2020年河北軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:巧用尾句妙解言語題

在崗位能力考試中,言語理解類題目對(duì)于廣大考生來說十分熟悉,這類題目可以說是相當(dāng)重要,所以把握好這類題型對(duì)考生來說就是考試成敗的關(guān)鍵。言語理解類的題目包含的內(nèi)容很多,由于限于篇幅不能一一論及,下面就針對(duì)言語理解類題目的片段閱讀中的承接敘述這一類題型為大家進(jìn)行一下講解。 所謂承接敘述題,就是在給出一個(gè)相對(duì)完整文段的情況下,問作者接下來會(huì)說些什么。就其本質(zhì)來說,就是考查我們對(duì)文段整體理解和對(duì)文段預(yù)測的能力,應(yīng)該說是一種較深層次的考查。那對(duì)于這種題型我們該如何解決呢?總的來說就是四個(gè)字,即瞻前顧后。何為瞻前顧后,瞻前,指的就是兼顧文段的主旨和整體思路。我們通過文段行文脈絡(luò)的分析,判斷出作者的大致意圖,這樣就會(huì)對(duì)全文有個(gè)整體性的預(yù)判。

所謂顧后,就是要判斷文段的尾句,因?yàn)楫吘刮亩谓酉聛淼膬?nèi)容和尾句的聯(lián)系最為緊密,通過尾句我們能分析作者的寫作思路,進(jìn)而預(yù)測意圖了。這是總體上說,再進(jìn)一步具體地說,關(guān)于看尾句我們該如何操作呢,這就要分析一下尾句的類型,不同類型的題目側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所差別。下面就舉其中一個(gè)例子來說明。 比如我們來看一個(gè)尾句的類型,也就是尾句提出一個(gè)概念,那么按照一般行文的習(xí)慣,作者在提出了一個(gè)概念后,接下來最可能說的內(nèi)容就是應(yīng)該圍繞這個(gè)概念進(jìn)一步展開?,F(xiàn)在我們來看一道例題: 面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的際內(nèi)形勢,我未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手:一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢,加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造;二是科學(xué)判斷未來市場需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

作者接下來最有可能論述的是()。 A.我應(yīng)推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造 B.我應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè) C.我應(yīng)推動(dòng)科技進(jìn)步,增強(qiáng)自主發(fā)展能力 D.我應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)

2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力言語題備考:邏輯關(guān)系你知道嗎?

2019軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力言語題備考:邏輯關(guān)系你知道嗎,言語中會(huì)有邏輯性嗎?生活中,我們會(huì)說某個(gè)人說話真的好有邏輯性啊!這么說來,言語中確實(shí)還是存在著邏輯的呢。但是言語中有什么樣的邏輯關(guān)系你知道嗎? 例1.在許多猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),大人就會(huì)翻開一本書,涂一點(diǎn)蜂蜜在上面,叫小孩子去舔,其用意________:讀書是________的。 A.顯而易見快樂B.毋庸置疑幸福 C.不言自明純真D.不言而喻甜蜜 本題根據(jù)蜂蜜,大家就會(huì)選擇D(甜蜜),因此在這個(gè)句子當(dāng)中是不是就蘊(yùn)含著某種邏輯關(guān)系呢?因此,現(xiàn)在,我們會(huì)把選詞填空也稱之為邏輯填空。具體內(nèi)容為常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。

最常考察的,是解釋關(guān)系。解釋關(guān)系,即上下文形成了解釋說明的關(guān)系。 尤其是當(dāng)題目中出現(xiàn)如下標(biāo)志詞的時(shí)候,我們更容易判定出此題語境中體現(xiàn)著解釋關(guān)系 判定標(biāo)志1.同異互換詞:無異于;等同于;也就是說;換句話說;或者說;意思是;即;類似于;比如;就像;舉例來說;就是

2021年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語理解有趣的題

在軍隊(duì)文職人員招聘中,言語理解是崗位能力考試中必考的模塊之一。廣大考生對(duì)歷年考試言語理解題研究會(huì)發(fā)現(xiàn),這一模塊所考查的知識(shí)點(diǎn)、題目數(shù)量、難度系數(shù)與往年相比并沒有發(fā)生太大變化。言語理解整體難度并不大,因此也建議廣大考生可由言語理解入手答題,漸漸進(jìn)入考試狀態(tài)。而且言語理解這一部分也會(huì)出現(xiàn)一兩道有趣的題目,讓考生們緊繃的神經(jīng)稍微放輕松。下面我們來看一下判斷推理出現(xiàn)的有趣的題目。 這段文字未暗示的信息是。 A.輿論過分關(guān)注90后的個(gè)性行為 后身上也蘊(yùn)含著優(yōu)秀的品格 C.社會(huì)應(yīng)以包容的心態(tài)看待90后 后受到網(wǎng)絡(luò)文化的巨大影響

淺析2018浙江軍隊(duì)文職招考面試中言語理解與表達(dá)的技巧方法

在面試過程中,無時(shí)無刻不在考察著考生的言語理解與表達(dá)能力,很多考生也在復(fù)習(xí)重點(diǎn)中經(jīng)常忽略了言語表達(dá)能力的訓(xùn)練,在這里要向大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下言語表達(dá)題型的重要性??疾煅哉Z理解與表達(dá)的題目共三類,分別是演講、串詞編故事以及談話類,然而根據(jù)我們對(duì)歷年公考試題的分析,發(fā)現(xiàn)考察這部分能力的題目中談話類題目出現(xiàn)的幾率最大,因此,中公教育專家認(rèn)為,考生應(yīng)對(duì)此有更為深入的了解與把握,從而真正做到在答此類題目時(shí),如行云流水般自然流暢。一、題目特點(diǎn)1、形式為小品式對(duì)話。2、多跟人際關(guān)系題目相結(jié)合。二、應(yīng)對(duì)技巧1、把握情境五要素。具體包含:語境、角色、對(duì)象特征、話題、目標(biāo)五個(gè)部分。2、運(yùn)用談話四原則。動(dòng)之以情、曉之以理、誘之以利、責(zé)之以法。3、入情入景,靈活表達(dá)。語言側(cè)重于生活中的口語交際。三、真題回顧你是**局辦公室主任,你們辦公室墻上貼著禁止吸煙四個(gè)字,但午休的時(shí)候仍有兩位老同志在辦公室吸煙,作為辦公室主任,你該如何勸說他們不要吸煙,請(qǐng)把考官當(dāng)作老同志進(jìn)行模擬。|||四、專家解析1、對(duì)題中的老同事給定一個(gè)親切的稱謂,例如老李老王,給人以親切感。2、拉近兩種身份的距離,表示對(duì)工作作出貢獻(xiàn)的老同事表示認(rèn)可;3、從親人的角度進(jìn)行勸解吸煙的角度,這樣可以讓干群關(guān)系不那么緊張;五、參考答案老王、老李:工作累了吧?!一上午就看見你們忙里忙外,都沒停過。在咱們局你們倆可是頂梁柱,可要注意身體啊!我這里剛從我侄女那兒得來了兩罐普洱茶,養(yǎng)生還解乏,你倆試試?!最近局里,又是忙城建,又是領(lǐng)導(dǎo)視察,還有這節(jié)能環(huán)保,又來了一批新同事,可是辛苦你們這些老同志了,等忙完這一陣,我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)給你們放幾天假,讓你們好好休整一下。估計(jì)也就這幾天了,還是希望老王、老李你們打起精神來,今天就是領(lǐng)導(dǎo)來視察辦公室節(jié)能環(huán)保的日子,你們再多辛苦辛苦,幫著檢查檢查,之前大家準(zhǔn)備了那么長時(shí)間,為了這節(jié)能環(huán)保,你們倆也是忙得不知白天黑夜地到處貼標(biāo)語,做宣傳,可別在這節(jié)骨眼上出什么岔子啊!來,我泡了兩杯普洱,試試看。老王,你看,你還在抽煙,上個(gè)月聚餐的時(shí)候嫂子還跟我說你還在咳嗽吃藥呢,讓我看著你別抽煙,這禁止吸煙的標(biāo)語可還是你貼的,老同志要帶頭啊!老李都已經(jīng)熄了!你也快熄了,咱喝杯茶,然后趁這會(huì)趴著睡會(huì)兒,下午領(lǐng)導(dǎo)來了,還有得忙呢!專家提醒大家,此類題目答題內(nèi)容相對(duì)比較簡單,但同時(shí)要想真正能夠吸引考官,贏得考官青睞也并非易事。考生在答題此類題目時(shí),要注意角色把握及語言運(yùn)用,深入情境,圍繞話題,以情感人,以理服人,真正達(dá)到語言具有說服力,靈活生動(dòng)。