軍隊(duì)文職考試崗位能力:相似性最大原則

類比推理是軍隊(duì)文職考試行政能力測(cè)驗(yàn)中的必考題型之一,題量一般為5道或10道,在軍隊(duì)文職考試崗位能力考試中所占的比重是比較大的。而很多考生對(duì)于類比推理中的區(qū)別度較高的題型,尚且能夠應(yīng)對(duì),而對(duì)于一些相似度較高,選項(xiàng)之間區(qū)分度不是很明顯的題,做起來(lái)就感覺(jué)比較吃力。其結(jié)果是即浪費(fèi)了大量的思考時(shí)間,最后的答案也不一定正確。為了避免考生出現(xiàn)上訴的問(wèn)題,紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心給大家一些專業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn),希望對(duì)大家能有所幫助。 類比推理起源于我傳統(tǒng)的對(duì)對(duì)聯(lián),講究對(duì)仗工整。近幾年,類比推理在軍隊(duì)文職考試筆試中出題的范圍越來(lái)越廣泛,如出現(xiàn)了一些考察構(gòu)詞、發(fā)音、常識(shí)等類型的題目。難度也相應(yīng)的增大。這些題目的出現(xiàn),一方面豐富了軍隊(duì)文職考試考試的內(nèi)容,另一方面,也增加了軍隊(duì)文職考試考試的難度。

例1:澎湃:蜿蜒 A.猶豫:彷徨B.蜘蛛:瀏覽 C.瘋狂:坎坷D.激蕩:逶迤 此題的考點(diǎn)不是詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系,而是我們小學(xué)期間學(xué)過(guò)的漢語(yǔ)拼音。把這兩組詞的拼音拼出來(lái),他們之間的關(guān)系就不言自明,PengPai:WanYan,前字組詞的漢字聲母一樣,后一組詞的韻母一樣。據(jù)此,很容易就可以找到正確的答案。 除了這種在命題上的變化以外,傳統(tǒng)的類比推理題目中,近年來(lái)考試的難度也呈現(xiàn)出逐年增加的趨勢(shì)。主要表現(xiàn)在選項(xiàng)的近似度提高了,考生很難進(jìn)行篩選。如例2。 例2:軍隊(duì):命令 A.樂(lè)隊(duì):指揮B.游客:向?qū)?C.志愿者:號(hào)召D.學(xué)生:教導(dǎo) 此題是2013年河南省軍隊(duì)文職考試的真題,其特點(diǎn)就是我們上面提到的選項(xiàng)相似度較大,難以進(jìn)行篩選。

具體到例題2,我們就可以運(yùn)用這種方法進(jìn)行辨析。軍隊(duì)一定要服從命令,樂(lè)隊(duì)一定要服從指揮。但是,我們用游客服從向?qū)?,志愿者用服從?hào)召,學(xué)生服從教導(dǎo)就不是很合適。因此,只有A的相似度與題干最高。這就是利用了詞造句子,選擇句子類型相識(shí)度最高的。 以上是對(duì)崗位能力考試中類比推理中的相似性原則的一種運(yùn)用方法的介紹,考生的具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以找一些專業(yè)的輔導(dǎo)教材進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以提高做題的速度和準(zhǔn)確率。

軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:定義判斷解題法

今年的考試備考工作已經(jīng)在緊張的進(jìn)行中了,在軍隊(duì)文職崗位能力考試中,解決定義判斷題目,最重要最常用的方法是要素分解法,也就是把給出的定義內(nèi)容進(jìn)行諸要素分解,然后和選項(xiàng)對(duì)照。常見(jiàn)要素有以下:主體、客體、目的、原因、條件、手段、結(jié)果、性質(zhì)等等。下面紅師軍隊(duì)文職考試網(wǎng)就以下題為例為考生們具體講解。 例題1:威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是: A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦 B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利 C.

某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生。