2020云南軍隊文職考試崗位能力試題解題方法
題海戰(zhàn)術是軍隊文職人員招聘備考時候常提的，很多考生也堅信刷題能夠找到做題感覺，大大提高得分率。大量刷題確實有助于見多識廣，了解各個角度的不同考法，但是也耗費大量時間與精力，容易讓人感到疲憊與失落。本篇想講的就是扭轉思想觀念，不要一味求多，而是做過的題目就停下來好好理解，直到了解清楚出題人的想法，總結起來就是四個字--用好真題。 這里必須強調的是軍隊文職人員招聘崗位能力真題相當重要，尤其是近幾年的真題?，F(xiàn)在網(wǎng)上基本上都能搜到近幾年的省級以上、地市級崗位能力真題，建議大家將其下載打印出來，掐著時間整體做一遍，然后回過頭來看常識判斷部分的得分率。常識判斷部分題目不多，如果不是很拿的準，建議做完有把握的題目之后再倒著回來糾結選項。
理一理這幾年考查方式，是羅列幾個選項選錯誤答案，還是直接挖空考記憶;理一理正確答案的選項分布，看一看A、B、C、D四個選項出現(xiàn)頻次是不是平均，有助于最后來糾結沒有把握的選項，提高蒙題的正確率。 把這些都理順之后，還有一個重中之重的任務便是看看近幾年真題的選項答案表述，看一下語句是怎么構造的，有沒有特殊規(guī)律，這個在后面會有篇章專門來講，但是還是希望大家能夠自己去總結一下，自己總結出來的經(jīng)驗才能印象深刻。 還有很多人會問：那真題只有幾套，很快做完之后怎么辦呢?如果按照這么細致的梳理方法，那么是不可能很快做完的，必定要花上至少兩周時間來斷斷續(xù)續(xù)地反復整理、加深理解。等到真的都梳理差不多了，就可以買一本題庫或者找一個刷題APP來刷常識判斷部分的題目，看一下自己在真題中總結出來的方法能不能有用，再把沒總結到的地方及時補充到筆記本上，考前再拿出來回味一下應該就沒問題了。
2013軍隊文職考試崗位能力例講：可以推出型試題新解
可以推出型試題的特點是：題干給出一些前提和條件，要求考生結合特定的語言環(huán)境，根據(jù)它們之間的語義關聯(lián)，推知可以得出的結論。所以這種題目，又可以稱之為語義推理。語義推理與邏輯推理不同，它不依靠嚴格的邏輯推理形式，而是主要通過揭示前提和條件之間的語義關聯(lián)。這是邏輯判斷題的最常見命題思路。值得特別注意的是，這種推理不需要增加什么條件，或者增加前提，可以直接從題干的前提中得出結論。當然，這種題目的最大特點就是得出的結論不是必然的，我們經(jīng)常講得出的結論雖然不是必然的，但是通常是最可能的即可。 紅師在上一次邏輯培訓中有幸請到了中人民大學教授楊武金先生，他給我們講解了可以推出型試題的做法。具體來說就是四大原則：從弱原則；
協(xié)調原則和現(xiàn)在原則。結合蔡金龍老師在可以推出型試題里面經(jīng)常警示學員不要犯的三大錯誤。這些錯誤是偷換概念；無由猜測和夸大事實。我經(jīng)常把這些給學員講解成四大原則三大注意。其實具體的思想就是楊武金和蔡金龍老師的思想精華。具體來說，解答這類問題的核心步驟是：第一，明確是要尋找可以推出的項，還是不能推出的項；第二，借助于關鍵詞或邏輯連接詞，明確題干陳述的中心語義；第三，明確備選項的語義（特別是隱含語義）；第四，建立或排除備選項與題干陳述之間的語義關聯(lián)。其實這個是一個操作流程。但是學員必須很熟練的掌握正向思考的四大原則，和反向排除的三大注意，這樣才能夠高效快速的解答出軍隊文職考試考試的試題。 例題1： 在就業(yè)者中存在一種多元的幻覺：認為在這個多元開放的時代，每個人對自己的未來負責，對未來之路的選擇是多元的、自由的。
以為是多元，實際被同化為一元；以為是自由的追求，實際都被一種封閉的思想禁錮一一這便是多元的幻覺。 由此可以推出的是（） A.高薪職位的競爭將更加激烈 B.多元的選擇客觀上是不存在的 C.就業(yè)者實際上沒有自由選擇的權利 D.社會并沒有給就業(yè)者提供多元的選擇 這是一道頗具爭議的題目。很多參考書都給的是B答案。其實這個題目有點考哲學的意味。社會是否給就業(yè)者提高多元的選擇呢，客觀上提供了的。這個是哲學觀點。但是并不意味著提供了多元的選擇，就有多元的結果，或者說客觀有這些現(xiàn)象，但是這些現(xiàn)象實際的本質是反映的同一個問題。但是不能不客觀承認這個現(xiàn)象的存在。故這個題目的答案應該選擇是C答案。 例題2： 面試在求職過程中非常重要。
以上論斷是建立在哪項假設的基礎上的（） A.必須經(jīng)過面試才能取得工作，這是工商界的規(guī)矩 B.面試主持者能夠準確地分辨出哪些個性是工作所需要的 C.面試的惟一目的就是測試應聘者的個性 D.若一個人的個性適合工作的要求，他就一定被錄用 這個題目看起來是一個假設前提的題目，但其實要是真正掌握了從弱原則。特別是對must和only這個兩個單詞翻譯過來的問題的謹慎分析。很容易發(fā)現(xiàn)A答案里面的必須D答案的一定，還有C答案的惟一，這些都是違背了從弱原則的。只有B答案說的比較適當。而事實上B答案也正好是假設前提中A可行模型的經(jīng)典例子。故答案選擇B。 例題3： 從2005年7月開始，敦煌研究院對莫高窟采用了預約參觀辦法。
實施預約參觀辦法以來，來莫高窟參觀的人數(shù)逐年遞增，年游客接待量由2004年的45萬次增加到2006年的55萬人次。由此可以推出（） A.莫高窟預約參觀的辦法為游客提供了便利 B.合理配置人力、物力資源可以實現(xiàn)利益最大化 C.預約參觀辦法實施前莫高窟的游客流量不均衡 D.科學合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價值 這個題目運用的是可以推出型題目中的整體原則和協(xié)調原則。首先可以看出這一措施合理有效地控制和平衡了游客流量，一方面加強了洞窟的保護，另一方面給游客提供了更加優(yōu)質的服務。這里有一個一方面和另一方面，那么任意一個方面都不能成為題目的答案。因為都不是整體。所以A答案就肯定不對，而事實上B和D項的利益最大化并不是題干的主題，都脫離了主題，是無由猜測。
C答案實際上是運用了協(xié)調原則。這一措施合理有效地控制和平衡了游客流量實際上說明了這個措施使用之前游客流量是不均衡的。 這些就是可以推出結論型題目的一些簡單做法。大家若是對四大原則和三大注意的具體內容不是很清楚的話，可以參閱楊武金老師的《MBA邏輯分類考試大全》和蔡金龍老師的《判斷推理高分速成》或者直接參與到判斷推理模塊班中來。
2017四川軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力備考指導
中公教育專家在充分研究四川軍隊文職招考考試軍隊文職招聘真題基礎上，將分五部分為大家逐一講解，希望對廣大備考2017年四川軍隊文職招考考試的考生有所幫助。(一)言語理解與表達1.真題特點2016年言語理解與表達部分總題量為35題，與上年相比題量有所增加?？疾轭}型包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達。其中邏輯填空主要是對實詞、成語考查;閱讀理解只考查片段閱讀題目，主要考查主旨觀點題和細節(jié)理解題，同時涉及推斷下文題和標題添加題;語句表達考查了2道語句排序題和1道語句填充題。(1)邏輯填空的題量為18題，主要是對實詞和成語進行考查。(2)語句表達是四川軍隊文職招考考試言語部分的一種題型，題量為3道，主要是對語句連貫的考查，包括語句排序和語句填充。(3)閱讀理解部分題量為14道?？疾閮热菀灾髦加^點型題目為主，細節(jié)理解型型題目、標題提煉型、推斷下文型題目也有所涉及。2.備考建議：(1)邏輯填空部分注重對實詞和成語的考查，因此廣大考生需加強基礎知識的儲備，多積累一些常見實詞與成語，打牢基礎知識體系。另外，要想答好邏輯填空，還需要考生注重在平時培養(yǎng)邏輯思維能力和對生活的事理分析能力。(2)閱讀理解的考點集中在主旨觀點型題目和細節(jié)理解型題目，考生要注重提高迅速準確地理解文字材料內涵的能力，抓住材料關鍵，快速找到破題點，得出正確答案。(3)對語句表達中語句連貫題要明確題目特點，熟練掌握其基本解題思路。(二)數(shù)量關系1.真題特點2016年數(shù)量關系部分總題量為10題。數(shù)學運算更加注重考查考生對運算方法和策略的運用。考查題型則以常規(guī)題型為主，包括計算問題、和差倍比問題、行程問題、工程問題、利潤問題、日期問題、幾何問題等。2.備考建議：數(shù)學運算的復習則要從基礎知識、計算技巧、題型演練三個方面入手。了解數(shù)學運算基礎理論知識的具體內容，并深刻理解其應用的特點;熟悉各種計算技巧，逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型，重點掌握每種題型的常用解題方法和步驟。最后考生可常做模擬練習，提高解題速度和正確率。1
