? 首先，我們來看軍隊(duì)文職崗位能力試卷中的必考題型數(shù)字推理。 5/3,3，5，14，68，() 考生多年的做數(shù)學(xué)題習(xí)慣都是看完一道題馬上就開始算，算出結(jié)果以后再看選項(xiàng)，一樣的最好，可以直接選;不一樣的話就只能從新計(jì)算了，或者有的考生就放棄了，無形中又浪費(fèi)了時間。
從選項(xiàng)入手，對快速找到題目的特點(diǎn)有很大的幫助。 其次，要學(xué)會用代入排除法解題;對于數(shù)學(xué)題目，如果遇到不知道如何列式或根本沒有思路的題型時，首先考慮應(yīng)用代入排除法： 1999年，一個青年說今年我的生日已經(jīng)過了，我現(xiàn)在的年齡正好是我出生年份的四個數(shù)字之和，這個青年是哪年出生的? 讀完題，大多數(shù)的考生都感到無從下手，用方程法解題也無法確定設(shè)什么未知量，這個時間結(jié)合選項(xiàng)，用代入排除的方法驗(yàn)證哪個是正確的就可以大大提高解題速度。首先帶入A選項(xiàng)，年份數(shù)四位數(shù)加和是22，1975+22=1997，不等于1999，所以A不對;同理B選項(xiàng)，1+9+7+6=23;23+1976=1999，滿足題意要求，所以選B。
軍隊(duì)文職考試對于數(shù)量關(guān)系這部分知識點(diǎn)的難度還是比較簡單的，但是要快速的掌握做題技巧還是需要廣大考生多做題和多思考，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)找到規(guī)律，從而才能大大提高解題速度。
