軍隊(duì)文職崗位能力備考：資料分析材料的快速整合

軍隊(duì)文職招聘考試中，很多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為資料分析中的文字類(lèi)材料不僅文字很多，記不住，而且有些概念、說(shuō)法晦澀難懂，即使看懂了也總覺(jué)得找數(shù)困難，耗時(shí)長(zhǎng),還沒(méi)等開(kāi)始做題，就想著繳械投降了。殊不知，這部分是不能放棄的拿分點(diǎn)，那么資料分析怎么整合更科學(xué)呢，認(rèn)為首先你得知道它常見(jiàn)的行文結(jié)構(gòu)。一、認(rèn)清結(jié)構(gòu)對(duì)于文字型材料來(lái)說(shuō)，最常見(jiàn)的行文脈絡(luò)就是總分的結(jié)構(gòu)，大總分里摻雜著小總分。有時(shí)候就像一棵樹(shù)一樣，主干上面分出若干樹(shù)杈，然后樹(shù)杈再分出若干的樹(shù)枝，樹(shù)枝上又有一大堆的樹(shù)葉。此時(shí)你如果看的太過(guò)仔細(xì)，可能就會(huì)一葉障目而不見(jiàn)泰山，因此看清楚主干，找到分叉的點(diǎn)才是了解這棵樹(shù)造型的關(guān)鍵。各位同學(xué)認(rèn)真看一下下面例子中加黑的字體，廢水是這個(gè)段落的中心詞，其中是總分結(jié)構(gòu)的分界線。例如：2010年全國(guó)廢水排放總量617.3億噸，比上年增加。其中，工業(yè)廢水排放量237.5億噸，比上年增加。城鎮(zhèn)生活污水排放量379.8億噸，比上年增加。廢水中化學(xué)需氧量(COD)排放量1238.1萬(wàn)噸，比上年減少。廢水中氨氮排放量120.3萬(wàn)噸，比上年減少。工業(yè)廢水重復(fù)利用率，比上年提高0.7個(gè)百分點(diǎn)第二類(lèi)很常見(jiàn)的行文就是并列結(jié)構(gòu)，同一領(lǐng)域不同指標(biāo)，都寫(xiě)幾句，而且每個(gè)部分行文結(jié)構(gòu)還挺像。此類(lèi)行文總讓梁老師之前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)典故，叫連理枝。看似兩棵樹(shù)，但總有牽絆，互相聯(lián)系最后甚至殊途同歸引向同一個(gè)結(jié)論。例如：2016年11月份，原油產(chǎn)量1609.0萬(wàn)噸，同比下降，降幅比10月份收窄2.3個(gè)百分點(diǎn)。天然氣產(chǎn)量123.5億立方米，由10月份同比下降，轉(zhuǎn)為同比增長(zhǎng)月份，原油進(jìn)口量34463萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)，原油進(jìn)口量占產(chǎn)量與進(jìn)口量之和的比重已達(dá)到，比上年同期提高了4.7個(gè)百分點(diǎn);天然氣進(jìn)口量4798萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)，天然氣進(jìn)口量占產(chǎn)量與進(jìn)口量之和的比重已達(dá)到，比上年同期提高了3.8個(gè)百分點(diǎn)。這兩個(gè)文段中，兩個(gè)段落所描述的是兩個(gè)不同時(shí)段的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，而統(tǒng)計(jì)的相關(guān)指標(biāo)卻是完全一致的比較典型的并列結(jié)構(gòu)。而單獨(dú)看每個(gè)段落，原油，天然氣也是并列結(jié)構(gòu)，且行文結(jié)構(gòu)在每個(gè)段落中也很是類(lèi)似。通過(guò)對(duì)于上訴兩個(gè)文段的梳理，大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這兩種結(jié)構(gòu)，平時(shí)做題中要多去尋找，體會(huì)，熟悉這兩個(gè)行文的方式，必然能夠讓我們對(duì)于文字材料不再恐懼，也不再煩躁，更快更準(zhǔn)的找到我們解題所用的數(shù)據(jù)。

2018軍隊(duì)文職考試考試言語(yǔ)備考速找主旨句

所謂行文脈絡(luò)指的就是文段的結(jié)構(gòu)，作者的寫(xiě)作思路。解主旨概括題時(shí)，可利用宏觀行文脈絡(luò)法切入。小伙伴們?cè)谥薪逃绯两诉@么多年，肯定是熟悉行文脈絡(luò)的，而且最熟悉的就是經(jīng)典的總分總式?？墒呛芏嘈』锇橥捎谡J(rèn)為其簡(jiǎn)單、常見(jiàn)，而忽視了很多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，造成了失分。凡是失分都是大事，我們都要嚴(yán)肅對(duì)待，解題神技即刻送上。 總分總，總是重點(diǎn)，分是輔助證明，分輔助證明總，它又細(xì)分為兩種：一種是提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題型，文段前部分提出存在的一個(gè)問(wèn)題，中間部分對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行分析(運(yùn)用各種輔證方法分析問(wèn)題的種類(lèi)、問(wèn)題產(chǎn)生的原因、問(wèn)題引發(fā)的后果等)，文段最后提出解決該問(wèn)題的對(duì)策，看完是不是覺(jué)得很眼熟?那么，解這一類(lèi)型的題目，我們要知道的是文段后部分解決問(wèn)題的對(duì)策句就是能承載文段中心意思的主旨句，因?yàn)樘岢鰡?wèn)題的最終目的是解決問(wèn)題。

對(duì)于這種類(lèi)型的題目，觀點(diǎn)句即文段的主旨句，做題時(shí)我們要瞻前顧后，選一個(gè)綜合首尾句的選項(xiàng)。好啦，知識(shí)點(diǎn)講完，圖圖，上真題!