【導(dǎo)語(yǔ)】部隊(duì)文職面試技巧:安撫勸說(shuō)的小技巧已發(fā)布,面試是加入軍隊(duì)文職行列的重要一環(huán)。紅師軍隊(duì)文職考試網(wǎng)提供了軍隊(duì)文職面試輔導(dǎo)時(shí)政熱點(diǎn)等內(nèi)容,祝大家考試順利。

 

在軍隊(duì)文職面試中,經(jīng)常會(huì)遇到對(duì)他人進(jìn)行安撫勸說(shuō)類(lèi)的題型。比如“你遇見(jiàn)一女子因與男友分手,意欲跳河輕生,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何進(jìn)行勸說(shuō)?”此類(lèi)題目考察考生能否在當(dāng)時(shí)的情景下進(jìn)行有效地勸說(shuō),從而實(shí)現(xiàn)勸說(shuō)的目標(biāo)。接下來(lái),紅師教育專(zhuān)家將通過(guò)題目的講解幫助大家掌握勸說(shuō)的技巧,從而在面試中取得好成績(jī)。

一、拉近與勸說(shuō)對(duì)象的關(guān)系

【例題】“小王平時(shí)在單位工作很出色,經(jīng)常獲得同事的夸獎(jiǎng),近期出現(xiàn)了工作失誤,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,小王因此情緒很低落。作為他的同事你會(huì)如何勸說(shuō)他?”。

1.理解對(duì)方

站到對(duì)方的角度去思考為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)下的情緒,讓對(duì)方明白你理解他,從而為接下來(lái)的勸說(shuō)建立感情基礎(chǔ)。

【解析】“小王,其實(shí)我特別能夠理解你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)之后難過(guò)的心情,因?yàn)槿握l(shuí)都想把工作做好,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、讓同事佩服,所以因?yàn)楣ぷ魇д`導(dǎo)致被批評(píng)肯定很自責(zé)也很難過(guò)……”

2.適當(dāng)肯定

找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,通過(guò)先揚(yáng)后抑引出勸說(shuō)問(wèn)題,也能夠讓勸說(shuō)更加自然有效。

【解析】“小王,我這邊有個(gè)工作想請(qǐng)你幫幫忙,這些工作單位就屬你做的最好,咦?怎么看你情緒不是很好的樣子……”

二、各種角度進(jìn)行勸說(shuō)對(duì)象

【例題】“小張性格內(nèi)向,平時(shí)不愛(ài)和同事交流,工作業(yè)績(jī)很好,總是排名第一。但是單位評(píng)優(yōu)卻落選了,為此小張情緒很失落,想要辭職,作為同事請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何勸說(shuō)他?”

1.解釋說(shuō)明

很多時(shí)候勸說(shuō)對(duì)象情緒出現(xiàn)問(wèn)題,是因?yàn)楸旧韺?duì)事情存在誤會(huì),因此我們可以通過(guò)解釋說(shuō)明達(dá)到勸說(shuō)的效果。

【解析】“單位評(píng)優(yōu)啊,其實(shí)考察的的德、能、勤、績(jī)、廉等方面,我們工作業(yè)績(jī)好,才占了一項(xiàng)不是?”

2.分析原因

讓勸說(shuō)對(duì)象認(rèn)識(shí)到主要問(wèn)題,才能從根本是進(jìn)行勸說(shuō)。

【解析】“小張,由于你平時(shí)不和同事溝通,也很少看你去幫助同事,這樣大家對(duì)你的方方面面都不了解,也就沒(méi)有辦法在德、能等方面給予你肯定啊”

3.闡述影響

讓勸說(shuō)對(duì)象明白現(xiàn)在這種狀態(tài)會(huì)造成的消極影響,從而讓其醒悟并進(jìn)行改正。

【解析】“小張,你現(xiàn)在的狀態(tài),肯定會(huì)影響的工作質(zhì)量,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)出現(xiàn)更多工作失誤,再說(shuō)因?yàn)檫@樣的事情選擇離開(kāi),本身也是一種逃避啊,難道以后遇到這種情況繼續(xù)選擇辭職嗎?”

4.給出建議

當(dāng)對(duì)方認(rèn)識(shí)到問(wèn)題之后,應(yīng)趁熱打鐵給出正確建議,從而最終實(shí)現(xiàn)溝通目標(biāo)。

【解析】“小張,趕緊調(diào)整自己的心態(tài),敢于認(rèn)識(shí)自己的不足。接下來(lái)在工作完成的時(shí)候,主動(dòng)和同事交流交流工作的心得并積極參加集體的活動(dòng),讓大家對(duì)你有更多的了解和認(rèn)同”。

當(dāng)遇到安撫勸說(shuō)類(lèi)題目,結(jié)合上述技巧一方面拉近與勸說(shuō)對(duì)象的關(guān)系,另一方面結(jié)合題目找到各種勸說(shuō)的角度,加強(qiáng)練習(xí)就能進(jìn)行有效勸說(shuō)。