2020軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力資料分析技巧之增長量的計(jì)算
增長量可以簡單某物品從過去一個時(shí)間節(jié)點(diǎn)到當(dāng)前一個時(shí)間節(jié)點(diǎn)增加的數(shù)量，增長量的計(jì)算是資料分析中幾乎必考的一個基礎(chǔ)模塊，只需記住公式，看準(zhǔn)題目條件加上簡單的速算技巧，拿下這塊的分?jǐn)?shù)并不難。 今天紅師教育集團(tuán)阿信老師就給大家?guī)碣Y料分析部分增長量計(jì)算相關(guān)的答題技巧。 我們先來看計(jì)算增長量常用的有以下三個公式： (1)已知現(xiàn)期量與基期量：增長量=現(xiàn)期量-基期量; (2)已知基期量與增長率：增長量=基期量增長率; (3)已知現(xiàn)期量與增長率：由(2)推出增長量=基期量增長率=增長率。 前兩個公式只有減法或乘法運(yùn)算比較簡單，考試中更多考察的還是公式(3)，但公式(3)明顯比較復(fù)雜，計(jì)算起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 此時(shí)如果我們把增長率r替換成分?jǐn)?shù)，則原式(3)變?yōu)椋?增長量=，化簡后得到(4) 同理可得當(dāng)增長率r=時(shí)，(5) (4)和(5)在考試中非常常用，但前提是我們要去記憶一些常見的百化分結(jié)論，例如1/、1/、1/、1/等。
2017年，我電信業(yè)務(wù)收入12620億元，比上年增長，增速同比提高1個百分點(diǎn)。
2018年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力的思維答題技巧之構(gòu)造數(shù)列問題
備考2018年軍隊(duì)文職考試考試，上篇為大家講解了崗位能力的思維答題技巧之最值問題中的最不利構(gòu)造問題最不利構(gòu)造(又稱抽屜原理)，接下來紅師教育專家團(tuán)隊(duì)來繼續(xù)帶領(lǐng)大家了解和學(xué)習(xí)區(qū)考崗位能力最值問題中的第二大類構(gòu)造數(shù)列問題。那么，問題來了：什么樣的題目能用這種方法呢?，也就是說適用這種方法的題目特征，紅師教育考試中心給大家總結(jié)為：問句中出現(xiàn)最多(少)最少(多)、排名第最多(少)(注意是問句中)時(shí)，我們可以使用構(gòu)造數(shù)列這種方法。 接下來，回到關(guān)鍵問題上來，關(guān)于這類題目的具體操作方法，紅師教育考試中心給大家總結(jié)為以下4步：①排序：即根據(jù)題目中的項(xiàng)目個數(shù)按從高到低的順序標(biāo)號排列;②定位：即將問句中提的最大項(xiàng)或是最小項(xiàng)抑或是排名第幾項(xiàng)設(shè)為x③構(gòu)造數(shù)列從所求項(xiàng)開始，根據(jù)題意依次推出其他項(xiàng)，整個數(shù)列標(biāo)注完成;
要想細(xì)致理解，接下來我們看幾道例題：
