2015軍隊(duì)文職招聘考試考試崗位能力備考：抓住關(guān)鍵詞速解語(yǔ)句排序題
在軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力考試中，言語(yǔ)理解題型對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，是較容易忽視的一部分，大家普遍認(rèn)為不用專項(xiàng)復(fù)習(xí)，隨便選選就能拿個(gè)高分，但是事實(shí)往往事與愿違。軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力考試中的語(yǔ)句排序題考查數(shù)量不多，所以很多考生不夠重視，經(jīng)常是直接按照自己理解的句意判斷選項(xiàng)順序，選出答案。此時(shí)考生們不僅要理解句意，還要抓住句子中的一些關(guān)鍵詞來(lái)幫助大家選擇答案，關(guān)鍵詞一方面具有確定句子內(nèi)部邏輯關(guān)系的作用，可以幫助大家排出選項(xiàng)的相對(duì)順序，另一方面，一些簡(jiǎn)單題目根據(jù)關(guān)鍵詞來(lái)選擇可以直接快速選出答案，能為大家節(jié)約很多時(shí)間。 接下來(lái)，網(wǎng)就為大家介紹崗位能力備考，怎樣抓住關(guān)鍵詞速解語(yǔ)句排序題。 在關(guān)鍵詞中主要有三類，其中前面兩類比較容易看出。
同時(shí)，由于句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，那么這兩句也不能間隔太多，不然轉(zhuǎn)折語(yǔ)義就不強(qiáng)了。這即是關(guān)聯(lián)詞的第一個(gè)作用，確定相對(duì)順序。關(guān)聯(lián)詞還有另一個(gè)作用，由這些關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的句子，也不能作為首句，可以幫助我們排除一些選項(xiàng)。 第二類是代詞，這里的代詞，主要指第三人稱代詞，如他/她/它(們);物主代詞，如這/那(些)、其。這些代詞同樣有兩個(gè)作用，第一個(gè)作用：代詞必須緊跟指代的事物，幫助我們確定相對(duì)順序，第二個(gè)作用：這類代詞不能作為首句，可以排除一些明顯的句子。
2019軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：尋找等差數(shù)列題的突破點(diǎn)
在紅師課堂上老師提了個(gè)問(wèn)題，考場(chǎng)上遇到等差數(shù)列題，怎么辦?想知道不同地區(qū)的考生的不同反應(yīng)嗎?就接下來(lái)看看： 廣東學(xué)生：老師，這么簡(jiǎn)單的題還用問(wèn)嗎，做差呀，規(guī)律不就推出來(lái)了嗎? 山東學(xué)生：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，用技巧和方法不就行了。 貴州學(xué)生：等差數(shù)列呀，不記得啦?怎么辦，待會(huì)老師問(wèn)到我就慘啦。 不知道從不同地區(qū)不同學(xué)生的反應(yīng)你看出了啥?反正老師我是看出了以下幾個(gè)點(diǎn)：第一，軍隊(duì)文職考試考試等差數(shù)列題有兩種考法：一是數(shù)字推理中考察，二是數(shù)學(xué)運(yùn)算中考察;第二，以數(shù)學(xué)運(yùn)算的形式考察時(shí)需要掌握一定的技巧和方法。為了更好的應(yīng)對(duì)數(shù)字推理題，紅師教育數(shù)量老師建議從以下幾個(gè)方面入手： (一)掌握基本概念和公式：等差數(shù)列是指從第二項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù)的一種數(shù)列。
(二)不同題型不同應(yīng)對(duì)方法： 1、數(shù)字推理中的等差數(shù)列 此類型的題較簡(jiǎn)單，屬于考試中的送分題，基本上大家都會(huì)的類型，就是做差即可。 (2013廣東-3)6，14，22，()，38，46
