2017河北唐山軍隊(duì)文職考試崗位能力備考——代詞指代題之“就近原則”

代詞指代題,在近幾年的軍隊(duì)文職人員招聘和中出現(xiàn)不多,難度也不算高,但是在軍隊(duì)文職招聘中,卻是屢屢出現(xiàn),不容忽視。要想正確理解代詞所指代的內(nèi)容,毋庸置疑必須首先明確代詞在原文中出現(xiàn)的位置,放到具體的語(yǔ)境中去理解。其次,我們可以根據(jù)就近原則,結(jié)合上下文,快速鎖定代詞指代的內(nèi)容。然而,這一非常之快捷、準(zhǔn)確的秒殺技法就近原則,卻往往讓眾考生糾結(jié)不已:為什么要用就近原則?何謂就近原則?到底多近算是近呢? 紅師教育的軍隊(duì)文職招聘專家將就這一問題進(jìn)行闡釋,為考生進(jìn)行指導(dǎo)。 現(xiàn)代漢語(yǔ)中,對(duì)于代詞的作用定位是:代替、指示作用,它的存在是為了使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、經(jīng)濟(jì)。代詞指代的就近原則是由代詞自身的性質(zhì)決定的:前面闡述的內(nèi)容,后面為了避免重復(fù),用代詞指代前面的內(nèi)容。

首先,我們應(yīng)該明確:代詞指代題的做題原則就是就近原則,簡(jiǎn)單地說在軍隊(duì)文職招聘中碰到代詞指代題之后,先要去原文找這個(gè)代詞在原文中出現(xiàn)的位置,然后按照就近原則去找它指代的內(nèi)容。 其次,我們應(yīng)該注意:向前看是原則,向后看是例外。何謂向前看是原則,就是說:代詞指代的內(nèi)容在前面通常都能找到。何謂向后看是例外,就是說:代詞指代的內(nèi)容在后面出現(xiàn)是一種例外的情況。代詞有可能出現(xiàn)在文段的一開始,這時(shí)候代詞的前邊沒有東西,所以我們要向后看,去后邊找代詞指代的內(nèi)容。但是,這種情況在我們的軍隊(duì)文職考試考試中很少出現(xiàn),考生了解即可。 那么問題來了,向前看多少才算是就近呢?是不是距離最近的就一定是它指代的內(nèi)容呢? 首先,我們應(yīng)該明確:分析代詞指代的內(nèi)容,必須結(jié)合上下文,基于完整的語(yǔ)句去理解,切忌只讀半句話。

一般情況,代詞前面如果是一個(gè)逗號(hào)的話,就說明代詞指代的內(nèi)容在這一句話之中,這時(shí)候你就在這句話中找它所指代的內(nèi)容。 如果代詞前面是句號(hào),說明代詞指代的內(nèi)容是上一句的內(nèi)容,就往前再讀一句話,提取上一句中的重要話題。 如果代詞出現(xiàn)全文的最后一句,很可能是宏觀指代,這時(shí)候就需要看全文,全面把握文意。 例:跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦―塊,可內(nèi)心柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。這使它在受到劇烈沖擊時(shí),內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會(huì)讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過大而劍走偏鋒發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。

外觀形態(tài) B.材料來源 C.制作工藝 D.結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 紅師專家解析:首先定位原文,找到代詞這在文段中的位置。其次,根據(jù)就近原則,這前面是一個(gè)句號(hào)可以判斷,代詞指代的內(nèi)容應(yīng)該在前面一句話中。根據(jù)閱讀文段,我們得知:這句話是通過一個(gè)對(duì)比,引出了木質(zhì)砧板表面上是硬邦邦的,內(nèi)部的植物纖維緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙,外部和內(nèi)部充分體現(xiàn)了砧板的結(jié)構(gòu)特征,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)是D項(xiàng)。 A項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,不是代詞所指;文段并未提到材料來源和制作工藝的問題,排除B、C兩項(xiàng)。故正確答案為D。 代詞指代題是軍隊(duì)文職招聘的常見考點(diǎn),考生應(yīng)該靈活運(yùn)用就近原則,才能夠在作答此類題目的時(shí)候時(shí)得心應(yīng)手!

2020年河北軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:嚴(yán)謹(jǐn)邏輯是如何培養(yǎng)的

2020年河北軍隊(duì)文職招聘即將來臨,相信復(fù)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)提上各位考生的日程,我們做邏輯題目的時(shí)候,總是不自覺的犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,這就是很多人說的邏輯的瓶頸,生活的誤區(qū)。而何為邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性呢?在這里,紅師教育專家以三道題為例,向大家解釋嚴(yán)謹(jǐn)性的含義。希望對(duì)各位考生進(jìn)行2020年河北軍隊(duì)文職招聘的復(fù)習(xí)有所幫助。 錯(cuò)誤的產(chǎn)生有時(shí)候是因?yàn)槲覀兊幕纠碚摶蛑R(shí)點(diǎn)把握不到位,對(duì)于此錯(cuò)誤我們只能說自己的道行還是有點(diǎn)淺,需要多加磨練??墒钱?dāng)我們的自我感覺已經(jīng)比較良好的時(shí)候,有些題目還是會(huì)錯(cuò),這種錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因常常在于我們的一種思維慣性,一種生活化的思維慣性,而忘記了最需要的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。 一、以邏輯推理為基本做題步驟的邏輯思維 什么叫以邏輯推理為基本的做題步驟呢?

比如: 一個(gè)人口調(diào)查員來到了某家庭婦女家,向這位婦女詢問了她家三個(gè)女兒的年齡,婦女告訴他:如果是三個(gè)女兒的年齡相乘,結(jié)果是72,如果把她們的年齡相加,結(jié)果正好是我家門口的數(shù)字。這個(gè)調(diào)查員說:我還是沒算出她們的年齡。那位婦女又說:我最大的女兒喜歡彈鋼琴。調(diào)查員說:哦,我知道了。

2017年河北軍隊(duì)文職考試崗位能力做題方法之代入排除法

在軍隊(duì)文職招聘的崗位能力考試中,我們?cè)嚲砩系念}目都是伴隨著四個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)的單選題,在這四個(gè)選項(xiàng)中必然有一個(gè)是正確答案。因此,直接將選項(xiàng)代入題干成為應(yīng)對(duì)軍隊(duì)文職考試考試最重要的方法之一。代入排除法就是把選項(xiàng)逐一代回到原來的題目中,不符合題意就不是答案,排除即可;滿足題意的即為答案,直接勾選出來即可。 代入排除法操作起來很簡(jiǎn)單,但是,在使用代入排除法的進(jìn)行解題的時(shí)候,往往存在著相應(yīng)的技巧,依據(jù)題干表述和提問方式的不同,而選擇具體使用的代入技巧有所不同。 當(dāng)題干中出現(xiàn)最多、最少字眼的時(shí)候我們代入的時(shí)候要有順序的代入,問最多就從最多的開始依次往題干中代入;問最少就從最少的開始依次往題干中代入,這樣能節(jié)省時(shí)間,加快做題的速度和準(zhǔn)確度。

2017年河北軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語(yǔ)備考:巧抓“意圖”

備考2017年河北軍隊(duì)文職考試崗位能力備考。意圖判斷題作為片段閱讀的一個(gè)題型,是以主旨概括題為基礎(chǔ)而衍生出來的重點(diǎn)題型,與此同時(shí),它也是歷年河北軍隊(duì)文職考試考試的難點(diǎn)。因?yàn)檫@類題型比主旨概括題又增加了一個(gè)步驟,即推斷作者的最終目的和意圖。隨著河北軍隊(duì)文職考試考試難度的加大,意圖判斷題逐漸超過主旨概括題的考查數(shù)量,呈上漲的趨勢(shì),可以說是片段閱讀的難點(diǎn)。 意圖判斷題和主旨概括題既有區(qū)別,又有交叉。當(dāng)作者的意圖直接訴諸于語(yǔ)言文字,在文段中可以總結(jié)出來的時(shí)候,我們就說它相當(dāng)于主旨概括題;當(dāng)作者的意圖隱藏在字里行間,需要我們根據(jù)文段進(jìn)行推斷時(shí),它就是比較典型的意圖判斷題。無論是哪一種情況,我們?cè)诮獯鸬倪^程中,都要找到文段的主旨句,從主旨句來判定作者的最終意圖和目的。

通過這種方法,共有三種具體的情況。 一.選項(xiàng)有呼吁項(xiàng),且與主旨相符,選符合主旨的呼吁項(xiàng)! 如果所給選項(xiàng)中有呼吁項(xiàng),即應(yīng)該、必須、亟需等引導(dǎo)的句子,并且這個(gè)句子與文段的主旨句相關(guān),是從主旨句進(jìn)一步推斷得來的,那么它一般就是正確選項(xiàng)。下面通過例子來說明: