解放軍文職招聘考試新聞集納-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-07-10 18:55:06新聞集納是一種短新聞的發(fā)布形式，又稱 新聞集錦 。一般把若干則簡訊分類編排，并冠以欄目或題目刊出或播出。這種形式有利于充分利用稿件，擴大版面或節(jié)目的信息容量，但一次集納的條數(shù)不宜太多，表達也要力求簡明。2、名詞解釋：新聞集納（中國傳媒大學，2005）3、名詞解釋：專版、專欄（中國傳媒大學，2006）4、名詞解釋：新聞集納（四川大學，2004）專欄、專版；新聞體裁、報道形式；系列報道；新聞編輯
解放軍文職招聘考試新聞語言??-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-07-10 19:01:11就像文學有文學語言一樣，新聞也有新聞的語言。新聞語言要通俗化，這是因為新聞的受眾很廣泛，受眾的文化程度高低不一。新聞語言通俗化，是吸引受眾的基礎。我國目前新聞語言存在不少毛病，歸根結底就是不太通俗。我以為，以下五種方法可使新聞語言通俗化。二、不用公文語言。公文是公務文書的簡稱，有時也稱文件，如命令、決定、通知、通報、報告等等。公文有公文的語言。平實，是公文語言的特點。目前，我國新聞媒體中用得較多的公文語言模式有三種：喜歡用 該 ，喜歡用 第一 第二 第三 ，喜歡用 一是 二是 三是 。這些字或句式用在公文中是很合適的，因為公文本身的性質決定了公文的用語必須嚴謹明了，容不得花里胡哨。但這類字、句式出現(xiàn)在新聞報道中就使報道顯得不倫不類了，既不像公文，又不像報道。目前我國新聞媒體上為何經(jīng)常出現(xiàn)這種不倫不類的文體呢？原因就在于，我們有不少新聞記者熱衷于泡會議，跑機關，把別人現(xiàn)成的公文如通報、通知拿到手里稍微一改作新聞發(fā)表。這樣的新聞報道，難免公文味。筆者并不反對收集與采訪內(nèi)容有關的公文。收集包括公文在內(nèi)的材料，是采訪的方法之一。問題是，我們根據(jù)收集到的公文寫新聞報道時，不能抄公文，而要把公文中有新聞價值的東西用新聞語言表達出來，切不可留下公文的痕跡。比如說，通報中稱某人或某單位時，一般用 該同志 或 該單位 。我們在據(jù)通報寫新聞報道時，就不能照搬通報中的這種模式，應該把 該同志 用 他 或 她 代替，把 該單位 用 這個單位 代替。又如，新聞報道中經(jīng)常出現(xiàn)的 一是 二是 三是 或 第一 第二 第三 的語句模式，完全可以用分號（；）來表示并列關系，或者用 和 、 及 、 或 、 或者 來表示并列關系。三、慎用古漢語。古漢語有以下優(yōu)點：簡練；詞匯豐富，表達方法變化多；從修辭的角度看，煉字的工夫深；寫情寫景長于造境；委婉；注意句法整齊；聲音和諧；風格上百花齊放。寫作新聞報道常常借鑒古漢語的這些優(yōu)點。新聞報道，偶爾引用一兩句子曰、詩云之類，以增強內(nèi)容的分量，當然可以，但這引文還是以古漢語的面貌出現(xiàn)，沒有 化入 現(xiàn)代文，并不是這里所謂的借鑒；興之所至，隨手抓來一些文言詞語，放在新聞報道中，圓鑿方枘，文白不能水乳交融，更不是這里所稱的借鑒。借鑒，要取其神而遺其形；或者偶爾采用少數(shù)詞語，這雖然是取形，放在新聞報道里卻順理成章，能夠更恰當?shù)乇硪?，像魯迅先生的有些作品那樣，當然也未嘗不可?？傊?，要把來自古漢語的東西 融會 到自己的筆下，而不是 攙雜 在自己的報道里。取其神而遺其形，如果能夠做到，水乳交融沒有問題。問題是采用少數(shù)詞語，要怎么才是 融會 而不是 攙雜 。情況千變?nèi)f化，很難具體說明，但可以用耳朵作個尺子量一量，凡聽起來生硬，明顯覺得不像日常說話的，是 攙雜 而未 融會 ，反之是已經(jīng) 融會 而不是 攙雜 。如某報刊登的一條新聞報道中說： 這樣的新療法應該公諸于世。 這句話中的 諸 是 之于 的合音，說 公諸于 ，等于說 公之于于 ，當然是錯的?？傊?，新聞報道中要慎用古漢語，切莫亂用、濫用。四、選用熟語。熟語是指語言中定型的詞組或句子，使用時一般不能任意改變其組織，包括成語、諺語、歇后語等。五、多用修辭。修辭就是研究怎樣把話說得好。有些新聞報道者，把修辭學看得很深奧，其實，修辭學不是什么高不可攀的大學問。我們在平時的新聞報道中，都在自覺或不自覺地運用修辭手段，只是運用得好壞優(yōu)劣不同罷了。比如報道中經(jīng)常出現(xiàn)的 鐵飯碗 、 大鍋飯 、 走后門 等話，其實都是修辭中的比喻說法，由于大家用慣了，也就不覺得是在運用修辭手段了。修辭的方式很多，大致可分為兩大類型：一類是從內(nèi)容方面著眼的，包括比喻、借代、比擬、摹狀、對比、映襯、夸張、婉言、雙關、反語、引用、警策等；另一類是從語言形式方面著眼的，包括對偶、排比、疊用、蟬聯(lián)、回環(huán)等。這兩類修辭方式的性質雖然不同，關系卻很密切，像比喻、借代、對比、映襯、雙關、警策等就跟語言形式有關，而對偶、排比之類，往往也涉及內(nèi)容。在新聞報道中，用得比較多的修辭方式主要有兩種：比喻和比擬。比喻，就是打比方的說法。比喻的主要作用是用來刻畫人物或事物的形象，突出其某方面的特征，給人以深刻的印象。如魏巍在通訊《誰是最可愛的人》中對一個青年戰(zhàn)士的刻畫： 像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛 。新聞報道中運用比喻，第一要貼切，第二要創(chuàng)新，第三要通俗。比擬就是把無生命的東西當做有生命的東西來描寫，或把有生命的東西當做無生命的東西來描寫。前者叫擬人，后者叫擬物。新聞報道中擬人用得較多。如湖南《常德日報》有篇關于水稻老品種被淘汰的報道，題為《我的退休報告》，通篇是擬人的手法，報道顯得生動活潑。在新聞寫作中，要把以上五種方法綜合運用。即：要在避免用生僻字詞、公文語言和慎用古漢語的前提下，選用熟語、運用修辭；反過來，選用熟語、運用修辭，要避免用生僻字詞、公文語言和慎用古漢語。否則，新聞報道的語言仍然是難以通俗化的。
解放軍文職招聘考試新聞特性??-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-07-10 18:57:13關于新聞的特性，我歸納了三點：一是真實性，二是時效性，三是可讀性。1、真實性。真實性是新聞的生命。新聞與文學有天壤之別的區(qū)別：文學作品可以虛構，可以是張三的嘴、李四的眼、王五的鼻集中于一個人身上，它是來源于生活而高于生活的東西；新聞絕對不允許虛構，不允許添油加醋、添枝加葉。不知大家知不知道，捏造新聞是要受法律制裁的。我們知道，新聞一旦嚴重失實且含有侮辱、誹謗他人的內(nèi)容即構成侵害名譽權的責任。這是最高人民法院《關于審理名譽權案件若干問題的解答》第7條第4款的規(guī)定。
