2020年河北軍隊文職考試崗位能力備考：“分總結構”不得不說的“背景鋪墊”
在軍隊文職考試考試崗位能力科目中，片段閱讀是必考部分，且所占分值比重較大，而片段閱讀中的重難點非分總結構莫屬。分總結構的分常常用來做背景鋪墊或引出話題，雖說總是觀點應該重點把握，但也不能忽略分。接下來，紅師教育名師就結合具體事例來做進一步說明。 例1：在西方，足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞。那時的足球活動沒有什么規(guī)則，更談不上什么禮儀，和打群架沒什么區(qū)別，弄出人命是常有的事。這種游戲特別血腥，特別刺激，特別有吸引力，雖屢屢遭禁，卻每每春風吹又生。為了使得這個人們又愛又恨的游戲益于身心，也為了改變下賤的踢球人的形象，人們創(chuàng)造了足球規(guī)則，增加了足球禮儀。 這段文字意在強調(diào)()。 A.足球運動曾有遭人唾棄的歷史 B.
規(guī)則和禮儀對足球運動很重要 D.足球運動面貌經(jīng)歷了巨大變化
2020年河北軍隊文職考試崗位能力備考：常識部分借力用力
常識一般需要考生有一定量的知識積累，但是并不是就意味著這些知識全部靠死記硬背。有的時候可以在題目中可以得到一些信息，尤其是一些比較長的題目，結合掌握的一些知識，可以幫助解題。接下來紅師軍隊文職考試考試研究中心針對部分給出足夠信息的常識判斷類題型進行分析解答，希望對考生有所幫助。 以下題為例：
220年河北軍隊文職考試崗位能力備考：“賦值法”讓行程問題滴血復活
在解數(shù)學題時，人們運用邏輯推理方法，一步一步地尋求必要條件，最后求得結論，是一種常用的方法。對于有些問題，若能根據(jù)其具體情況，合理地、巧妙地對某些元素賦值，特別是賦予確定的特殊值，往往能使問題獲得簡捷有效的解決。這就是賦值法。 在軍隊文職考試考試的數(shù)學運算中，賦值法是一種很實用的方法。賦值法應用比較廣泛，適用于行程問題、工程問題、經(jīng)濟問題等。下面詳細給大家列出賦值法在行程問題中的應用，有些難題運用了賦值法，將柳暗花明。
