2019四川軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力言語(yǔ)詞匯積累：如何成為行走的漢語(yǔ)字典
在考試中，邏輯填空一直是各位同學(xué)比較頭痛的題型。每次看完選項(xiàng)，都會(huì)覺(jué)得選項(xiàng)比較接近，陷入糾結(jié)，之后開(kāi)始二選一逢選必錯(cuò)。這恰恰反映我們的詞匯量還不夠充分。離考試還有很長(zhǎng)時(shí)間，我們完全可以做好詞匯的積累工作。那么問(wèn)題來(lái)了，到底該如何積累呢?常見(jiàn)成語(yǔ)200條，還是直接背誦現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典?積累詞語(yǔ)最簡(jiǎn)單的方式就是做題，只不過(guò)需要保證每一個(gè)選項(xiàng)都要理解到位。專(zhuān)家就帶大家一起來(lái)看一下，在積累詞語(yǔ)的時(shí)候需要積累好哪些方面。1、詞義。積累好詞語(yǔ)，詞義當(dāng)然是基礎(chǔ)，最基本的是理解選項(xiàng)中每一個(gè)詞是什么含義。并且，各位同學(xué)需要注意，有些詞本身具備多個(gè)含義，不要僅憑印象來(lái)理解。如：粉墨登場(chǎng)，原指演員化妝上臺(tái)演戲?，F(xiàn)比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)。2、色彩。感情色彩是詞語(yǔ)辨析中一個(gè)比較常見(jiàn)的差異角度，所以，積累詞語(yǔ)時(shí)必須了解詞語(yǔ)的感情色彩。常見(jiàn)的詞語(yǔ)基本都是褒義詞、貶義詞或者中性詞。需要提醒各位同學(xué)多關(guān)注成語(yǔ)的色彩，一些成語(yǔ)的色彩，我們?nèi)菀讘{感覺(jué)把它理解錯(cuò)誤。比如，易錯(cuò)的詞匯按圖索驥，比喻墨守成規(guī)辦事;也比喻按照線(xiàn)索去尋求，不能簡(jiǎn)單地把它看作是一個(gè)貶義詞。3、用法。每一個(gè)詞語(yǔ)都有自己的固定用法，我們?cè)谑褂迷~語(yǔ)的時(shí)候，不能和其固定用法相違背。而了解用法，最簡(jiǎn)單的方式是看例句。比如，不約而同和不謀而合，我們看例句時(shí)，不約而同通常后面會(huì)跟地，如聽(tīng)了這個(gè)風(fēng)趣的故事,我們不約而同地笑了，也就是說(shuō)，不約而同可以做狀語(yǔ)，但是不謀而合做謂語(yǔ)。4、同義詞。最終考試時(shí)，選項(xiàng)中勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)較為接近的詞語(yǔ)，前三步只是打好一個(gè)基礎(chǔ)，能夠了解每一個(gè)詞語(yǔ)的意思，最終還需要將多個(gè)詞語(yǔ)放在一起進(jìn)行成組記憶。當(dāng)我們看到某一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，在腦海中迅速想一下，這個(gè)詞有沒(méi)有近義詞，它與近義詞之間的區(qū)別是什么?比如，當(dāng)我們看到相提并論時(shí)，立刻要想到同日而語(yǔ)，二者都在做比較，相提并論強(qiáng)調(diào)多個(gè)事物做比較，而同日而語(yǔ)強(qiáng)調(diào)同一事物不同時(shí)間段的比較。通過(guò)聯(lián)想同義詞，能夠?qū)⒎e累的詞語(yǔ)串在一起，也能更好地區(qū)分選項(xiàng)。中公教育專(zhuān)家建議各位同學(xué)應(yīng)充分利用考前的寶貴時(shí)間，堅(jiān)持做好詞語(yǔ)積累工作，相信臨近考試時(shí)，一定會(huì)成為一本行走的漢語(yǔ)字典!想要了解更多真相，盡在中公教育!
2019四川下半年軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力資料分析：淺談比較方法如何使用
在軍隊(duì)文職招聘資料分析中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似以下年份中，同比增速最大的是哪個(gè)?這樣的提問(wèn)，這類(lèi)問(wèn)題看上去需要將四個(gè)選項(xiàng)一一計(jì)算，然后得出增速最大的那個(gè)選項(xiàng)，可如果在實(shí)際考試中真的這么做，無(wú)疑增加了自己的計(jì)算量，所以這類(lèi)問(wèn)題實(shí)際上是考察我們能不能通過(guò)一些比較的方法，快速判斷出選項(xiàng)之間的大小關(guān)系。那今天專(zhuān)家就帶領(lǐng)大家領(lǐng)略一下中的比較方法。一、常見(jiàn)的比較算式二、比較的思維對(duì)于兩個(gè)分式比大小，我們需要比較的無(wú)非就是A與B、C與D的關(guān)系或者A與C、B與D之間的關(guān)系，所以在進(jìn)行比大小的時(shí)候，我們可以用橫向觀察和縱向觀察兩種思維方式。3.縱向觀察：利用中間數(shù)判斷分?jǐn)?shù)大小三、例題精講例：?jiǎn)栴}：1995-2015年受教育程度人數(shù)平均增速最快的人群是：A.大學(xué)B.高中C.初中D.小學(xué)綜上就是對(duì)比較類(lèi)題目的思維技巧，中公教育專(zhuān)家希望各位考生能夠熟悉使用，可以在考試中進(jìn)一步提高做題速度。
2020甘肅軍隊(duì)文職招考考試面試備考：如何調(diào)節(jié)好情緒
考生面試時(shí)緊張、焦慮都是正常的現(xiàn)象，那如何進(jìn)行調(diào)整就顯得至關(guān)重要。這就要求我們做好心理準(zhǔn)備，在心理上能快對(duì)方一步，戰(zhàn)勝對(duì)方。但是要做到知己知彼不是容易的事，所以中公教育專(zhuān)家就為大家講解具體該如何調(diào)節(jié)。一、兩大問(wèn)題：1、沒(méi)有明確定位：考生很難看清自身定位，給自己的考試發(fā)揮水平定位過(guò)高、或者成績(jī)很好一定篤定自己會(huì)被錄取，會(huì)自己給自己增加心理負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致焦慮惡性循環(huán)，影響考試發(fā)揮。那么，自身定位調(diào)整的方式就是時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)，不輕敵也不怯場(chǎng)，平時(shí)建立良好心態(tài)，保證考試能正常發(fā)揮就可以了，不要過(guò)度幻想能超長(zhǎng)發(fā)揮，或者把所有的未來(lái)都?jí)涸诳忌蠉徫簧?，這樣會(huì)造成很大的壓力，甚至影響自己的正常發(fā)揮。2、玻璃心：過(guò)度緊張，容易受周?chē)h(huán)境、人、事物的影響。過(guò)度緊張會(huì)給自己不斷的暗示考試成敗的重要程度，內(nèi)心更加承受不了平時(shí)練習(xí)過(guò)程中答題不好的結(jié)果，會(huì)自己陷入瓶頸期，拖慢進(jìn)度。那么，想要緩解玻璃心、克服過(guò)度緊張，需要積極調(diào)整心態(tài)。這些緩解方法可以是周?chē)说闹笇?dǎo)，可以自己主動(dòng)需求指導(dǎo)建議或者自我反思積極調(diào)整狀態(tài)，而不是道聽(tīng)途說(shuō)，被一些無(wú)關(guān)的話(huà)題擾亂視聽(tīng)。二、調(diào)節(jié)方法：一個(gè)人是要從里到外、表里如一才能順其自然的發(fā)展，才能把事做好。(一)及時(shí)進(jìn)行自我心理調(diào)整和心理暗示。對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，或者一直受到身邊的人積極鼓勵(lì)，考生就會(huì)獲得需要滿(mǎn)足感，心境悠然，在面試中積極地表現(xiàn)自我。當(dāng)然，及時(shí)進(jìn)行自我心理調(diào)整和心理暗示要符合實(shí)際，不能脫離現(xiàn)實(shí)，要客觀、理性地、積極地正確看待自己。(二)準(zhǔn)確熟悉把握面試流程。題型、要求、時(shí)間、考試注意事項(xiàng)等，都要提前做好充足的準(zhǔn)備。只有做到對(duì)的清楚把握，才能保證平常心面對(duì)，保持良好的狀態(tài)。(三)運(yùn)用平時(shí)自己習(xí)慣或者喜歡的方式進(jìn)行解壓?？梢耘懿?，聽(tīng)音樂(lè)，聊天，交友，去從各方面減壓，減負(fù)，減重。(四)深呼吸。人在產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí)，常常會(huì)長(zhǎng)吁短嘆，是因?yàn)檫@是一種無(wú)意但能緩解焦慮和壓力的自然方法。所以在前，我們可以通過(guò)深呼吸來(lái)緩解緊張情緒。(五)保證保證睡眠質(zhì)量。面試前，很多人因?yàn)槭蔷o張焦慮睡眠不好，沒(méi)有好的精神狀態(tài)就無(wú)法有效備考?？梢酝ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)來(lái)進(jìn)行睡前放松，保證按時(shí)休息，睡眠充足。
