2019軍隊文職考試考試崗位能力題最易忽視的問題
2019軍隊文職考試考試崗位能力題最易忽視的問題。大部分的考生經過學習和練習，已經掌握了基本的題型，也學習了多種多樣的方法，但是解題過程中思維還是比較單一，一般情況下能夠很直觀的發(fā)現(xiàn)較為快捷的方法，今天紅師教育老師帶大家一起看看考試中容易忽略的方法： 1.常見應用式的解法：基本的應用式我們有以下幾種解法，首先是最基本的設方程解方程的能力;其次是通過奇偶性等基本特性解不定方程;最后要練習觀察計算式中隱藏的整除特性，這三種基本能力是必須要具備的。 例題：.某單位要組織員工去A、B兩地參加植樹活動，已知去A地每人往返車費20元，人均植樹5棵，，去B地每人往返車費30元，人均植樹3棵，設到A地員工有x人，A,B兩地共植樹Y棵，Y與X之間滿足Y=8X-15,若往返車費總和不超過3000元，那么，最多可植樹多少棵?
2019內蒙古軍隊文職考試考試：如何快速解答數量關系題
2019內蒙古軍隊文職考試考試崗位能力試卷包含五部分，常識、言語理解、判斷推理、數量關系、資料分析，這五部分中數量關系是最難的一部分，也是廣大考生最頭疼的一部分，那么快速解答數量關系題的技巧是什么，整理如下： 一、整除法 當題目中出現(xiàn)分數、比例、倍數、百分數等數字時，或出現(xiàn)每、整除、平均等漢字時，我們可以優(yōu)先考慮運用整除的方法來進行解題，即結合選項利用數字之間的關系，化繁為簡排除錯誤答案，得到正確答案，從而達到快速解題的目的。 例1：學校有足球和籃球的數量比為8：7，先買進若干個足球，這時足球與籃球的數量比變?yōu)?：2，接著又買進一些籃球，這時足球與籃球的數量比為7：6。已知買進的足球比買進的籃球多3個，原來有足球多少個?
所以找到和原來足球有關的條件學校有足球和籃球的數量比為8：7，根據這句話可知，原來足球被分為8份，又因為足球都是整數個，所以我們可以確定原來足球的個數為8的倍數，所以一定可以被8整除，而選項中只有A選項能被8整除，所以可以判斷選A。 通過這道題，我們可以感受到，當出現(xiàn)整除的特征時，運用整除特征解題要比利用方程解題快速便捷。 二、比例法 比例法是軍隊文職考試考試崗位能力數學運算中很重要的一種題解方法，比例法具有操作簡單，應用廣泛兩大優(yōu)點。可以解決考試中的很多必考題型，比如普通比例問題，行程問題、工程問題等。所以比例法對于解決數量關系題，既有效又實用。比例方法適用的題目特征為題目中出現(xiàn)比例或出現(xiàn)提高、多、快(降低、少、慢)等字樣時。
去甲廠實習的畢業(yè)生占畢業(yè)生總數的32%，去乙廠實習的畢業(yè)生比甲廠少6人，且占畢業(yè)生總數的24%。問去丙廠實習的人數比甲廠實習的人數： A.少9人B.多9人C.少6人D.多6人 答案：B，解析：根據題目條件，可知去丙廠實習的人數占畢業(yè)生總人數的1-32%-24%=44%。所以，我們可以得出甲、乙、丙三廠的實習人數之比為32%：24%：44%=8：6：11。根據已知條件，乙廠比甲廠在比例上少了2份，實際少了6人，即1份是3人。所求的丙廠比甲廠在比例上多了3份，也就是說，實際上多9人，選擇B選項。
