2020年軍隊(duì)文職考試考試：資料分析平均增長(zhǎng)問題
資料分析，在軍隊(duì)文職考試考試中的重要性是不言而喻的。這是我們提分的重中之重，無論是文科生還是理科生，那么在這一部分都會(huì)全力以赴。那么，對(duì)于資料分析備考，需要掌握一些?？嫉念}型。今天紅師教育就和大家一起來分享一下如何快速解決平均增長(zhǎng)問題。我們先通過一道例題來看一下，什么樣的題型屬于平均增長(zhǎng)的問題。 例1、據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2017年，我貨物貿(mào)易進(jìn)出口總值萬億元人民幣，連續(xù)多年居全球第一，扭轉(zhuǎn)了此前連續(xù)兩年下降的局面。其中，出口萬億元，增長(zhǎng);進(jìn)口萬億元，增長(zhǎng)。問題：2017年我貨物貿(mào)易進(jìn)出口總值同比增長(zhǎng)了百分之幾? 本題讓我們求解的是進(jìn)出口總值的增長(zhǎng)率。我們必須能夠求出進(jìn)出口總值的增長(zhǎng)量以及基期值。而進(jìn)出口總值的增長(zhǎng)量和基期值求解過程是非常復(fù)雜的，這在考試中是不可取的。
一、根據(jù)增長(zhǎng)率確定選項(xiàng)范圍 這道題目當(dāng)中出口的增長(zhǎng)率是，進(jìn)口的增長(zhǎng)率是。我們?cè)谌ミx擇選項(xiàng)的時(shí)候會(huì)選擇這兩個(gè)增長(zhǎng)率的中間值。因?yàn)檫M(jìn)出口增長(zhǎng)率是進(jìn)口的增長(zhǎng)率和出口增長(zhǎng)率進(jìn)行混合，我們求的是平均的增長(zhǎng)率。那么，在這種情況下，出口的增長(zhǎng)率會(huì)低一些，進(jìn)口的增長(zhǎng)率會(huì)高一些。一個(gè)增長(zhǎng)率高的值，一個(gè)增長(zhǎng)率低的均勻混合之后的平均增長(zhǎng)率會(huì)介于二者之間。所以這樣的話，我們?cè)龠x擇答案的時(shí)候，一定會(huì)選擇在兩個(gè)之間的選項(xiàng)，即：進(jìn)出口增長(zhǎng)率。 二、根據(jù)現(xiàn)期值進(jìn)一步縮小選項(xiàng)的范圍 進(jìn)一步來看一下這個(gè)問題如何去進(jìn)行解決。 在解決這個(gè)問題之前，我們先通過一個(gè)濃度問題的例子類比著去探討一下。因?yàn)闈舛葐栴}和增長(zhǎng)率的一個(gè)混合在某種情況下是非常相似的。
如果兩杯溶液是一樣多的，那么它們?cè)诰鶆蚧旌现笠欢〞?huì)取平均值。但是當(dāng)我們?nèi)?kg濃度為20%的溶液和1000kg濃度為40%的溶液去進(jìn)行混合，混合后的濃度一定不會(huì)是30%，而是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于30%。也就是說更加接近于40%。這是由于40%的溶液是1000kg，而20%的溶液是1kg，那么1000kg，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1kg。所以由于溶液本身比較多，那么濃度混合之后更加接近于1000kg的溶液濃度。那么，類比到我們的平均增長(zhǎng)問題當(dāng)中，如果兩個(gè)增長(zhǎng)率進(jìn)行混合，誰的值會(huì)多一些，在均勻混合之后的平均增長(zhǎng)率一定更加接近于現(xiàn)期值比較多的量對(duì)應(yīng)的增長(zhǎng)率。 此時(shí)，我們?cè)倏匆幌乱婚_始的例題：出口萬億元，增長(zhǎng);進(jìn)口萬億元，增長(zhǎng)。
2016軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：對(duì)策分析類問題（推理問題）解析
對(duì)策分析類問題在軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力中屬于高難度的題型，涉及知識(shí)面廣且解題思路較為繁雜。紅師教育專家將對(duì)策分析類問題按考查方向的不同，分為三類：數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)籌問題、推理問題，下面對(duì)推理問題類題目進(jìn)行解析。 推理問題 推理問題復(fù)雜多變，但都是從給定或隱含條件入手進(jìn)行推理。把題干給的每一個(gè)條件都理解清楚很重要，在每個(gè)條件都分析清楚仍不得要領(lǐng)的情況下，要著重分析問題背景隱含的條件。 1.利用題干條件推理 大部分推理問題可根據(jù)題干條件直接推理，推理過程需要做簡(jiǎn)單計(jì)算，合理運(yùn)用代數(shù)工具可簡(jiǎn)化推理過程。
