2018年寧夏軍隊文職考試考試崗位能力備考：資料分析應(yīng)試策略
資料分析在歷年寧夏軍隊文職考試崗位能力考試中占有重要地位，很多想要報考2018年寧夏軍隊文職考試考試的考生們都應(yīng)該很了解了。資料分析模塊的題型分為文字型材料、表格型材料、圖形型材料以及綜合型材料四種，要在25分鐘之內(nèi)解答20道題，自然是要追求最快的速度來解題。因此，口算、心算、還有計算的能力很重要。紅師為考生們能在考場上發(fā)揮超常，對于如何做好資料分析給出的一些針對性的建議。 想在資料分析這一模塊拿高分的應(yīng)考者，考前可以做以下幾點的應(yīng)試準備： 一、做題順序安排 由于資料分析的材料內(nèi)容多，且計算內(nèi)容大，因此，建議應(yīng)考者將這部分的內(nèi)容與數(shù)量關(guān)系這一模塊放在一起解答。因為，這兩個模塊的內(nèi)容都是計算，計算技巧也大同小異。
時間要求是按題目的數(shù)量和難度定的，應(yīng)試者必須學(xué)會按照時間要求答題，決不能把過多的時間浪費在某一類型的題上，不會的題先跳過去，做下面的題。一定要掌握一個基本的原則：先易后難，爭取在規(guī)定的時間內(nèi)把會做的題做完。復(fù)習(xí)階段講解的技巧專題，應(yīng)考者也需掌握一二。 三、細分題型找方法 資料分析的題型出現(xiàn)最多的就是文字型材料和綜合型材料，在做題時，不要緊張的拿到材料胡亂做一通，按照之前的專題講解，分析材料，掌握材料的內(nèi)容。文字型材料、表格型材料、圖形型材料以及綜合型材料，這四類材料的解題方法這里就不一一再講解了，應(yīng)考者只需掌握專題的做題方法，掌握解題的計算技巧。 除了以上幾點可以在考試時運用，平常的學(xué)習(xí)和練習(xí)是必不可少的。
2018年軍隊文職考試考試崗位能力解讀技巧之：線性方程
2018年軍隊文職考試考試崗位能力解讀技巧之：線性方程。在崗位能力的五大專項當(dāng)中，數(shù)量關(guān)系往往被同學(xué)們所忽略，數(shù)量關(guān)系是很多同學(xué)頭疼的地方，所以果斷放棄了數(shù)量的復(fù)習(xí)。要想最終取得勝利，就需要比別人獲得更高的分數(shù)，所以數(shù)量關(guān)系就成為大家分的關(guān)鍵。 其實，數(shù)量關(guān)系也沒有大家想象的那么難。很多解題的技巧能夠幫助大家快速解題。今天我們就來研究一下用線性方程解容斥問題。 一般情況下同學(xué)們會想到用文氏圖來解容斥問題，對于兩者容斥，我們很容易通過文氏圖來解決問題，但是對于三者容斥，用文氏圖解題常常會出現(xiàn)計算重復(fù)或者遺漏的問題。 比如說我們看下面這個文氏圖： 我們會發(fā)現(xiàn)在這個圖當(dāng)中存在一層、兩層和三層的情況，如果進行直接加減很容易出現(xiàn)重復(fù)或者遺漏的地方，那么如果我們按照每一部分的層數(shù)進行劃分，我們會發(fā)現(xiàn)這個時候，整個圖變得非常清晰。
4、5、6三個部分各有兩層，我們把4+5+6記為b，7這一部分有三層我們記為c，8這部分都沒有我們記為d。 根據(jù)題意我們能夠判定：I=a+b+c+d，A+B+C=a+2b+3c。所以做題的時候我們只需要將各個部分找清楚，自然不會出現(xiàn)重復(fù)或者遺漏的情況。 我們來驗證一下： 例題：某高校對一些學(xué)生進行問卷調(diào)查，在接手調(diào)查的學(xué)生中，準備參加注冊會計師考試的有63人，準備參加英語六級考試的有89人，準備參加計算機考試的有47人，三種考試都準備參加的有24人，準備選擇兩種考試參加的有46人，不參加任何一種考試的有15人，問接手調(diào)查的學(xué)生共有多少人? 解析：全集I=a+b+c+d，A+B+C=a+2b+3c，A=63，B=89，C=47，c=24，b=46，d=15，帶入解得I=120。
而且把負責(zé)的文氏圖轉(zhuǎn)化成了簡單的方程。
2018年安徽軍隊文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系之模型解題
在2018年安徽軍隊文職考試考試中，數(shù)量關(guān)系都是不可或缺的一個部分，但也是大部分考生放棄的一個部分，而這個部分若能對個幾題，那么一定會提高分數(shù)，那么成功上岸的幾率就大大提高了，是不是想想就很開心呢?雖然這個道理大家都懂，但是在復(fù)習(xí)起來卻非常的吃力，那么該如何快速復(fù)習(xí)呢?在考試中有沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差但又能做的題呢?今天就給大家整理出數(shù)量關(guān)系部分兩個常考的模型，以后看到這類題型可以直接快速解題選答案哦! 一、錯位重排模型 特征：本來兩個事物一一對應(yīng)的，后來要求不再一一對應(yīng) 《青云志》的有38人，問這個班的學(xué)生至少有多少個同學(xué)看了這三部電視劇? 解答：問題問的是三個集合的最小值，根據(jù)結(jié)論列式45+40+38-250=23人。
