2017年1月軍隊(duì)文職人員招聘考試（體育學(xué)）仿真試題及答案一-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-10-10 17:37:151). ( )是指體育活動(dòng)過(guò)程中支持 體育人 與體育學(xué)習(xí)者相互作用的全部媒介。A.體育媒介B.體育過(guò)程C.體育傳播D.體育中介正確答案：D2). 我國(guó)周代實(shí)行的 六藝 教育是指 禮、樂(lè)、( )、書(shū)、數(shù) 六個(gè)方面的內(nèi)容。A.射、御B.射、騎C.騎、御D.攻、守正確答案：A
解放軍文職招聘考試2016軍隊(duì)文職體育學(xué)復(fù)習(xí)資料(3)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
政府機(jī)構(gòu)：國(guó)家體育總局、國(guó)家教育部體育衛(wèi)生藝術(shù)司。社會(huì)團(tuán)體：中華全國(guó)體育總會(huì)、中國(guó)奧委會(huì)、中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)。國(guó)家體育總局的主要任務(wù)和職責(zé)中華人民共和國(guó)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)（國(guó)家體委，現(xiàn)為體育總局） 是國(guó)務(wù)院主管體育事業(yè)的職能部門，它的主要任務(wù)是，根據(jù)黨和政府的有關(guān)方針、政策，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和發(fā)展全國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建設(shè)精神文明，這社會(huì)主義服務(wù)。中華全國(guó)體育總會(huì)的宗旨和任務(wù)（1）在全國(guó)范圍內(nèi)宣傳和推廣群眾性的體育運(yùn)動(dòng)（2）組織全國(guó)綜合性的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽（3）舉辦和參加國(guó)際體育活動(dòng)中國(guó)奧林匹克委員會(huì)（中國(guó)奧委會(huì)）是一個(gè)全國(guó)性群眾體育組織，它是國(guó)際奧委會(huì)的會(huì)員組織，也是中國(guó)參加國(guó)際奧委會(huì)的唯一合法代表組織。中國(guó)奧委會(huì)以發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)和宣傳推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)及其理想為宗旨。其任務(wù)是協(xié)調(diào)奧林匹克各項(xiàng)目的的開(kāi)展，促進(jìn)青少年德、智、體全面發(fā)展、協(xié)助其全國(guó)性體育組織舉辦全國(guó)性綜合比賽，組織參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)成立于1980年12月，它是體育科學(xué)技術(shù)工作者全國(guó)性的群眾學(xué)術(shù)團(tuán)體，是中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)下屬組織。其宗旨是：提倡辯證唯物主義，堅(jiān)持 百花齊放 、 百家爭(zhēng)鳴 的方針，開(kāi)展學(xué)術(shù)上的自由討論，團(tuán)結(jié)廣大體育科技工作者，繁榮體育科技事業(yè)。我國(guó)體育的基本制度和措施基本制度：國(guó)家辦與社會(huì)辦相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的，具有中國(guó)特色社會(huì)主義體育制度。措施：加快機(jī)構(gòu)改革，轉(zhuǎn)變管理職能；運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理實(shí)施協(xié)會(huì)制，加快協(xié)會(huì)實(shí)體化的步伐；改革競(jìng)賽制度。實(shí)施分級(jí)分類管理；改革訓(xùn)練體制。實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的意義（1）能激發(fā)廣大青少年參加體育活動(dòng)的積極性，主動(dòng)性和自覺(jué)性，以促進(jìn)他們的身體健康（2）豐富青少年的余暇生活，調(diào)節(jié)他們的心理，陶冶他們的品格（3）便于掌握兒童、少年、青年的身體發(fā)展特征和體能發(fā)展的現(xiàn)狀，為有關(guān)部門制定措施和決策提供科學(xué)依據(jù)（4）通過(guò) 達(dá)標(biāo) 活動(dòng)可以發(fā)現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)才能的后備力量制定《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想鼓勵(lì)廣大兒童和青少年自覺(jué)地鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設(shè)人才服務(wù)；同時(shí)，同時(shí)，為提高中國(guó)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平打下基礎(chǔ)。制定《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的基本原則（1）從增強(qiáng)人民體質(zhì)這個(gè)根本目的出發(fā)，重點(diǎn)放在增強(qiáng)青少年兒童一代人的體質(zhì)方面，以利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才（2）從我國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況，體育基礎(chǔ)和青少年兒童體質(zhì)的實(shí)際出發(fā)，力求做到既符合科學(xué)要求，又簡(jiǎn)便易行，能在我國(guó)廣大城鄉(xiāng)地區(qū)普遍推行（3）要能激發(fā)青少年兒童積極地持久地鍛煉身體，促進(jìn)其體質(zhì)增強(qiáng)，并能客觀地檢查他們體質(zhì)的狀況和實(shí)施體育效果《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)制度》目的在于鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員勤學(xué)苦練，迅速提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。其等級(jí)分為：國(guó)際健將、運(yùn)動(dòng)健將、一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員和三級(jí)運(yùn)動(dòng)員和少年運(yùn)動(dòng)員?！恫门袉T技術(shù)等級(jí)制度》鼓勵(lì)裁判員不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力提高裁判水平，做好運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽裁判工作，促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展。其分為：國(guó)家級(jí)裁判員、一級(jí)裁判員、二級(jí)裁判員、三級(jí)裁判員。另設(shè)榮譽(yù)裁判員稱號(hào)，還有國(guó)際裁判員。《中華人民共和國(guó)體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度》的內(nèi)容？我國(guó)體育改革的指導(dǎo)思想：以革命化為靈魂以社會(huì)化、科學(xué)化為兩翼，實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)的騰飛。體育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)方面的改革？體育手段的定義和特點(diǎn)體育手段：是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病，娛樂(lè)身心以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。體育手段的一般特點(diǎn)（1）體育手段具有歷史性特點(diǎn)（2）、國(guó)際性和民族性（3）、地域性體育手段的分類：（1）、健身類（2）、健美類（3）、娛樂(lè)類（4）、競(jìng)技類（5）、冒險(xiǎn)類（挑戰(zhàn)類）（6）、電子競(jìng)技類體力勞動(dòng)與體育活動(dòng)的異同點(diǎn)相同點(diǎn)：都是以身體活動(dòng)為主要方式不同點(diǎn)：體育是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動(dòng)為基本手段，根據(jù)人體生長(zhǎng)發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動(dòng)能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識(shí)、有目的、有組織的社會(huì)活動(dòng)。勞動(dòng)是發(fā)生在人與自然界之間的活動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是通過(guò)人的有意識(shí)的，有一定目的的自身活動(dòng)來(lái)調(diào)整和控制自然界，使之發(fā)生物質(zhì)變換，即改變自然物的形態(tài)或性質(zhì)，為人類的生活和自己的需要服務(wù)。體操的特點(diǎn)（1）體操動(dòng)作的可接受性（2）體操動(dòng)作的全面性（3）體操動(dòng)作的實(shí)用性（4）體操動(dòng)作的優(yōu)美性戶外活動(dòng)的意義（1）提高身體活動(dòng)能力和適應(yīng)能力，誘發(fā)人們的生活熱情,調(diào)節(jié)人的心理是大有益處（2）有助于培養(yǎng)青少年的責(zé)任感、創(chuàng)造精神、獨(dú)立生活的能力，體驗(yàn)生活的艱辛，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，培養(yǎng)尊重他人勞動(dòng)的品格（3）有助于擴(kuò)大青少年的知識(shí)面是構(gòu)成體育手段的各種具體動(dòng)作，它是人們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)體質(zhì)、娛樂(lè)身心或提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而專門采用的身體活動(dòng)。身體練習(xí)的特點(diǎn)為了實(shí)現(xiàn)體育的目的任務(wù)而采用的體育手段中的動(dòng)作身體練習(xí)的技術(shù)及其結(jié)構(gòu)技術(shù)基礎(chǔ)：是根據(jù)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和節(jié)奏性的要求，按照一定的順序排列起來(lái)的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。技術(shù)環(huán)節(jié)：是構(gòu)成技術(shù)基礎(chǔ)的各組成部分。技術(shù)細(xì)節(jié)：是動(dòng)作的次要特征，也是技術(shù)比較靈活的部分。動(dòng)作的要素的組成身體姿勢(shì)、動(dòng)作的軌跡、動(dòng)作的時(shí)間、動(dòng)作的速率、動(dòng)作的速度、動(dòng)作力量和動(dòng)作的節(jié)奏。對(duì)動(dòng)作質(zhì)量和效果的綜合評(píng)定（1）動(dòng)作的準(zhǔn)確性（2）動(dòng)作的協(xié)調(diào)性（3）動(dòng)作的力量性（4）動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性（5）動(dòng)作的彈性身體練習(xí)的分類及運(yùn)用按照基本活動(dòng)技能，可分為走、跑、跳、投、攀登、爬越練習(xí)等。按運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，可分為速度、力量、耐力、靈敏、柔韌練習(xí)等。按人體結(jié)構(gòu)，可分為上肢、下肢、軀干、、頭部和全身練習(xí)等。按肌肉工作的性質(zhì)，可分為動(dòng)力性練習(xí)、靜力性練習(xí)。按與專項(xiàng)的關(guān)系，可分為比賽性身體練習(xí)、專項(xiàng)身體練習(xí)、一般身體練習(xí)和全面身體練習(xí)國(guó)際體育的現(xiàn)實(shí)意義（1）國(guó)際體育促進(jìn)了各國(guó)家、各民族間的相互了解（2）國(guó)際體育促進(jìn)了文化科技和經(jīng)濟(jì)的繁榮（3）國(guó)際體育為各國(guó)各民族間的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展提供了舞臺(tái)（4）國(guó)際體育加速了運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高（5）國(guó)際體育促進(jìn)了國(guó)際文化模式的形成（6）國(guó)際體育對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義國(guó)際體育對(duì)國(guó)家和民族的作用：促進(jìn)各國(guó)家、民族間的相互了解；為各國(guó)家、民族間的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展提供了舞臺(tái)。國(guó)際體育對(duì)文化、科技與經(jīng)濟(jì)的作用：促進(jìn)文化、科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮；國(guó)際體育對(duì)維護(hù)世界和平的作用：特殊的民間外交作用，溝通和改善了國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系；外交橋梁作用，促進(jìn)國(guó)家民族間的合作與團(tuán)結(jié)。我國(guó)參加國(guó)際體育活動(dòng)的具體原則與成就（1）要立足于維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立、統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣權(quán)利，堅(jiān)決反對(duì)制造兩個(gè)中國(guó)（2）要著眼于促進(jìn)各國(guó)人民之間的友誼和團(tuán)結(jié)，有利于和平（3）要著眼于擴(kuò)大我國(guó)的政治影響（4）要適應(yīng)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的需要，為增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和豐富人民精神生活服務(wù)1979年11月，中國(guó)奧委會(huì)在國(guó)際奧委會(huì)的正當(dāng)權(quán)利得到了全面的恢復(fù)，并在1985年被選為執(zhí)行委員。
解放軍文職招聘考試 體育學(xué)概論復(fù)習(xí)題及答案2-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-05-15 19:55:57體育學(xué)概論復(fù)習(xí)題及答案二、名詞解釋1、體育發(fā)展戰(zhàn)略：2、體育管理科學(xué)化：3、體育教學(xué)4、游戲的概念：5、人文體育觀的概念三、簡(jiǎn)答題1、體育在提高勞動(dòng)力素質(zhì)方面有哪些作用？2、正確處理體育與政治的關(guān)系要注意哪四個(gè)方面？四：論述題1、從體育課的組織工作、課的密度和負(fù)荷量以及培養(yǎng)學(xué)生自我體育鍛煉等方面，論述如何上好一堂體育課？2、論述如何對(duì)動(dòng)作質(zhì)量與效果進(jìn)行評(píng)價(jià)？答案二、名詞解釋1、體育發(fā)展戰(zhàn)略：是指根據(jù)體育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合體育內(nèi)部外部和國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展的主客觀條件，對(duì)未來(lái)一個(gè)時(shí)期體育發(fā)展的知道思想、方針、任務(wù)和布局等進(jìn)行的全局年和高層次的謀劃。2、體育管理科學(xué)化：是要應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)理論與方法，遵行管理的基本規(guī)律，提高體育管理效率和綜合效益。3、體育教學(xué)：是按一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的和有組織的教育過(guò)程。4、游戲的概念：是指有一定的情節(jié)，遵循特定規(guī)律和組織形式的智力與體力相結(jié)合的身體活動(dòng)。5、人文體育觀的概念：主要表現(xiàn)體育對(duì)人類生存意義及價(jià)值的終極關(guān)懷，回到以人為本的體育的世界。三、簡(jiǎn)答題1、體育在提高勞動(dòng)力素質(zhì)方面有哪些作用？（1）健身活動(dòng)可以培養(yǎng)勞動(dòng)力：（2）健身活動(dòng)可以發(fā)展勞動(dòng)力：減少因病曠工，提高生產(chǎn)率。（3）健身活動(dòng)可以保護(hù)勞動(dòng)力：第一：降低發(fā)病率： 第二：可以減少工傷事故：第三：可以防止或減少職業(yè)病的發(fā)生。（4）健身活動(dòng)可以延長(zhǎng)人的勞動(dòng)壽命：（5）健身活動(dòng)可以 修理 勞動(dòng)力（6）健身活動(dòng)可以 恢復(fù) 勞動(dòng)力：2、正確處理體育與政治的關(guān)系要注意哪四個(gè)方面？（1）體育的發(fā)展受政治的制約。（2）體育是具有多功能的復(fù)雜結(jié)構(gòu)。（3）努力尋找體育為政治服務(wù)的恰當(dāng)方式和方法。（4）對(duì)于 體育為政治服務(wù) 口號(hào)的正確認(rèn)識(shí)。四：論述題1、從體育課的組織工作、課的密度和負(fù)荷量以及培養(yǎng)學(xué)生自我體育鍛煉等方面，論述如何上好一堂體育課？（1）解決編班分組問(wèn)題：（2）掌握分組教學(xué)的形式：（3）認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，保證正常的教學(xué)秩序：（4）課的密度和課的負(fù)荷了解：（5）體育課中培養(yǎng)學(xué)生自我體育鍛煉的能力的理解：學(xué)生自我體育鍛煉能力的組成：認(rèn)識(shí)能力、運(yùn)用、調(diào)控制能力和自治能力。2、論述如何對(duì)動(dòng)作質(zhì)量與效果進(jìn)行評(píng)價(jià)？P1871、動(dòng)作的準(zhǔn)確性。2、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、動(dòng)作的力度。4、動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性。5、動(dòng)作的彈性。1、 《體育概論》（1）、科學(xué)性（2）、民族傳統(tǒng)習(xí)慣（3）、力爭(zhēng)與國(guó)際用語(yǔ)相一致2、 現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)（1）、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)具有激烈的對(duì)抗性和競(jìng)賽性，它總包含著身體的努力（包括體力和智力）（2）、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽具有國(guó)際性（3）、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽結(jié)果被社會(huì)乃至世界所承認(rèn)（4）、參加競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的人，往往代表一個(gè)組織或團(tuán)體（5）、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目的是講究功利的3、 廣義體育 是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。4、 狹義體育 是通過(guò)身體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體知識(shí)、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計(jì)劃的教育過(guò)程。5、 競(jìng)技體育 指為了最大限度地發(fā)揮和提高人體在體格體能、心理和運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力，取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)而進(jìn)行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。6、 身體鍛煉 指以健身、醫(yī)治、衛(wèi)生為目的的身體活動(dòng)。7、 身體娛樂(lè) 指以休閑、娛樂(lè)、發(fā)展興趣愛(ài)好、培養(yǎng)審美能力而進(jìn)行的身體活動(dòng)。8、 廣義體育的三個(gè)組成部分 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、狹義體育、身體鍛煉和身體娛樂(lè)。9、 廣義體育的三個(gè)組成部分共同點(diǎn)（1）、它們都是以身體練習(xí)為基本手段，都是身體直接參與活動(dòng)（2）、三者都要求全面發(fā)展身體，提高有機(jī)體的機(jī)能能力（3）、三者的過(guò)程中都有教育和教學(xué)的因素（4）、在內(nèi)容和手段上，有許多三者共用的10、 廣義體育的三個(gè)組成部分的主要目的、主要形式方法都各有不相同。11、 怎樣衡量一個(gè)國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平（1）、國(guó)民的體質(zhì)和健康狀況（2）、群眾體育普及的程度（3）、體育科學(xué)研究的成就和水平（4）、體育的方針、政策、制度、措施的制定和招待情況（5）、各種體育場(chǎng)地、設(shè)施的情況（6）、體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和最好成績(jī)等12、 體育科學(xué) 是研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個(gè)有系統(tǒng)的學(xué)科群。13、 加強(qiáng)體育科學(xué)體系研究的意義（1）、可以使我們從整體上認(rèn)識(shí)體育科學(xué)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)及其各個(gè)部分的內(nèi)在聯(lián)系，便于制定我國(guó)體育科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和選題計(jì)劃（2）、可以明確體育科學(xué)的綜合性質(zhì)，擺正各學(xué)科之間的關(guān)系，在理論和實(shí)踐上發(fā)揮各學(xué)科綜合研究的功效（3）、可以激勵(lì)體育工作者自覺(jué)地把新鮮經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，加速學(xué)科的建設(shè)（4）、有助于人們從整體上設(shè)計(jì)體育人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為培養(yǎng)各種類型體育人才提供設(shè)置課程的論據(jù)14、 體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)（1）、指導(dǎo)科學(xué) 如馬克思哲學(xué)是體育科學(xué)的指導(dǎo)思想（2）、基礎(chǔ)科學(xué) 一些社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)，如教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)（3）、體育的應(yīng)用學(xué)科 如體育管理、體育學(xué)（4）、體育的專項(xiàng)技術(shù)學(xué)科 專項(xiàng)技術(shù)的理論
