軍隊文職崗位能力指導(dǎo):如何巧解語句排序

在越來越火的公考大趨勢下,想要在公考大軍中脫穎而出,越來越需要考生具備優(yōu)秀的考試能力,在有限的時間里做對更多的題目。在軍隊文職招聘的若干題型中,言語理解的準(zhǔn)確率如何提高一直是大家關(guān)注的重點。在言語理解的部分,題型大體分為3類,分別是邏輯填空、片段閱讀和語句表達(dá)。仔細(xì)觀察考試題目,大家就會發(fā)現(xiàn),不論考題數(shù)量的多少,語句表達(dá)的題目一定會考查,其中語句排序的題目是必考題目。那么,如何真正提高大家做語句排序題目的準(zhǔn)確率呢,今天專家就語句排序的技巧進(jìn)行一個簡單的梳理。首先看首句進(jìn)行排除,即不能做邏輯起點的句子:(1)含有指代詞且指代對象不明確不能做首句。有明確指代對象可以作為首句。例:那個男孩在看書。沒有明確指代不可以做首句。那個胖胖的,穿著格子襯衫,桌子上放著水杯的男孩在看書,指代明確可以做首句。(指代詞:這、那、其、此、他、她、她)(2)成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語,后者不做邏輯起點。雖然但是、不但而且、如果那么(3)含有總結(jié)詞不做首句總之,綜上所述,總而言之,因此,由此可見(雖然因果關(guān)系,有時也可以做總結(jié))例:①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會對飛行器的加速產(chǎn)生障礙,形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時,將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后,飛機(jī)最前端會產(chǎn)生一股圓錐形的音錐,聽起來如爆破一般,所以被稱為音爆④因此,美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會對地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.⑤②①③⑥④B.⑤④①③②⑥C.⑥②①③⑤④D.⑥④⑤②①③紅師解析:⑥句首的音爆與③句尾的音爆構(gòu)成頂真手法,因此⑥應(yīng)緊跟③。同時,⑥是④的原因,故④應(yīng)緊跟⑥,此三句的順序為③⑥④,符合的只有A。

從句子特點來解答軍隊文職崗位能力語句排序題

在軍隊文職招聘考試當(dāng)中,語序排序幾乎是一項必考的內(nèi)容。然而考生們在做這部分題目時卻經(jīng)常把它看做是一個難點,主要體現(xiàn)在看句子找不出規(guī)律、做起來特別浪費(fèi)時間、對自己做出來的選項沒有把握,涂涂改改最終還是做錯了。甚至有的考生會放棄語句排序,從而直接蒙一個答案了事。今天,專家將從句子特點入手為考生們分析語句排序類題的技巧。語句排序顧名思義,就是給打亂順序的句子重新排順序從而理清文段的思路。由于這種題目受客觀選擇題的約束,它其實沒有那么多的排列組合來難為大家。因此要求我們考生在做語句排序的時候一定是從選項入手,而不要自己排序。這樣可以大大地減少我們的做題時間。此外在拿來一道語句排序題目的時候建議我們考生優(yōu)先看選項當(dāng)中的首句。一般來說,有這么幾種句子是不適合做段首的:1.關(guān)聯(lián)詞的后半部分2.含有指代詞的句子3.含有總結(jié)詞的句子,如總之總而言之綜上所述如此等等除了這些不適合做段首的可以幫助我們排除掉一些選項外,我們考生在平時大量做題目時也可以積累一些正確的語感。比如對于議論文來說,體現(xiàn)出作者傾向性的句子或者名人名言是比較適合做段首的,而對于說明文來說,開篇要有說明對象是其最基本的特點。而從形式上看,這樣的句子是很適合做段首的:1.名人名言,可以引出文段話題,如XX說2.對某一概念進(jìn)行解釋說明的句子,如XXX是除了看段首以外,我們也可以看段中句,從而確定除了段首句之外其他句子之間的相對順序。首先就是成對的關(guān)聯(lián)詞,往往是放在一起的。其次是我們常見的相同句式,放在一起往往形成對偶句,可以表示強(qiáng)調(diào),也能體現(xiàn)出文學(xué)美感來。最后一種是我們所要強(qiáng)調(diào)的話題一致原則,也就是說,上一句話的賓語很有可能是下一句話的主語。如果有兩句話的主語一致或者是論述的主體一致,那也暗示我們這兩句是有邏輯順序的,應(yīng)該挨著。例題:①這些霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點花園的氣象。②一旦太陽從山巒中升起來,印有霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣,激發(fā)出奇詭的光輝。③早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,以及凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。④這天的霜花不似往日的,總是呈樹的狀態(tài)。⑤想必霜花也知道立春了吧。⑥你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。將以上6句話重新排列,語序正確的是:A.⑤③④⑥②①B③⑤④①⑥②C.⑤④③⑥①②D.③④⑤②①⑥答案:B。紅師解析:通過觀察選項發(fā)現(xiàn),四個選項的段首句不是③句就是⑤句,我們重點看這兩個句子。③句中告訴我們早晨迎接作者的有寒流冷月和霜花。⑤句說的是霜花知道立春。由于通覽全文后發(fā)現(xiàn)全文講的都是霜花,而再沒有提及寒流和冷月??梢姠劬渲械暮骱屠湓率菫榱艘鑫亩沃黝}的,即③句適合做段首,排除A、C兩項。接下來我們分析句子之間的關(guān)系。不難看出①④⑥說的都是霜花的形狀,則這三句應(yīng)該挨著,D項排除。而這三句話之間的具體順序我們可以重點分析這三句話的內(nèi)容得知,①⑥說霜花都是像花,⑥是對①的具體解釋說明,故先①后⑥。而往日的霜花呈樹狀,今天的才是花狀。按照時間順序,應(yīng)該先④后①⑥。故B項正確。

2020廣東軍隊文職招聘軍隊文職崗位能力言語理解考點:語句排序

大家在做軍隊文職招聘言語理解題的時候,會遇到這樣一類題型,題目中列出幾句話,讓我們將幾句話排成正確的順序,這類題目叫做語句排序,帶大家一起來看看對于這類題型我們該如何有效應(yīng)對。第一步,抓邏輯起點,也就是首句,排除掉以不適合做首句的句子為開頭的選項,選取更適合做首句的句子為開頭句。具體如下:1.不適合做首句:(1)出現(xiàn)指代詞且指代不明(2)以關(guān)聯(lián)詞后半段開頭(3)具體分析描述性的句子(4)出現(xiàn)總結(jié)詞2.更適合做首句:(1)提出觀點(2)引出話題第二步,抓標(biāo)志詞語,我們可以借助以下這些詞語來進(jìn)行幾句話間小范圍的排序:1.通過指代詞找指代內(nèi)容,數(shù)量類型對應(yīng)一致,放指代詞前緊挨著2.通過關(guān)聯(lián)詞確定相對位置3.重復(fù)詞一般緊挨著4.順序詞確定幾句話相對位置5.總結(jié)詞更適合放尾句第三步,也可以抓邏輯主線,也就是作者的行文脈絡(luò),寫作思路,比如提出問題-分析問題-解決問題、因果、轉(zhuǎn)折、總分、分總、總分總...方法初步了解以后,我們一起來看一道例題:①這個制玉工具直到現(xiàn)在還是主要工具②俗語說:玉不琢,不成器③歷代只不過在精致及便利方面有所改進(jìn)罷了④因為玉的硬度很高,古代青銅或鐵的刀具都刻畫不動它⑤所以很早就有了琢磨之法,就是用比它硬度更高的金剛砂、解玉砂來磨它⑥據(jù)考古發(fā)掘所得的證明,殷商時代的玉器制作中已有旋車的工具將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.①③⑥②④⑤B.②④⑤⑥①③C.④⑤②⑥③①D.⑥①③②④⑤紅師解析:對比首句,①句出現(xiàn)指代詞這個,指代不明,不適合做首句,排除A項;②句引用名言,指出玉需要雕琢;④句利用因為,指出玉的硬度高,難雕刻;⑥句指出雕琢玉器時需要用到的工具。故應(yīng)先引出玉需要雕琢這一話題,后再具體解釋,故②句在④⑥句之前,排除C、D項。故正確答案為B。中公教育建議大家可以多練習(xí)練習(xí)這類排序題目,對于方法的掌握會更熟練,有利于提高準(zhǔn)確率。

2016內(nèi)蒙古無領(lǐng)導(dǎo)面試排序問題兩步走

軍隊文職招考面試備考攻略|||在中,大部分部門面試的考察形式都是結(jié)構(gòu)化面試,但也有少數(shù)部門的面試考察形式是,比如保監(jiān)會,財政部等。對于的形式,考生只要平時注意豐富自己的底蘊(yùn),掌握好答題的思路以及勤加練習(xí),并克服緊張心理一般都會在考試中取得理想的成績。但是對于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,在其他考生以及考官等環(huán)境的壓力下,考生往往會有一種心有力不足,茶壺煮餃子倒不出來的感覺。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中有一種題型叫做多項排序題(即給你一段材料以及一些選項,讓考生按照材料中所給的要求對這些選項進(jìn)行排序,比如按照重要性或者緊急性進(jìn)行排序)。仁者見仁,智者見智,所以有可能每個考生的排列順序都不一樣,再加上大家都抱有在這種激烈的討論中要脫穎而出,爭當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的心理,很有可能導(dǎo)致大家各說其辭,意氣之爭甚至大動干戈,最后討論的任務(wù)沒有完成。為了讓大家在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中能夠輕松自如的應(yīng)對這種多項排序的問題,中公教育專家在這里給大家介紹兩個步驟:1.統(tǒng)計觀點現(xiàn)在給大家設(shè)定一個無領(lǐng)導(dǎo)考場上的一個情景,比如有8個考生,并且對7個選項進(jìn)行排序為例。為了能夠清晰并快速的把握好每個人的觀點,對全局有個大概的把控,這就需要我們在討論之前開好頭,如何考好這個頭呢?這就需要要進(jìn)行觀點的統(tǒng)計,有的考生也有這個統(tǒng)計觀點的意識,但是寫著寫著就亂了,導(dǎo)致發(fā)言的時候吞吞吐吐,無法準(zhǔn)確無誤的表達(dá)出來,從而也就失去了一次進(jìn)程推進(jìn)的機(jī)會。所以在這里建議大家用表格統(tǒng)計法:當(dāng)然表格統(tǒng)計法不是唯一的方法,只要有利于大家統(tǒng)計觀點并進(jìn)行有效的發(fā)言就是好的方法。精彩繼續(xù),更多內(nèi)容請點擊下一頁1