2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題1732-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-08 00:29:22(3)注意與幼兒操作活動(dòng)的結(jié)合。在活動(dòng)中，如果只是讓幼兒坐著用眼看、用耳聽，而且要求幼兒坐直身子，時(shí)間稍長，幼兒的注意就不容易集中，而且也不穩(wěn)定。如果讓幼兒親自動(dòng)手參與操作，直接接觸實(shí)物，把活動(dòng)與實(shí)際操作結(jié)合起來。那么，幼兒的注意力就容易集中，注意的持久性會(huì)大大提高。(4)幼兒的身體狀況。幼兒身體健康、精神飽滿、活動(dòng)積極時(shí)，其注意就容易穩(wěn)定。如果幼兒有病、疲勞、情緒不佳、活動(dòng)單調(diào)和活動(dòng)時(shí)間過長時(shí)，幼兒的注意就不穩(wěn)定和不易維持。因此，在幼兒園的實(shí)際工作中一定要注意幼兒的健康。試論述幼兒身體發(fā)育的規(guī)律。幼兒身體發(fā)育是指組織、器官的結(jié)構(gòu)與功能從簡單到復(fù)雜，從低級(jí)到高級(jí)的分化演變過程。具體來說，幼兒身體發(fā)育的規(guī)律是：(1)由不明顯的量變到根本性質(zhì)變的復(fù)雜過程。(2)幼兒身體發(fā)育有一定的程序。(3)幼兒身體發(fā)育的速度是波浪式的。(4)幼兒身體發(fā)育不是成比例地發(fā)展。(5)幼兒身體各系統(tǒng)發(fā)育是不平衡的。(6)生理和心理的發(fā)展密切相關(guān)。(7)幼兒生長發(fā)育的個(gè)體差異性。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題1327-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-07 22:12:284、下列哪項(xiàng)不是區(qū)域布局的常用策略( )A、干濕與動(dòng)靜分區(qū)B、固定與臨時(shí)分區(qū)C、獨(dú)立與整合分區(qū)D、年齡和性別分區(qū)5、區(qū)域活動(dòng)的教育功能是通過( )來實(shí)現(xiàn)的。A、時(shí)間B、空間C、內(nèi)容D、材料6、區(qū)域活動(dòng)開始時(shí)，教師介紹或討論新方法往往需要一些時(shí)間，一般控制在( )以內(nèi)。A、5分鐘B、10分鐘C、15分鐘D、20分鐘7、幼兒能否在區(qū)域活動(dòng)中得到發(fā)展，可以通過幼兒在( )的反應(yīng)狀態(tài)看出來。A、引入部分B、操作部分C、講評(píng)部分D、平時(shí)三、判斷題1、區(qū)域活動(dòng)的主要活動(dòng)方式是幼兒的個(gè)別操作活動(dòng)。 ( )2、個(gè)別活動(dòng)是指幼兒的自我學(xué)習(xí)活動(dòng)。 ( )3、區(qū)域活動(dòng)具有自主游戲的性質(zhì)。 ( )4、幼兒園語言區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等最好位置相對固定。 ( )
