2019湖南軍隊(duì)文職招考面試綜合分析常見問題及應(yīng)對措施
在面試過程中，綜合分析往往出現(xiàn)在面試第一道題目的位置，對于廣大考生來說是非常重要的也是投入練習(xí)時間最多的一道題目。但是在實(shí)際學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們對于綜合分析題目還存在著一些認(rèn)識誤區(qū)，拼命按照錯誤的方向去練習(xí)反而事倍功半。專家為考生們整理一些綜合分析題目的常見問題以及應(yīng)對措施，希望能夠幫助大家走出誤區(qū)，提升練習(xí)效率。一、死記硬背答題思路在答題思路講解的部分，很多同學(xué)經(jīng)常死記硬背答題思路，沒有從邏輯角度靈活地進(jìn)行理解，導(dǎo)致了考生在答題思考的過程中經(jīng)常有非常生硬的情況出現(xiàn)：有些現(xiàn)象類題目明明分析影響簡單一些，卻非要分析原因;政策理解題目盲目分析政策存在的問題等等。對此，中公教育專家建議同學(xué)們根據(jù)題型特點(diǎn)去針對性地理清楚這類題目作答的邏輯思路，比如社會問題類的基本邏輯思路：該現(xiàn)象危害嚴(yán)重該現(xiàn)象需要解決為了對策更有針對性可以分析問題產(chǎn)生原因。這樣思考過程中能夠幫助同學(xué)們靈活應(yīng)對。二、觀點(diǎn)傾向不明顯很多同學(xué)答題的時候常說我們應(yīng)該辯證的看問題，這種多角度分析的方法是非?？扇〉模軌蜃屛覀兎治鰡栴}的角度更全面。但是，如果用辯證的看問題這樣的句子作為整體觀點(diǎn)，很多同學(xué)容易出現(xiàn)沒有明確觀點(diǎn)傾向的情況。比如，針對很多城市電動車增多的現(xiàn)象談看法，所謂觀點(diǎn)傾向明顯整體來說就是你認(rèn)為這是一個好現(xiàn)象還是壞現(xiàn)象呢?事物正反兩面都看到了你更傾向于哪一面。沒有明確的觀點(diǎn)傾向很可能出現(xiàn)后續(xù)分析部分邏輯混亂的情況，讓考官聽的云里霧里。所以同學(xué)們切記，要表述出整體的觀點(diǎn)傾向來。三、缺少邏輯，答題沒有條理很多同學(xué)答題的時候經(jīng)常是想到什么說什么，完全不分點(diǎn)，也不去使用邏輯詞。這種情況帶來的問題就是考官聽得很亂，很多本來應(yīng)該抓到的點(diǎn)也因?yàn)閬y而一閃而過了。不是筆試，筆試閱卷可以按照關(guān)鍵詞給分，但是面試我們講話內(nèi)容經(jīng)常是一閃而過的，如果再不分開說的清晰一些結(jié)果可想而知。比如：有的同學(xué)會經(jīng)常出現(xiàn)說一會原因，再說兩句影響，再接一點(diǎn)原因。這種情況建議同學(xué)們嚴(yán)格依照寫好的提綱進(jìn)行答題，不要做過多的補(bǔ)充。如果有新的想法可以在本次答題之后在提綱上進(jìn)行補(bǔ)充，下次練習(xí)的時候再加上;或者運(yùn)用主體分析法的時候完全想到哪里說哪里，不會回頭依照主體的邏輯關(guān)系去排序。對于這種情況，建議大家寫好提綱之后一定要回頭整理一下主體的邏輯順序，哪怕是簡單的標(biāo)清楚1或者2也可以，避免邏輯混亂的情況出現(xiàn);或者是完全不運(yùn)用第一、第二這樣的邏輯詞。對此，我們建議大家首先要在提綱上寫清楚邏輯詞是什么，而后要通過強(qiáng)化練習(xí)形成運(yùn)用邏輯詞的習(xí)慣，比如只作答邏輯詞加題目框架，刪掉擴(kuò)展內(nèi)容部分，同一題目反復(fù)作答5次左右，直到邏輯詞沒有問題為止，換另外一道題目繼續(xù)進(jìn)行鞏固練習(xí)。四、分析方法掌握不到位很多時候我們同學(xué)經(jīng)常抱怨自己作答時間短，沒什么可以說。其中相當(dāng)一部分就是我們同學(xué)沒有掌握針對題目的分析方法導(dǎo)致分析的角度比較單一，沒有什么好說的。對此，我們希望同學(xué)們一方面能夠根據(jù)做過的題目總結(jié)一些常用的分析辦法，比如主體分析法、層面分析法、內(nèi)外因分析法等等;另外一方面，同學(xué)們也應(yīng)該利用好基礎(chǔ)講義后面的補(bǔ)充材料部分，上面有一些分析方法的介紹，以及注重和其他同學(xué)的討論交流，多分享，多補(bǔ)充，為同學(xué)開闊分析角度和分析方法。更重要的是有了方法，還需要做題進(jìn)行進(jìn)一步鞏固，否則掌握的不熟練那么實(shí)際思考中運(yùn)用起來難度就比較大了。
軍隊(duì)文職崗位能力數(shù)量關(guān)系題干分析法：“抽絲剝繭”
對于軍隊(duì)文職招聘考試中的數(shù)量關(guān)系，很多考生往往對其畏之如虎，出現(xiàn)一聽就會，一做不對的尷尬情況。因此很多考生在復(fù)習(xí)一段時間發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不明顯后，但這部分是與競爭對手間拉開差距的一個重要利器，想要取得好的軍隊(duì)文職招聘成績，則不能放棄這部分。那么數(shù)量關(guān)系為什么這么難呢?主要是由于其題目的千變?nèi)f化，例如一個簡單的等差數(shù)列考點(diǎn)，可能會由于在題目背景的設(shè)置，條件及問題的變化，從而演變出無數(shù)道不同的題目。因此對于這種題目，首先我們要學(xué)會對于題目的分析，通過對題干的抽絲剝繭，分析出其考查的本質(zhì)性問題。對于題干的分析到位，是做對一道題的基礎(chǔ)以及關(guān)鍵。下面專家通過一道例題來學(xué)習(xí)一下如何分析題目。例：某一梯一戶住宅樓共17層，電梯費(fèi)按季繳納，分?jǐn)傄?guī)則為：第一層的住戶不繳納;第三層及以上的住戶，每層比下一層多繳納10元。若一季度該住宅樓某單元的電梯費(fèi)共計1904元，則該單元第7層住戶一季度應(yīng)繳納的電梯費(fèi)是：元元元元一、題目分析：第一步：提煉題干條件及問題條件提?。?.住宅樓共17層;2.每層比下一層多繳納10元;3.電梯費(fèi)共1904元。問題提?。旱?層住戶一季度應(yīng)繳納的電梯費(fèi)?第二步：關(guān)注細(xì)節(jié)點(diǎn)第一層的住戶不繳納。第三步：結(jié)合分析通過條件每層比下一層多繳納10元可知，每層繳納的電梯費(fèi)呈公差為10的等差數(shù)列。住宅樓共17層且第一層的住戶不繳納可知，等差數(shù)列第一項(xiàng)為第二層，項(xiàng)數(shù)+1=層數(shù)，17層共16項(xiàng)，共計1904。所求第7層即第6項(xiàng)。因此此題可轉(zhuǎn)化為：公差d=10，項(xiàng)數(shù)n=16，前16項(xiàng)和S16=1904，求a6=?二、解決問題：根據(jù)等差數(shù)列偶數(shù)項(xiàng)中間項(xiàng)求和公式Sn=中間兩項(xiàng)和項(xiàng)數(shù)/2，(a8+a9)8=1904，解得a8=114，a6=a8-20=94，D選項(xiàng)正確。通過此題我們不難發(fā)現(xiàn)，將題干分析清楚，剖析本質(zhì)對于解決題目能夠達(dá)到事半功倍的效果，也能夠?qū)⑺鶎W(xué)方法真正的運(yùn)用到解題當(dāng)中。的復(fù)習(xí)是一個量變到質(zhì)變的過程，也希望各位考生能夠在復(fù)習(xí)當(dāng)中，不斷通過做題去積累經(jīng)驗(yàn)，解決問題，數(shù)量關(guān)系部分也能順利解答。
軍隊(duì)文職崗位能力知識：兩步走快速讀懂資料分析
資料分析是軍隊(duì)文職招聘中一個重要的部分，近幾年國考、軍隊(duì)文職招聘題量基本維持在20道題，題目難度不大，短時間內(nèi)容易提高。但經(jīng)常有考生抱怨資料分析材料太多，題干太長，有時候根本讀不懂。下面專家將分兩步給各位考生詳細(xì)講解如何快讀懂資料分析。第一步、30秒通讀材料資料分析常見材料分為文字、表格、圖表和綜合類。1、文字型洋洋灑灑幾百字，讀材料時沒有必要精讀只需要把握時間和關(guān)鍵詞，便于各位考生定位信息。2、表格、圖表類直觀清晰方便查找，但不可忽略單位、統(tǒng)計指標(biāo)、時間這些細(xì)節(jié)。第二步、三看讀懂題干例：2018年我國房地產(chǎn)的平均價格同比增長百分之幾?各位考生初識這個問題會有些糾結(jié)，考的是不是增長率?其實(shí)這道題考察平均量的增長率。所以，對于復(fù)雜的題干需要抽絲剝繭，通過三看來分析。一看頭，確定所問時間是現(xiàn)期還是基期;二看尾，確定所問是增長量、率、倍數(shù)、比重、平均數(shù)等;三看中間，確定所問的關(guān)鍵詞是什么，結(jié)合第一步定位材料中的信息。例：2018年上半年，上海市工業(yè)六個重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)中，精品鋼材制造業(yè)完成投資億元，增長1.4倍;汽車制造業(yè)完成投資億元，增長。問題：2018年上半年，上海市工業(yè)六個重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)中精品鋼材制造業(yè)完成投資總額同比增量約是汽車制造業(yè)的多少倍?紅師解析：看頭，所求為2018年上半年和材料時間一致，排除考察基期值的可能;看尾，所求為是幾倍;看中間，是精品鋼材和汽車制造業(yè)完成投資額同比增量。所以，先寫出倍數(shù)的公式，在結(jié)合題目確定分子、分母位置上分別為精品鋼材制造業(yè)完成投資總額同比增量，代入計算即可。綜上，難度并不大，需要各位考生耐下心來，一步一步分析。熟悉材料，掌握題型，方能撥開迷霧，抓住本質(zhì)。最后，讀懂材料和題干后，各位考生結(jié)合中公教育總結(jié)的計算方法，勤加練習(xí)終能一舉成功。
