軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作貫徹執(zhí)行題技巧:如何書寫匯報(bào)提綱
在申論當(dāng)中貫徹執(zhí)行型題一直是重點(diǎn)題型，其考察的是考生的貫徹執(zhí)行能力。專家此次重點(diǎn)來說貫徹執(zhí)行型題目當(dāng)中向上級(jí)匯報(bào)提綱如何書寫。首先來看提綱的特點(diǎn)。提綱的主要特點(diǎn)有二：第一，要點(diǎn)突出。所謂要點(diǎn)突出就是要求我們?cè)跁鴮懙臅r(shí)候一定要將內(nèi)容進(jìn)行歸納概括，不能把所有的內(nèi)容都寫進(jìn)去，導(dǎo)致作答內(nèi)容啰嗦，字?jǐn)?shù)太多。第二，有條理。所謂有條理就是要求書寫的匯報(bào)提綱條理清楚，如當(dāng)前XX工作取得了XX成績(jī)，具體可從三方面體現(xiàn)：一是XX;二是XX;三是XX。這樣就能讓領(lǐng)導(dǎo)一目了然，關(guān)注到你所想表述的內(nèi)容，否則就會(huì)失去寫提綱的意義。匯報(bào)提綱是提綱四類型之一，所以在書寫的內(nèi)容上也要要點(diǎn)突出、有條理。申論當(dāng)中材料為王，所有的內(nèi)容都要從材料當(dāng)中尋找。格式上也是要有標(biāo)題、主體兩大部分，其中主體部分包括開頭、中間、結(jié)語。標(biāo)題的格式常常采用《關(guān)于XXXX工作的匯報(bào)提綱》。標(biāo)題的位置要單獨(dú)占一行，居中書寫。因?yàn)闃?biāo)題的作用是讓大家一目了然的看到，整篇材料所寫是關(guān)于哪個(gè)方面的問題，所以提出的標(biāo)題一定要高度概括、符合實(shí)際情況，不能求新求異而有失偏頗。主體包括三個(gè)小部分，在書寫的時(shí)候最好劃分為三個(gè)段落，每個(gè)段落開頭空兩格，因?yàn)樯婕暗椒侄?，所以控制好每個(gè)段落的字?jǐn)?shù)。開頭部分提出匯報(bào)對(duì)象，簡(jiǎn)要的概括對(duì)象基本情況，字?jǐn)?shù)不宜太多。主體部分下要一般具體寫基本情況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致。在這個(gè)部分當(dāng)中一定要注意邏輯結(jié)構(gòu)的清楚，在書寫的過程中也可以用序號(hào)詞將其劃分。結(jié)語，一般寫請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批語批示之類，簡(jiǎn)單書寫即可，字?jǐn)?shù)不宜太多。中公教育專家建議考生在寫匯報(bào)提綱是要注意內(nèi)容和邏輯兩個(gè)方面。內(nèi)容上所有的要點(diǎn)都從材料當(dāng)中找，注意歸納概括。格式上要注意分段落書寫，控制好每段字?jǐn)?shù)。
解放軍文職招聘考試《交響音樂鑒賞》復(fù)習(xí)提綱1-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-05-2420:33:01《交響音樂鑒賞》復(fù)習(xí)提綱1《交響音樂鑒賞》復(fù)習(xí)提綱一.聽辨旋律：寫出作品曲名及作曲家1#C小調(diào)即興幻想曲（肖邦）熟，快，鋼琴21812序曲(柴可夫斯基)亂七八糟，狂風(fēng)暴雨3e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲(門得爾松)略熟，小提琴?？?。音高4G弦上的詠嘆調(diào)(巴赫)sharp廣告，慢慢，中中5第40交響曲(莫扎特)不想長大==6《第五交響曲》第二樂章（貝多芬）熟，氣勢(shì)，穩(wěn)重，隆重7《時(shí)鐘交響曲》第二樂章（海頓）滴滴答答8《幻想交響曲》第二樂章(柏遼茲)豎琴撩撥9卡門序曲(比才)婚慶什么的10夢(mèng)幻(舒曼)低沉優(yōu)美，慢11母親教我的歌(德沃夏克)記不住，鋼琴弦，抖平緩12唐豪塞序曲(瓦格納)輕，蹭蹭蹭13未完成交響曲(舒伯特)亂七八糟一驚一乍14兇牙利舞曲第五號(hào)(勃拉姆斯)熟，卓別林15音樂的瞬間(舒伯特)跳動(dòng)，鋼琴,麥兜16幽默曲（德沃夏克）不平衡感，停頓17鱒魚五重奏(舒伯特)細(xì)碎18二泉映月（阿炳）民樂19粱祝（何占豪、陳剛）梁祝==20四季（維瓦爾第）熟，弦，da~dadddda~dda21G大調(diào)弦樂小夜曲（莫扎特）熟，弦樂dangddang,ddangdangdangdangadng22天鵝（圣桑）穩(wěn)重細(xì)，撥動(dòng)，天鵝之死二.綜合聽辨：（具體指明樂器種類及演奏形式）長笛、黑管；弦樂四重奏、銅管樂合奏、協(xié)奏曲三.選擇題：《交響音樂鑒賞》復(fù)習(xí)提綱2四.填充：8)貝多芬成熟時(shí)期作品的基本思想邏輯可以用【從痛苦走向歡樂，從斗爭(zhēng)走向勝利】加以概括。五.短文一篇：談?wù)勀銓?duì)音樂作品的理解（自選音樂作品一首或交響曲的一個(gè)樂章，不少于350個(gè)字）。四季，看到人在寒冷的冬天，一開始是凜冽的寒風(fēng)吹，他看到人在冰凍的街道上行走，行人哆嗦的樣子，還有人滑倒，很好笑，春，幾把小提琴相互呼應(yīng)，像春天百花齊放，春風(fēng)拂面，很舒服的六.附加題：a)你心中最為崇拜的作曲家是誰？他的哪一首音樂作品？簡(jiǎn)單說一下理由。貝多芬，《悲愴》，初學(xué)素描畫的第一個(gè)人面像是貝多芬死面像，于是就去了解了貝多芬，知道了b)你最喜愛的音樂類型？
