2020年廣東軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：資料分析解題技巧
隔年增長(zhǎng)在崗位能力資料分析考試中屬于一種高頻考點(diǎn)，但同時(shí)在很多考生看來(lái)也是一個(gè)難點(diǎn)。之所以覺(jué)得它是難點(diǎn)，那是因?yàn)樵诟裟暝鲩L(zhǎng)考查中，很多考生覺(jué)得無(wú)論是列式還是運(yùn)算相對(duì)都比較難。這樣讓有些甚至對(duì)于公式都不熟悉的考生而言，確實(shí)是一個(gè)攔路虎。下面紅師教育老師就來(lái)看看隔年增長(zhǎng)。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年天津軍隊(duì)文職考試考試的考生們! 所謂的隔年就是現(xiàn)期和基期時(shí)間不連續(xù)。比如已知2015年求2013年的情況等等。但隔的年數(shù)越多，列式越麻煩，計(jì)算越繁瑣，所以在考試過(guò)程中一般是隔一年。隔年增長(zhǎng)中包含兩個(gè)考點(diǎn)：一個(gè)是隔年增長(zhǎng)率的求解;一個(gè)是隔年基期值的求解。接下來(lái)，紅師教育老師均按隔一年的情況進(jìn)行講解。 一、隔年增長(zhǎng)率 所謂的隔年增長(zhǎng)率就是問(wèn)現(xiàn)期值比隔年基期值增長(zhǎng)了百分之多少。
例1：2010年上半年，全原油產(chǎn)量9848萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)，與去年同期提高了6.3個(gè)百分點(diǎn)。進(jìn)口原油11797萬(wàn)噸(海關(guān)統(tǒng)計(jì))，增長(zhǎng)。原油加工量20586萬(wàn)噸，增長(zhǎng)，增速同比加快16.4個(gè)百分點(diǎn)。成品油產(chǎn)量中，汽油產(chǎn)量增長(zhǎng)6%，同比減緩7.9個(gè)百分點(diǎn);柴油產(chǎn)量增長(zhǎng)，同比加快15.8個(gè)百分點(diǎn)。 求2010年上半年全原油量比2008年同期約增長(zhǎng)了百分之多少?
2016軍隊(duì)文職考試崗位能力：資料分析文字型材料閱讀技巧
紅師教育軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)整理2016軍隊(duì)文職考試崗位能力：資料分析文字型材料閱讀技巧，更多關(guān)于2016軍隊(duì)文職考試備考，請(qǐng)關(guān)注紅師教育軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 資料分析主要測(cè)驗(yàn)考察應(yīng)試者對(duì)各種資料(主要是統(tǒng)計(jì)資料，包括圖表和文字資料)進(jìn)行準(zhǔn)確理解與分析綜合的能力。資料分析測(cè)驗(yàn)的基本方式是：首先提供一組資料，或是一段文字，在資料之后有幾個(gè)問(wèn)題，要求考生根據(jù)資料的信息，進(jìn)行分析、比較、計(jì)算、處理，然后，從問(wèn)題后面的四個(gè)備選答案中找出正確答案。 資料分析主要是對(duì)文字資料、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖(條形統(tǒng)計(jì)圖、圓形統(tǒng)計(jì)圖、曲線圖、網(wǎng)狀圖)等資料進(jìn)行量化的比較和分析，這種類型的題目主要考察應(yīng)試者對(duì)各種資料分析比較和量化處理的能力。
文字資料分析題是用陳述的方式將一系列相關(guān)信息羅列出來(lái)，要求考生對(duì)所提的問(wèn)題進(jìn)行解答，主要考查應(yīng)試者對(duì)一段文字中的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力。 文字資料分析題是資料分析測(cè)驗(yàn)中較難、較復(fù)雜的部分，因?yàn)樗幌窠y(tǒng)計(jì)圖像那樣具有直觀形象、一目了然的特點(diǎn)，數(shù)據(jù)具有一定的隱蔽性，因?yàn)楸姸鄶?shù)據(jù)都隱藏包容在一段陳述中，需要應(yīng)試者從中將需要的數(shù)據(jù)逐一找出，并將相關(guān)的數(shù)據(jù)串起來(lái)。這就要求應(yīng)試者具備較強(qiáng)的閱讀理解能力，能在較短的時(shí)間內(nèi)迅速而準(zhǔn)確地把握字里行間包含的各種數(shù)量關(guān)系及其邏輯關(guān)系，并進(jìn)行分析、綜合、判斷才能得出準(zhǔn)確的答案。通常要小心的是文字中的細(xì)節(jié)、伏筆，有些文字陷阱會(huì)誤導(dǎo)應(yīng)試者做出錯(cuò)誤的選擇。
這樣做，一方面，可以準(zhǔn)確地把握材料;另一方面，對(duì)材料中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)及其各自的作用有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。 有些人可能不喜歡做那些統(tǒng)計(jì)表的問(wèn)題，面對(duì)大堆的數(shù)據(jù)覺(jué)得無(wú)從下手，以為文字資料非常容易，這種想法常會(huì)導(dǎo)致在文字資料題上丟分。在資料分析中，最難的一類就是綜合性的判斷，統(tǒng)計(jì)表分析題只涉及對(duì)數(shù)字的比較和處理，雖說(shuō)復(fù)雜點(diǎn)，卻相對(duì)比較容易得分。而文字資料題卻加上了對(duì)語(yǔ)意的把握和理解，也就是說(shuō)，它比統(tǒng)計(jì)表又多了一個(gè)環(huán)節(jié)。這對(duì)那些急躁而又輕視文字資料的考生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
2016軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：資料分析每日一練（0818）
紅師教育為了考生可以在2016軍隊(duì)文職考試考試中占得先機(jī)，將崗位能力部分詳細(xì)分類選取經(jīng)典習(xí)題，以每日一練的形式呈現(xiàn)給各位考生，希望考生可以認(rèn)真作答，舉一反三，在2016軍隊(duì)文職考試考試中獲得優(yōu)秀成績(jī)。 環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)正逐步成為引人注目的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第三極，而京津冀在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)占有舉足輕重的位置。但以北京、天津?yàn)楹诵牡木┙蚣匠鞘腥悍植急容^散亂，彼此間的空間聯(lián)系松散且薄弱，重復(fù)建設(shè)問(wèn)題比較嚴(yán)重，資源浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在。2003年，北京、天津兩市人均GDP分別超過(guò)或接近3萬(wàn)元，城鎮(zhèn)居民可支配收入均高于全平均水平，而河北人均GDP剛剛突破l萬(wàn)元，城鎮(zhèn)居民可支配收入7239元，比全平均水平低，比北京市低近一半;
相比之下，河北省的開(kāi)放步伐雖然也在不斷加快，但在利用外資、外貿(mào)出口等方面的能力差距較大。 1.從上述材料中無(wú)法得知的是：() A.京津冀的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系不緊密B.京津冀的城市布局不合理 C.京津冀的重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重D.京津冀的經(jīng)濟(jì)水平落差大 2.京津冀三個(gè)地區(qū)中，2003年城鎮(zhèn)人均可支配收入占人均GDP的比例由大到小排序正確的是：() A.北京市、天津市、河北省B.北京市、河北省、天津市 C.河北省、天津市、北京市D.河北省、北京市、天津市 3.如果天津市2002年的固定資產(chǎn)投資為5000萬(wàn)元，且2004年的固定資產(chǎn)投資和2003年保持同比增長(zhǎng)，則天津市在2004年的固定資產(chǎn)投資額約為：() 萬(wàn)元萬(wàn)元萬(wàn)元萬(wàn)元 4.
盡快提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力B.合理形成各區(qū)域的職能分工 C.大力發(fā)民工業(yè)制造業(yè)D.盡快發(fā)展壯大民間投資 5.北京市城鎮(zhèn)人均可支配收入約比全平均水平高：()
