2018年軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力備考：“多彩”的標(biāo)題添加
2018年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：多彩的標(biāo)題添加。在考試中，我們都知道崗位能力的言語理解與表達(dá)部分有標(biāo)題添加題這個(gè)類型，對(duì)于這個(gè)題型從它歷年的考情來看，是幾乎每年都會(huì)涉及到的，從它的難易程度來看，它相比主旨觀點(diǎn)題難度較低，所以，建議大家對(duì)于這個(gè)題型一定要?jiǎng)菰诒氐?，將其收入囊中?對(duì)于這個(gè)題目辨識(shí)度上是很高的，通過它的問法最適合做這段文字的標(biāo)題是即可確定題型，那接下來我們就可以去讀文段了，但是這個(gè)時(shí)候我們就發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上文段涉及到的類型是不一樣的，比如說，說明文、新聞等，那么不同文段類型所呈現(xiàn)的寫作思路以及手法都是不一樣的，所以這個(gè)題型的重點(diǎn)也就來了，就是要去關(guān)注它的文段類型，還要掌握每個(gè)類型起標(biāo)題到底注意什么。
第一種：議論性文段。議論文的寫作手法通常是針對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表自己的觀點(diǎn)，通常帶有作者較強(qiáng)的主觀色彩，所以就是作者個(gè)人觀點(diǎn)的體現(xiàn)，那么我們在起標(biāo)題的時(shí)候就要凸顯出它主旨，其實(shí)也就是在變相的找主旨觀點(diǎn)，比如網(wǎng)絡(luò)的弊端，這個(gè)只是作者個(gè)人的看法。第二種：說明性文段。說明文就是用簡明扼要的文字將說明對(duì)象的特征等解說清楚的表達(dá)方式，所以標(biāo)題上直接突出它的說明對(duì)象及特征即可，比如手機(jī)修理說明書。第三種：記敘性文段。這種文段就是將一件事情的經(jīng)過或人物經(jīng)歷描述清楚的表達(dá)方式，其實(shí)就像我們寫日記，其實(shí)就是記敘文的體現(xiàn)，比如說今天去爬香山了，那么我的標(biāo)題就是香山游記，所以直接在標(biāo)題上概括主要內(nèi)容即可。第四種：新聞文段。
那么我們也能夠明確了新聞文段一定要在標(biāo)題中體現(xiàn)重點(diǎn)信息。 以上就是此題會(huì)涉及到的文段類型，但是這里面有一個(gè)類型要重點(diǎn)注意，這個(gè)也是考生易錯(cuò)的一個(gè)類型，就是議論性文段，考生往往會(huì)忽略了它的類型特點(diǎn)，就選了那種概括內(nèi)容的選項(xiàng)，導(dǎo)致失誤，剛才我們也提到了其實(shí)就是在變相地找主旨觀點(diǎn)。
2018軍隊(duì)文職招聘考試崗位能力數(shù)量關(guān)系之排列組合問題
2018軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)量關(guān)系之排列組合問題。排列組合問題是軍隊(duì)文職考試考試崗位能力中出現(xiàn)頻率較高的題型，也是大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為較難的問題，甚至感覺無從下手，紅師教育在此簡單談?wù)剬?duì)于排列組合問題的解題思路。排列組合是一種計(jì)算方法數(shù)的問題，以分類分步計(jì)數(shù)原理為基礎(chǔ)，計(jì)算某個(gè)事件發(fā)生的方法數(shù)。 一、排列組合的概念 排列：從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素排成一列，稱為從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素的一個(gè)排列。 組合：從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素組成一組，稱為從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素的一個(gè)組合。 二、排列和組合的區(qū)別 從n個(gè)不同元素中取出m(mn)個(gè)元素，交換m個(gè)元素的取出順序，若對(duì)結(jié)果有影響，是排列，沒有影響，是組合。
例：由數(shù)字1、2、3、4、5、6、7組成無重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)，求數(shù)字1必須在首位或末尾的七位數(shù)的個(gè)數(shù)。 2、捆綁法 在解決對(duì)于某幾個(gè)元素要求相鄰的問題時(shí)，先整體考慮，將相鄰元素捆綁到一起，再將其視為一個(gè)新的元素，和其他元素進(jìn)行排列組合。 例：由數(shù)字1、2、3、4、5、6、7組成無重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)，求三個(gè)偶數(shù)必相鄰的七位數(shù)的個(gè)數(shù)。 解析：因?yàn)槿齻€(gè)偶數(shù)2、4、6必須相鄰，所以先將2、4、6三個(gè)數(shù)字捆綁在一起有
2018軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力言語理解想得高分就得這么解
2018軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力言語理解想得高分就得這么解。隨著2018年軍隊(duì)文職考試考試的來臨，很多小伙伴都投入到了日益緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去，但是最近有很多同學(xué)說在復(fù)習(xí)言語理解時(shí)感到特別苦惱，做題正確率不高，并且命中率忽高忽低。上述現(xiàn)象的發(fā)生反應(yīng)出來咱們廣大的考試在學(xué)習(xí)的過程中并沒有真正找到做題技巧。雖然說言語理解需要我們平時(shí)有一定的積累，做題技巧也是解題的關(guān)鍵。所以今天紅師教育就來給大家說說京考中的重頭戲言語理解主旨觀點(diǎn)類題目的解題技巧。在咱們的京考筆試中，主旨觀點(diǎn)題目在考試中的題量7-11道。這么大的題量，如果廣大考省可以掌握好這部分知識(shí)的話，那么京考筆試高峰離你就不遠(yuǎn)了。 大家知道，主旨觀點(diǎn)題對(duì)于我們的閱讀有很大的要求。
良好的閱讀技巧可以幫助大家提高閱讀速度和提高做題正確率。 (一)勾畫法 這種方法是指我們在讀題的過程中將一些重點(diǎn)的東西圈畫出來，這樣方便我們接下來的分析和選擇正取選項(xiàng)。 (二)跳讀法 這種方法是指我們在閱讀過程中將一部分內(nèi)容快速的瀏覽，做到一目十行。例如：時(shí)間、地點(diǎn)、一些背景性描述，我們都可以快速閱讀。 (三)精讀法 我們之前閱讀的過程中將一些重點(diǎn)圈畫出來，然后我們再次仔細(xì)閱讀將正確選項(xiàng)選出來。 在我們掌握我好了閱讀方法，下面咱們就來學(xué)習(xí)一下解題技巧。我們在主旨題的時(shí)候必須要找到主題詞，因?yàn)槊恳粋€(gè)正確選項(xiàng)必須得有主題詞，那什么是主題詞呢?
