2014湖南考試崗位能力大綱解讀

2014年大綱已經(jīng)公布,為幫助考生進行有針對性的復習,國家軍隊文職考試網(wǎng)()現(xiàn)就考試大綱及湖南歷崗位能力真題進行深入解讀。(一)言語理解與表達1.測查目標:主要測查報考人員運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。2.常見題型及考查重點:(1)閱讀理解:湖南省考主要以片段閱讀為考查形式。其主要考點為主旨觀點型題目,同時涉及細節(jié)理解型題目、推斷下文型題目及詞句理解型題目。對此,考生應重點掌握主旨觀點型題目及其解題技巧。(2)邏輯填空:這類題目以實詞和成語為主要考點,報考者在備考過程中,應格外注意對成語的積累及成語辨析方法的掌握。此外,還要多培養(yǎng)語感,學會從詞語的習慣搭配入手,快速解題。(3)語句表達:語句表達的主要考查形式為語句連貫,包含語句填充和語句排序兩種題型。2013年湖南省考在語句表達部分新增了語句排序題目,因此報考者應對這類題目加深了解。對此,報考者應掌握語句連貫題的八大解題原則:話題統(tǒng)一、意境協(xié)調(diào)、前后照應、重點突出、句式一致、意節(jié)和諧、合乎邏輯、承啟恰當。(二)數(shù)量關系1.測查目標:主要測查報考人員理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。2.常見題型及考查重點:數(shù)量關系以數(shù)學運算為主要考查題型,包括排列組合概率問題、利潤問題、和差倍比問題、行程問題、時間問題等。除了要掌握這些重要考點外,還需要掌握數(shù)學運算題目的解題方法和技巧,注意題型與方法的結(jié)合,以此來提升解題速度和效率。(三)判斷推理1.測查目標:主要測查報考人員對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。2.常見題型及考查重點:(1)圖形推理:主要以視覺型圖形推理為主,同時兼顧空間型、九宮格等圖形推理。報考者應有意識地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力和想象能力,對所給圖形進行快速深入地理解和分析。這類題目難度較大,考生不應過多花費時間在其身上,應注意合理利用時間。(2)定義判斷:這一題型,基本以單定義為考查形式,要求報考者能對所給定義進行理解、比較和歸納。但不排除為了增加定義判斷的難度,在題干中給出兩個或兩個以上的相似定義,以增加迷惑度。為此考生應掌握定義判斷的要點分析法和關鍵信息歸納法,快速將選項與題干定義進行分析比較,找到正確答案。(3)類比推理:主要考查形式為兩詞型、三詞型、對當型,其中后兩者考查形式難度較高,考生應熟悉詞項間的關系類別,并培養(yǎng)觀察詞項間細微差別的能力,以快速比較詞項、分析詞項,得出正確答案。(4)邏輯判斷:邏輯判斷主要考查可能性推理,同時也會涉及必然性推理和智力推理題型,因此考生應重點掌握削弱型、加強型、前提型、結(jié)論型、評價型和解釋型六大題型,及各自的解題方法。(四)資料分析1.測查目標:主要測查報考人員對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。2.常見題型及考查重點:考試大綱雖對資料分析的介紹較為簡單,但實際上資料分析題目,若沒有一定的功力,做起來會花費很多時間和精力。為此考生應注意培養(yǎng)三個能力:列式、查找數(shù)據(jù)、計算能力(其中后兩者最為重要),同時還要佐以相關的技巧和方法進行練習。(五)常識判斷1.測查目標:主要測查報考人員應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。2.常見題型及考查重點:從單純地考查基本知識點上升到對知識點的運用分析,對考生的常識判斷能力有了更高的要求。因此考生在日常備考時,一方面要注意積累各個學科的基礎知識,還要試著用這些知識對新近的時政及重大社會事件進行分析判斷。崗位能力更多解題思路和解題技巧,可參看。

2014年軍隊文職人員招聘判斷題中腦筋不用"轉(zhuǎn)"的題目

距離2014年軍隊文職考試考試還有3個多月的時間,相信有志于此的考生們肯定已經(jīng)開始準備。而在崗位能力科目中,邏輯判斷始終讓很多考生感覺困惑,紅師教育專家通過此模塊中一些在幾乎在30秒內(nèi)即可得出答案的題目詳細講述哪些模塊是最不費腦筋的。 例題1: 生物處于污染條件下,可以通過結(jié)合固定、代謝解毒、分室作用等過程將污染物在體內(nèi)富集、解毒.其中生物的解毒能力是生物抗性的基礎,解毒能力強的生物都具有抗性,但解毒能力不是抗性的全都,抗性強的生物不一定解毒能力就強。 由此可以推知()。 A.解毒能力不強的生物不具有抗性 B.具有抗性的生物一定具有較強的解毒能力 C.生物可將污染物富集、解毒,所以生物能在污染環(huán)境下生存 D.

2018軍隊文職考試考試崗位能力中相似結(jié)構(gòu)題目解讀

2018軍隊文職考試考試崗位能力中相似結(jié)構(gòu)題目解讀。相似結(jié)構(gòu)性題目在崗位能力考試中屬于重點考察體型,題目相對來說較為容易,但是對于這種簡單題型,但卻是考生常出錯的地方。 一、常見的提問方式 在做可能性推理題目的時候,首先第一步就是要分清題目的題型,即這個題目究竟是考什么的,是讓削弱還是讓加強,是讓解釋還是讓評價。既然如此,如何分清題目的題型呢?答案就是從題目常見的提問方式入手,根據(jù)提問方式,就能了解這道題究竟屬于什么題型。在可能性推理題目中,當題干中出現(xiàn)一些特定字眼的時候就要注意,這道題目就屬于相似結(jié)構(gòu)型的題目。 例1:一棵樹的年頭越長,它的年輪越多。老王家槐樹的年頭比老張家的長,因此,老王家槐樹的年輪比老張家的多。

我所遇到的湖南人都愛吃辣椒。 所以,所有的湖南人都愛吃辣椒。 下列與題干論證方式最為類似的是 通過對以上的題目的題干進行分析,我們發(fā)現(xiàn)這五道題目的提問方式中都存在著相似、類似等字眼,根據(jù)這一標志可以判定這些題目的題型屬于評價型的相似結(jié)構(gòu)型題目。判定了題目所屬的題型,能夠為后期做題把握準大方向。 二、題型分類 通過分析文中的五道題目的提問方式可知,這五道題目的提問方式相同,都屬于相似結(jié)構(gòu)型題目。在分析完提問方式的基礎上我們再進一步分析題干,會發(fā)現(xiàn)題干所考知識點依然也存在區(qū)別,而根據(jù)這個區(qū)別,可以將相似結(jié)構(gòu)型題目分為兩類:論證相似、推理相似。 1、論證相似 除了推理相似外,論證相似也是相似結(jié)構(gòu)性題目中常考的類型,論證結(jié)相似這種題目顧名思義考察的是題干和選項在論證形式上的相似性,所以要想做對題目,就要對可能性推理前期的常見的論證模型要有一個很好的了解。