2020年軍隊文職考試考試常識備考：空想社會主義
空想社會主義的開山之作是1516年英人托馬斯莫爾寫作的《烏托邦》，托馬斯莫爾被稱為是空想社會主義的創(chuàng)始人。19世紀上半葉，空想社會主義發(fā)展到最高階段，代表人物有法的圣西門、傅立葉和英的歐文。 空想社會主義的優(yōu)缺點 1、優(yōu)點 以三大空想社會主義者為代表的空想社會主義學說，在理論上致力于社會制度的分析。他們對資本主義舊制度的辛辣批判，包含著許多擊中要害的見解;對社會主義新制度的描繪，閃爍著諸多天才的火花。空想社會主義是早期無產階級意識和利益的先聲，反映了早起無產階級迫切要求改造現存社會、建立理想的新社會的愿望。 2、缺點 空想社會主義既不會闡明資本主義制度下雇傭奴隸制的本質，又不會發(fā)現資本主義發(fā)展的規(guī)律，也不會找到能夠成為新社會的創(chuàng)造者的社會力量。
空想社會主義的局限性表現在： (1)只看到了資本主義必然滅亡的命運，卻未能揭示資本主義必然滅亡的經濟根源; (2)要求埋葬資本主義，卻看不到埋葬資本主義的力量; (3)憧憬取代資本主義的理想社會，卻找不到通往理想社會的現實道路。 發(fā)展根本要素 1.社會主義從空想到科學的客觀條件無產階級隊伍不斷壯大。 2.社會主義從空想到科學的理論基礎唯物史觀和剩余價值說。 3.社會主義從空想到科學的偉大飛躍科學社會主義學說。 刷題鞏固 1、下列不是空想社會主義代表人物的是() A.傅立葉 B.歐文 C.盧梭 D.圣西門
2020軍隊文職考試公共基礎知識：社會主義核心價值觀
我是一個有著13億多人口、56個民族的大，確立反映全各族人民共同認同的價值觀最大公約數，使全體人民同心同德、團結奮進，關乎前途命運，關乎人民幸福安康。 社會主要核心價值觀倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛、敬業(yè)、誠信、友善。涉及、社會、公民三個層面的價值要求融為一體，深入回答了我們要建設什么樣的、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。它與歷史文化相契合，與正在進行的奮斗相結合，與需要解決的時代問題相適應。 培育和踐行社會主義核心價值觀，要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，把培育什么樣的價值觀同培養(yǎng)什么樣的人更加緊密地結合起來;要進行全方位貫穿、深層次融入，避免標簽化抽象化的做法，防止簡單化短時化的傾向;
2015年軍隊文職考試崗位能力（常識）備考：中特色社會主義
在崗位能力筆試中，涉及的內容比較廣泛，常識判斷部分還會涉及到一些人文知識，其中政治理論是考生必要掌握的內容，包括中化的馬克思主義理論，即毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀等。今天，我們就來給大家介紹一下中特色社會主義的相關內容，希望大家一定要認真記憶。 馬克思主義基本原理與中的具體情相結合的兩次理論飛躍：一是毛澤東思想，二是中特色社會主義理論體系。既然是一個體系，就不止包含一個理論，因此，考生務必牢記鄧小平理論不是馬克思主義中化的第二次理論成果，第二次理論成果是一個體系，包含鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略理論。 中特色社會主義理論體系可與十八大相結合，分成三大塊：社會主義現代化建設的總依據、總布局和總目標。
這就要涉及到馬哲的內容，即歷史唯物主義部分的社會形態(tài)問題。關于這個詞的考點有三個，一是明確這個詞不是泛指，是特指，僅指中處于經濟不發(fā)達的階段，是實現共產主義必須要經歷的時期；二是這個詞從質和量兩方面說明了目前我的社會形態(tài)：從質這方面來講我已經是社會主義，對應知識點是社會主義本質，從量這方面來講我處于社會主義初級階段，對應知識點是社會主要矛盾；最后要保證質不變、促進量的發(fā)展，對應知識點是一個中心、兩個基本點。 總布局是五位一體，即經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)建設。這部分知識點的記憶分三步走：第一步制度建設、第二步體制改革目標、第三步十八大新提出的發(fā)展目標。比如經濟建設，經濟制度是以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展；
十八大提到的經濟發(fā)展目標是建設創(chuàng)新型。 最后是總目標，即社會主義現代化和民族復興。十八大中提到了兩個一百年，即建黨一百周年之際要建成小康社會，建一百周年之際要實現現代化。那實現現代化之后還是不是社會主義初級階段呢，可以說還是社會主義，但不是初級階段，不是不發(fā)達階段，而是一個中等發(fā)達水平的。要完成這些任務、實現這些目標就需要兩類人：一是領導力量、核心力量、保證力量黨；二是依靠力量人民群眾。
