2020年軍隊文職考試崗位能力備考：平行結(jié)構(gòu)知識點
近幾年軍隊文職人員招聘題目推陳出新，也會考像平行結(jié)構(gòu)這些小題型，雖說平行結(jié)構(gòu)在考試中考點無太大變化，然后得分率就不高，因此本節(jié)我們將向廣大學(xué)員介紹平行結(jié)構(gòu)相關(guān)知識點。平行結(jié)構(gòu)，顧名思義，就是從選項當中找推理結(jié)構(gòu)最為相似或者最為不同的一項。平行結(jié)構(gòu)的解題思路有兩種，可以像翻譯推理一樣，找邏輯表達式;也可以去掉具體事物，用字母指代。 設(shè)問方式為以下幾種： 1.下列哪一項與上文的論證方式是相同的? 2.以下選項中推理和題干最為相似的是? 3.以下選項中與題干推理形式相同的是? 4.以下哪項與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似? 下面通過一道例題，具體學(xué)習(xí)如何應(yīng)用字母指代方法。
2017年軍隊文職考試考試崗位能力備考：法律常識判斷之“防衛(wèi)”系列知識點
根據(jù)歷年考情分析，近兩年，軍隊文職人員招聘分為兩套卷子進行考察，省部和地市卷子出現(xiàn)差異，主要差異在于法律知識，地市卷子法律考察比例連續(xù)兩年在5道左右，對于20個常識題來講，比例是很大的。軍隊文職考試考試多次對刑法中的防衛(wèi)系列知識點進行了考察，湖南紅師常識研究院通過對相關(guān)知識點的梳理，以便大家能快速掌握這個系列的知識點。 一、正當防衛(wèi) 1、正當防衛(wèi)的概念：刑法規(guī)定，為了使、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。 2、正當防衛(wèi)的構(gòu)成 （1）不法侵害現(xiàn)實存在; （2）不法侵害正在進行; （3）防衛(wèi)行為針對不法侵害人;
（5）防衛(wèi)行為沒有超過必要限度。 二、防衛(wèi)過當 1、防衛(wèi)過當?shù)母拍睿悍佬l(wèi)行為明顯超過必要限度造成重大損害的應(yīng)當負刑事責(zé)任的犯罪行為。 2、無限防衛(wèi)權(quán)：我刑法規(guī)定，對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責(zé)任。 3、防衛(wèi)過當與正當防衛(wèi)的區(qū)別在于防衛(wèi)行為是否超過必要限度。 三、偶然防衛(wèi) 1、偶然防衛(wèi)的概念：故意或者過失侵害他人法益的行為，符合了正當防衛(wèi)的情況，客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。 2、偶然防衛(wèi)與正當防衛(wèi)的區(qū)別在于行為人是否具有防衛(wèi)意識。 四、防衛(wèi)挑撥 1、防衛(wèi)挑撥的概念：行為人以不正當手段，故意激怒對方，引誘對方對自己進行侵害，然后以正當防衛(wèi)為借口，實行加害的行為。
五、假想防衛(wèi) 1、假想防衛(wèi)的概念：行為人誤以為存在不法侵害而實行防衛(wèi)行為并造成了相應(yīng)的損害結(jié)果。 2、假想防衛(wèi)與正當防衛(wèi)的區(qū)別就在于不法侵害是否現(xiàn)實存在。 六、防衛(wèi)不適時 1、防衛(wèi)不適時的概念：行為人在不法侵害尚未發(fā)生或者已經(jīng)結(jié)束后實施的防衛(wèi)行為。 2、防衛(wèi)不適時與正當防衛(wèi)的區(qū)別就在于不法侵害是否正在進行。 通過對上述基礎(chǔ)知識的了解，我們來看看軍隊文職人員招聘當中的真題，看大家是不是能秒殺呢? 下列說法不符合我法律規(guī)定的是? A甲帶侄子外出游玩，遇地震，甲無需為侄子在地震中所受損害承擔(dān)責(zé)任 B甲用拳頭毆打乙，乙將甲推倒后持刀將其扎死，乙無需為甲的死亡承擔(dān)責(zé)任 C甲乙發(fā)生口角，對罵過程中甲欲訛詐乙而故意倒地，乙無需為甲倒地所受損害承擔(dān)責(zé)任 D甲乙因言語不和而廝打在一起，丙撞見后趁機毆打與其素來不和的甲，乙無需為丙毆打甲所造成的損害承擔(dān)責(zé)任 只要大家掌握了防衛(wèi)系列知識點，就能輕松秒殺這道軍隊文職人員招聘真題。
所以該題應(yīng)選B，其它選項都不用考慮，是不是很簡單呢?
2016年河南軍隊文職考試考試崗位能力備考：真假推理的核心知識點
2016年河南軍隊文職考試考試馬上就要來臨了，筆試備考也進入了如火如荼的狀態(tài)，但是告誡即將入考場的考生們切不要亂了陣腳，越最后越要耐心下來進行知識點的鞏固。據(jù)往年河南軍隊文職考試崗位能力考試中，真假推理的出題形式一般為：給出一些條件，然后這些條件有真有假，最終限定整體的真假情況，來推斷一些話的真假。紅師教育為大家整理真假推理的核心知識點，以供大家記憶： 一、解題步驟 解題步驟一般分為三步：(1)尋找條件中的真假關(guān)系;(2)根據(jù)合計有一真或一假來確定其他論斷的真假情況;(3)通過確定某些論斷的真假，得出確定情況，進而得出最終的結(jié)論。 二、基本知識點 1.矛盾關(guān)系 其特性為：必定一真一假。 常見的矛盾為：(1)所有都與有的不(2)所有都不與有的是(3)A是與A不是。
上反對關(guān)系 特性為：至少有一假。 常見的上反對關(guān)系為：所有都和所有都不。 3.下反對關(guān)系 特性為：至少有一真。 常見的下反對關(guān)系為：有的是和有的不。 4.推出關(guān)系 特性為：肯前肯后，否后否前。 常見的推出關(guān)系為：所有某個有的。 三、推理 1.矛盾關(guān)系 根據(jù)其一真一假的特性，可以根據(jù)其中一句話的真假，來定另外一句話的真假。 如：所有的烏鴉都是黑色為真，可以斷定有的烏鴉不是黑色為假;所有的兔子都是白色為假，可以斷定有的兔子不是白色為真。 2.上反對關(guān)系 根據(jù)其至少一假的特性，只能根據(jù)其中一句話為真，來斷定另外一句話為假。 如：所有的金屬都導(dǎo)電為真，可以斷定所有的金屬不導(dǎo)電為假。 3.下反對關(guān)系 根據(jù)其至少一真的特性，只能根據(jù)其中一句話為假，來斷定另外一句話為真。
4.推出關(guān)系 完全按照翻譯推理的規(guī)則進行推理。
2020吉林軍隊文職考試崗位能力備考：常識判斷如何明確知識點
紅師省軍隊文職考試老師今天為大家講解疫情期間判斷推理知識的儲備-常識判斷如何明確知識點，關(guān)于幫助大家備考2020年吉林備考部分。今天，紅師教育帶大家來看一下常識判斷如何明確知識點，吉林軍隊文職考試考試如何備考，希望能幫助到備戰(zhàn)2020年吉林考試的考生們! 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，牽動著每一位中華兒女的心。在這個特殊的關(guān)頭，紅師教育推出的免費課程任你學(xué)，打開紅師在線APP，按照以下流程操作，就可以免費學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)提分班》啦!
