在軍隊文職面試題目中，綜合分析的社會現(xiàn)象類題目是經(jīng)常出現(xiàn)的考題之一，考生要對這部分的內容熟悉，并具有對社會現(xiàn)象進行深入分析的能力。為此，下面就介紹社會現(xiàn)象題目所包含的內容以及具體的解題思路。 一、社會現(xiàn)象所包含的內容 社會現(xiàn)象所包含的內容主要有熱點事件和熱點人物。 (1)熱點事件 近期發(fā)生的社會熱點事件或者一段時間內人們普遍關注的熱點事件都是時政類問題考查的范圍，并且大多數(shù)熱點事件的題目都是以第一題的位置出現(xiàn)在面試中。這類題目不僅考查軍隊文職考生是否關注時事政治，更考查軍隊文職考生是否具有透過現(xiàn)象看本質的能力。 例如：現(xiàn)在有的年輕人對手機有依賴性，特別是手機有上網(wǎng)功能后，離不開手機，比如候車、吃飯總是低頭玩手機。談談你的看法? (2)熱點人物 對時政熱點的考查，也包括社會現(xiàn)象中比較受關注的熱點人物，通過考查他們的生平事跡、語言行為等來樹立榜樣，傳遞社會正能量。 例如： 北京最帥交警 孟昆玉心系群眾，深受群眾愛戴，他說過的一段話打動了很多人， 百姓才是頭上的天，是我們的衣食父母，是我們執(zhí)法的晴雨表，只要你真心對老百姓好，百姓就一定會支持你、理解你，就會與你心與心的交流。 請問你怎么看? 二、社會現(xiàn)象的解題思路 社會現(xiàn)象題目的解題思路分為三大步： 第一步是提出觀點，即透過現(xiàn)象看本質;點明本質：綜合歸因;價值判斷：正面現(xiàn)象、負面現(xiàn)象。 第二步是論證觀點，可以從三個維度去進行。維度一為：闡述現(xiàn)象的背景及現(xiàn)狀，維度二為：闡述現(xiàn)象的意義及影響，維度三為：分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。 第三步是落實觀點。在思想觀念方面，要加強宣傳教育和引導;在制度規(guī)范方面，要制定制度規(guī)范并保證執(zhí)行力;在社會監(jiān)督方面，要公民監(jiān)督與輿論監(jiān)督相結合，甚至加強內部監(jiān)督。 三、例題分析 【例題】廣西群眾上訪砸警車，政府沒有動用武力，而是傾聽群眾訴求，承認自己的工作失誤，對此你怎么評價? 【測評要點】 考查考生的綜合分析能力。 【評分參考】 1.政府處理群眾上訪問題的轉變，服務型政府職能的體現(xiàn)。 2.對政府服務意識的增強和服務職能的轉變積極意義的分析。 3.提出不斷提升政府職能轉變的對策和建議。