解放軍文職招聘考試軍事系統(tǒng)起什么作用-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-12 17:26:2731、軍事系統(tǒng)在全民國防教育中起什么作用？ 中央軍事委員會協(xié)同國務院開展全民國防教育。駐地軍事機關(guān)協(xié)助地方人民政府開展國防教育。32、在國防教育中社會團體的任務是什么？ 工會、青年團、婦女聯(lián)合會以及其他社會團體協(xié)助人民政府開展國防教育。33、學校國防教育與全民國防教育是何關(guān)系？ 學校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。34、國防教育法對小學和初級中學是怎樣要求的？ 應當將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將課堂教育與課外活動相結(jié)合，對學生進行國防教育。35、國防教育對高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校國防教育是怎樣要求的？ 應當將課堂教育與軍事訓練相結(jié)合，對學生進行國防教育。高等學校應當設(shè)置適當?shù)膰澜逃n程。高級中學及相當于高級中學的學校應當在有關(guān)課程中安排專門的國防教育內(nèi)容，并可在學生中開展形式多樣的國防教育活動。36、國防教育法對企事業(yè)組織有何規(guī)定？ 應當將國防教育列入職工教育計劃，結(jié)合政治教育、業(yè)務培訓、文化體育等活動，對職工進行國防教育。37、國防教育法對國家機關(guān)工作人員國防教育有何要求？ 國家機關(guān)工作人員應當具備基本的國防知識。38、毛澤東在哪篇著作中把國防教育列入抗日救國的 八大綱領(lǐng) 之一？ 《反對日本進攻方針、辦法和前途》。39、 天下雖安，忘戰(zhàn)必危 。此語出自我國哪本古書？ 戰(zhàn)國兵書《司馬法 仁本》篇。40、全國的國防教育工作由誰領(lǐng)導？ 國務院。41、國防教育法對各地區(qū)、各部門領(lǐng)導有何規(guī)定？ 應當履行組織、領(lǐng)導本地區(qū)、本部門開展國防教育的職責。42、國防教育法對城市社區(qū)、農(nóng)村村委會有何規(guī)定？ 應當將國防教育納入社區(qū)、農(nóng)村精神文明建設(shè)的內(nèi)容，結(jié)合征兵工作、擁軍優(yōu)屬工作、重大節(jié)日、紀念日活動，對居民、村民進行國防教育。43、國防教育法規(guī)定，烈士陵園、革命遺址和其他具有國防教育功能的博物館、紀念館、文化館等場所應當對哪些人實行優(yōu)惠或免費開放？ （1）、對有組織的國防教育活動實行優(yōu)惠或免費；（2）、國防教育基地應當對有組織的中小學生免費開放；（3）、上述場所在全民國防教育日向全社會免費開放。44、毛澤東主席1950年3月在給公安部首屆功臣模范代表會議的題詞是什么？ 提高警惕，保衛(wèi)祖國 。45、 加強國防教育，提高人民的國防觀念 何時被寫進中國共產(chǎn)黨代表大會的工作報告？ 黨的第十三次代表大會。
解放軍文職招聘考試課外活動概念-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-15 16:27:40一、課外活動概念、特點及意義（一） 概念課外活動是指學校在課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動。課外活動相對于課堂教學而言。課堂教學包括課程計劃中計入總課時的必修課和選修課。所以，課外活動不包括選修課。自習課也不屬于課外活動之列。（二） 課外活動的特點1、 學生參加課外活動的自愿選擇性2、 課外活動內(nèi)容和形式的靈活多樣性3、 學生在課外活動組織上的自主性（三） 課外活動的意義1、 充實學生的生活，擴大學生活動領(lǐng)域，密切學生與社會的聯(lián)系2、 激發(fā)學生的興趣愛好，發(fā)展學生的特長3、 培養(yǎng)學生的自主能力、探索意識和創(chuàng)造才能二、課外活動基本內(nèi)容與組織形式（一） 課外活動基本內(nèi)容1、 思想政治活動2、 科學技術(shù)活動3、 文學藝術(shù)活動4、 體育活動5、 社會公益活動（二） 課外活動組織形式1、 群眾性活動（1）報告和講座；（2）各種集會；（3）各種比賽；（4）參觀、訪問、調(diào)查、旅行；（5）社會公益活動2、 小組活動小組活動是學校課外活動的基本組織形式。（1）學科小組 （2）技術(shù)小組 （3）藝術(shù)小組 （4）體育小組3、 個人活動三、學校課外活動的實施要求（一） 開展好課外活動的基本要求1、 要有明確的目的性和計劃性2、 活動要豐富多彩，富有吸引力3、 充分發(fā)揮學生的積極主動性和創(chuàng)造精神（二） 課外活動的組織對教師要求1、 教師至少要在某一方面具有特長和興趣愛好，這是指導教師的地位能否在學生心目中真正確立的保證。2、 教師要對自己指導的活動領(lǐng)域有足夠的、超出于學生的了解。3、 教師要調(diào)整與學生的關(guān)系。4、 課外活動要求教師有比課堂教學更強的組織能力。5、 為了豐富課外活動的內(nèi)容和經(jīng)驗，為了深入開展有關(guān)課外活動的教育研究，教師還需注意收集有關(guān)資料和認真記錄、總結(jié)自己所指導的課外活動，不斷提高活動質(zhì)量。課堂練習課外活動的基本組織形式是（ ）。A．群眾性活動B．小組活動 C．社團活動D．個人活動E．校外活動課外活動與課堂教學的共同之處在于它們都是（ ）。A．師生共同參加的B．有目的、有計劃、有組織C．學生自愿選擇D．受課程計劃、課程標準規(guī)定第一章 教育與教育學
解放軍文職招聘考試體育與健康2-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-01 21:12:3621、健康一般是指 身體健康 、 心理健康 、 社會適應能力良好 三個方面，并稱健康三要素。22、一學生體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉因病、事假缺勤，一學年累計超過應出勤次數(shù)1/3，其《標準》成績應記為 不及格 。23、人體為了維持生命，健康和身體活動，需要消耗能量，能量來源于食物中的糖、脂肪、 蛋白質(zhì) 。24、過欄動作包括 起跨攻欄、騰空過欄和下欄落地三個環(huán)節(jié)。25、耐久跑對于提高人體的耐力素質(zhì)、增強抵抗疲勞的能力，促進 呼吸 系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能具有顯著的效能。26、反彈傳球是通過 地面 反彈給同伴的傳球方法。27、跳遠騰空動作有蹲踞式、挺身式、 走步式 三種。28、武術(shù)基本步型為弓步、馬步、仆步、虛步、 歇步 五種?；臼中蜑?拳、掌、勾 三種。29、足球一場比賽應有兩個隊參加，各隊上場人數(shù)為 11 人。30、新健康三維觀：身體、心理、社會適應。31、三級課程體系包括：國家課程、地方課程、學校課程。32、體育教學體系包含四大要素：教師、學生、教學內(nèi)容和教學環(huán)境。33、對體育教師的專業(yè)素質(zhì)評價應包括：職業(yè)道德 、教學能力、教育科研能力和工作量。34.傳染病流行三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、和易感人群。35、決定跑速的兩大因素是：步長、步頻；跳遠的技術(shù)組成：助跑、起跳、騰空與落地；影響投擲遠度因素：出手速度、出手角度、出手高度等因素。36、口令一般由 預令 和 動令 組成。37.心率調(diào)控運動中，最高心率=220－年齡，青少年的靶心率，上限=最大心率 85%，下限=最大心率 60%。38、體育鍛煉的FIT監(jiān)控原則是 ：次數(shù)(Frequency)、強度(Intensity)和時間 (Time)三個英文單詞的縮寫，是以從事以健康為目的的運動必須采用的基本監(jiān)控原則。39、體育與健康教學計劃包括：學年教學計劃 、學期教學計劃 、 單元教學計劃 、 課時計劃 。40、六級水平目標所對應的年級分別為：水平一對應的是1、2年級，水平二對應的是 3、4年級，水平三對應的是 5、6年級 ，水平四對應的是 7-9年級 ，水平五對應的是 高中 ，而水平六是發(fā)展性目標。
