解放軍文職招聘考試新聞批評(píng)的基本要求-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-28 12:45:21新聞批評(píng)的基本要求。10．3．1 新聞批評(píng)的現(xiàn)實(shí)定位（1）開(kāi)展新聞批評(píng)，要有大局意識(shí)。要關(guān)于處理好改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，把輿論監(jiān)督的力度和社會(huì)、人民群眾可以隨的程度結(jié)合起來(lái)。（2）開(kāi)展新聞批評(píng)要本著對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，從人民和國(guó)家的根本利益出發(fā)，實(shí)事求是，堅(jiān)持真理、勇于負(fù)責(zé)。（3）開(kāi)展新聞批評(píng)，要著眼于推動(dòng)改革開(kāi)放、促進(jìn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決，而不能為批評(píng)而批評(píng)。（4）開(kāi)展新聞批評(píng)，要緊緊圍繞黨和政府的工作進(jìn)行。（5）開(kāi)展新聞批評(píng)，要特別注意擺正自己的位置。（6）開(kāi)展新聞批評(píng)，必須注重加強(qiáng)新聞隊(duì)伍的自身建設(shè)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，自覺(jué)接近社會(huì)及群眾的監(jiān)督。10．3．2 新聞批評(píng)的基本要求（1）事實(shí)確鑿只有事實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，新聞批評(píng)才能使人信服，才經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)、群眾的檢驗(yàn)、時(shí)間的檢驗(yàn)和法律的檢驗(yàn)。要盡一切可能，把每一個(gè)事實(shí)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都核實(shí)清楚。稿件發(fā)表前，要注意認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，包括正面的、反面的意見(jiàn)，要給被批評(píng)者申辯、解釋和進(jìn)一步說(shuō)明的機(jī)會(huì)，力求把可能出現(xiàn)的差錯(cuò)消滅在公開(kāi)發(fā)表之前。（2）觀點(diǎn)正確采寫(xiě)批評(píng)稿件，在事實(shí)還沒(méi)有充分搞清楚和最后結(jié)論還沒(méi)作出之前，要留有余地，不要把話說(shuō)滿、說(shuō)絕，掌握好分寸，特別是對(duì)點(diǎn)名批評(píng)，更要特別慎重。（3）公正平衡任何批評(píng)都有鮮明的針對(duì)性和傾向性。這里強(qiáng)調(diào)的公正平衡，是指新聞批評(píng)要注意立場(chǎng)的公正無(wú)私和操作的平衡適度。公正的立場(chǎng)，表現(xiàn)在批評(píng)者要尊重事實(shí)、尊重實(shí)際、尊重批評(píng)的權(quán)力，甚至尊重被批評(píng)者的合法權(quán)益。在實(shí)際操作過(guò)程中，要把握好分寸，做到 適時(shí)、適量、適宜 。（4）遵紀(jì)守法新聞批評(píng)的運(yùn)作必須嚴(yán)格限定在法律、制度、政策以及社會(huì)道德規(guī)范允許的范圍之內(nèi)。由于新聞批評(píng)常常是通過(guò)揭露事實(shí)真相、提供新聞背景材料的方式完成的，因而泄露國(guó)家機(jī)密、侵害當(dāng)事人的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)的事件時(shí)有發(fā)生。為了保證新聞批評(píng)正常有序地開(kāi)展，新聞批評(píng)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行宣傳紀(jì)律，按照相關(guān)法律、政策和規(guī)定辦事。新聞批評(píng)要遵守職業(yè)道德，加強(qiáng)自律意識(shí)。觀看電視節(jié)目《罰要依法》等光碟。
解放軍文職招聘考試中國(guó)新聞媒介的走勢(shì)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-27 12:42:21中國(guó)新聞媒介的走勢(shì)一、制度構(gòu)架 從人治走向法治1、建立新聞法：新聞事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要2、提升大眾社會(huì)權(quán)利：新聞事業(yè)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任，從重義務(wù)輕權(quán)利向權(quán)利義務(wù)并重轉(zhuǎn)變。3、建立理想制度：大眾傳播真正從人治走向法治二、競(jìng)爭(zhēng)格局 從相對(duì)自由競(jìng)爭(zhēng)走向壟斷競(jìng)爭(zhēng)1、出現(xiàn)跨行業(yè)的聯(lián)合2、行業(yè)聯(lián)合開(kāi)始3、聯(lián)合為跨地區(qū)兼并奠定了基礎(chǔ)三、媒體運(yùn)作 從傳者為中心走向受眾為中心1、傳者角色轉(zhuǎn)化：發(fā)號(hào)施令向服務(wù)轉(zhuǎn)化2、受者角色轉(zhuǎn)化：受眾是新聞信息的消費(fèi)者3、媒介風(fēng)格轉(zhuǎn)化：多元化四、受眾興趣 從雅俗共賞走向雅俗分賞1、受眾的分化：小眾化傾向2、媒介的分化：黨報(bào)與大眾化報(bào)紙并存五、新聞理念 從新聞學(xué)走向大眾傳播學(xué)1、新聞學(xué)與傳播學(xué)各自的規(guī)定性2、社會(huì)深層原因媒介結(jié)構(gòu)從單一的黨報(bào)走向多元化的報(bào)紙結(jié)構(gòu)，媒介功能從唯一的宣傳功能走向多元化功能，媒介經(jīng)營(yíng)方式越來(lái)越多。3、轉(zhuǎn)化的途徑作業(yè)布置：1、試述中國(guó)改革開(kāi)放后三次新聞改革的時(shí)間、內(nèi)容和產(chǎn)生的變化。2、談?wù)?1世紀(jì)后中國(guó)媒介的發(fā)展趨勢(shì)。
