崗位能力觀察遞進(jìn)法
解答邏輯填空題的時(shí)候，注意觀察空缺前后是否有遞進(jìn)詞出現(xiàn)，如果空缺前后有遞進(jìn)詞，那么空缺就處在遞進(jìn)句中，這就給我們提供了有用的信息。國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）給大家講一講常見遞進(jìn)詞和遞進(jìn)句的特點(diǎn)。一般遞進(jìn)：合用：不但(不僅、不只、不光、非但)A，而且(還、也、又、更、就連)B；不但(不但不、非但沒)A，反而(反倒還、相反還、偏偏還)B單用：而且；并且；何況；況且；甚至；更；還；甚至于；更何況。襯托遞進(jìn)：合用：尚且A，何況(更不用說、還)B；別說(慢說、不要說)A，連(就是)B。單用：尚且；何況；反而。后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層，一般由少到多，由小到大，由輕到重，由淺到深，由易到難，反之亦可。內(nèi)部可區(qū)分為一般遞進(jìn)關(guān)系和襯托遞進(jìn)關(guān)系兩類。遞進(jìn)關(guān)系必須用關(guān)聯(lián)詞語。1)一般遞進(jìn)一般遞進(jìn)又分遞進(jìn)意味較弱的順進(jìn)式和遞進(jìn)意味較強(qiáng)的逆進(jìn)式：順進(jìn)式就是后一分句以前一分句的意思為基點(diǎn)來順向推進(jìn)?！安坏摇笔沁@類遞進(jìn)復(fù)句的典型關(guān)聯(lián)詞語。如：水不僅是植物生命的源泉，而且是植物生命得以誕生的條件我愛北京，我更愛今天的北京。2)襯托遞進(jìn)前面分句是后面分句的襯托，后面分句的意思推進(jìn)一層。這是一種強(qiáng)調(diào)的說法。襯托遞進(jìn)主要在于強(qiáng)調(diào)后一分句，因而有學(xué)者認(rèn)為這類復(fù)句應(yīng)歸到偏正復(fù)句里邊。關(guān)聯(lián)詞語可以合用，也可以只用承上關(guān)聯(lián)詞語，或只用啟下關(guān)聯(lián)詞語。例如：如：別說是只狗，就是老虎我也不怕。十月的武漢就這么冷了，更何況深冬時(shí)的哈爾濱呢。從上面的講解我們可以知道，如果空缺處在遞進(jìn)句中，那么空缺所在的分句和另一個(gè)分句的意思應(yīng)當(dāng)相同或相近，只是語意程度不同。這就給我們做題提供了提示。下面周老師結(jié)合歷年真題給大家具體講解。例1.我無法不老，但我還有可能年輕。我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種_________后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。當(dāng)然，希望也只是希望罷了，何況這實(shí)在已是一種_________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.苦澀奢望B.辛酸奢求C.歷練幻想D.風(fēng)雨夢境解析：第二個(gè)空前有“何況”，這個(gè)句子是一個(gè)遞進(jìn)句，因此空缺對應(yīng)的詞是前面半句的“希望”，我們知道空缺處應(yīng)填“希望”的近義詞，程度要比“希望”重，那么四個(gè)選項(xiàng)中唯一符合這兩個(gè)條件的就是“奢望”。注意，這道題不能選“奢求”，奢求指達(dá)不到的追求，而奢望指實(shí)現(xiàn)不了的希望。顯然，“奢望”和“希望”的語意更接近。故選A。例2.我們每一個(gè)人生來都是一樣______的，而且在我們的身上還隨帶著很多不好的東西。譬如我們每一個(gè)人都愛爭強(qiáng)斗狠，但是又愛貪懶好閑，這便種下了______的種子。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.善良愚昧B.天真好勝C.聰明狡猾D.平凡墮落解析：第一個(gè)空缺后面有“而且”，這就提示我們第一句是一個(gè)遞進(jìn)句，“而且在我們的身上還隨帶著很多不好的東西”明顯是一個(gè)貶義語境，因此前半句也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)貶義語境或者中性語境，這樣才能夠形成遞進(jìn)。因此我們排除AC，善良和聰明是褒義詞。第二個(gè)空前面說“又愛貪懶好閑”，這樣的結(jié)果必然是不好的，好勝是中性詞，墮落是貶義詞，明顯墮落更加符合語境。故選D。崗位能力更多作答思路和作答技巧，可參看。
軍隊(duì)文職考試崗位能力備考之?dāng)?shù)量關(guān)系
數(shù)字推理題的基本解題思路是嘗試錯(cuò)誤。很多數(shù)字推理題不太可能一眼就看出規(guī)律、找到答案，而是要經(jīng)過兩三次的嘗試，逐步排除錯(cuò)誤的假設(shè)，最后找出正確的規(guī)律。 (1)解答數(shù)字推理題時(shí)，通常先快速掃描已給出的幾個(gè)數(shù)字，仔細(xì)分析相鄰兩個(gè)(特別是第一個(gè)和第二個(gè))數(shù)字之間的關(guān)系，在頭腦中假設(shè)出一種符合這個(gè)數(shù)字關(guān)系的規(guī)律，并迅速將這種假設(shè)應(yīng)用到與下一個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系上。如果得到驗(yàn)證，就說明假設(shè)的規(guī)律是正確的，由此可以直接推出答案;如果假設(shè)被否定，就要馬上改變思路，提出另一種數(shù)字排列規(guī)律的假設(shè)。如此反復(fù)，直到找出正確規(guī)律為止。 (2)在解答數(shù)字推理題時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)空缺項(xiàng)在最后的，則從前往后推導(dǎo)規(guī)律;空缺項(xiàng)在前面的，則從后往前尋找規(guī)律;
(3)當(dāng)遇到難題時(shí)，可以先跳過去做其他較容易的題目，等有時(shí)間再返回來解答難題。這樣處理不但節(jié)省了時(shí)間，保證了容易題目的得分率，而且會(huì)對難題的解答有所幫助。有時(shí)一道題之所以解不出來，是因?yàn)槲覀兊乃悸纷哌M(jìn)了死胡同，無法變換角度思考問題。
