2019甘肅軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力語句排序題解題方案
在軍隊(duì)文職招聘言語理解與表達(dá)中存在著一個特殊題型是語句排序題，很多考生在做這類題的時(shí)候經(jīng)常會出現(xiàn)一個嚴(yán)重的錯誤，就是把四個選項(xiàng)代入去讀，覺得哪個通順選擇哪個。這種方法一是準(zhǔn)確率不高，二是比較浪費(fèi)時(shí)間。接下來專家就給大家分享一個能夠快速做題同時(shí)提升準(zhǔn)確率的方法即從標(biāo)志詞入手。第一從指代詞入手。指代詞之前必須有指代對象，含有指代詞的句子且指代不明的句子不適合做首句。①草原上大量的事例已經(jīng)證明這些帝國都是曇花一現(xiàn)②這些民族在歷史上是一股巨大的力量③這種壓力不斷地影響著這些地區(qū)歷史的發(fā)展④世界上的游牧民族大都生息在歐亞大草原上⑤他們的歷史重要性在于他們向東，向西流動時(shí)，對中國、波斯，印度和歐洲所產(chǎn)生的壓力。⑥他們的歷史重要性主要不在于他們所建立的帝國。將以上6個句子重新排列，排序正確的是：()A.①④⑥⑤③②B.①⑥⑤③④②C.④②⑥①⑤③D.④①⑥⑤②③通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，四個選項(xiàng)分別有兩個選項(xiàng)的開頭是一致的，這個時(shí)候如果能夠斷定哪句話適合做首句就能排除兩個選項(xiàng)，第一句話中包含指代詞這些帝國屬于指代不明，放在首句過于突兀，所以排除A和B。接下來看剩下來的兩個選項(xiàng)，C選項(xiàng)的第二句話這些民族在歷史上是一股巨大的力量通過分析發(fā)現(xiàn)這些民族指代的是第四句話中的游牧民族，所以④和②應(yīng)該在一起且是④在②前。所以此題選擇C選項(xiàng)。以上就是中公教育為大家?guī)淼年P(guān)于排序題的作答技巧，希望對各位考生有所幫助，祝大家能夠考出好成績，順利上岸!
崗位能力指導(dǎo)：事件排序
解答事件排序題目，國家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）總結(jié)考生可參考以下四種方法：一、直接排序法所謂直接排序法，就是不看選項(xiàng)，只看題目的五個事件進(jìn)行直接排列順序，排完之后再去查看選項(xiàng)，看哪一項(xiàng)符合所排的順序，進(jìn)而選出正確答案。直接排序法就是挖掘事件之間的邏輯順序，是最為原始的解題思路和方法。因?yàn)槭录判虻暮诵膯栴}是事件發(fā)展的邏輯順序，這種邏輯順序可能是順承關(guān)系（按時(shí)間或事情脈絡(luò)發(fā)展）、因果關(guān)系、充分關(guān)系、必要關(guān)系等。但在一個事件中往往會包含多種關(guān)系，建議考生在進(jìn)行直接排列時(shí)應(yīng)該多方考慮。例題1：（1）面臨合同續(xù)簽（2）商戶集體停業(yè)（3）攤位租金上漲（4）恢復(fù)營業(yè)（5）進(jìn)行協(xié)商A.1—3—2—4—5B.2—5—4—1—3C.1—3—2—5—4D.2—1—5—3—4解析：此題答案為C。題干描述的是合同續(xù)簽過程中遇到問題的事件。按照事件發(fā)生的因果關(guān)系和先后順序進(jìn)行排列。因?yàn)樵诤贤m(xù)簽的時(shí)候出現(xiàn)攤位租金上漲的問題，所以商戶集體停業(yè)，然后進(jìn)行協(xié)商，最后恢復(fù)營業(yè)。查看選項(xiàng)，C項(xiàng)符合我們直接排列的順序。二、代入排序法代入排序法恰好是與直接排序法相反的一個過程，直接排序是不看選項(xiàng)直接對事件進(jìn)行排列，代入法則是依照選項(xiàng)的順序依次查看題干的五個事件，最為合理的即為正確的順序。代入法費(fèi)時(shí)較多，主要針對邏輯關(guān)系比較復(fù)雜、難以理清楚頭緒的事件。建議考生在用時(shí)要分清楚條件。例題2：（1）成為優(yōu)秀的記者（2）意外受傷（3）準(zhǔn)備參加全國比賽（4）恢復(fù)信心（5）從小刻苦訓(xùn)練A.4—2—1—5—3B.5—3—2—4—1C.5—1—3—2—4D.5—1—2—4—3解析：此題答案為B。將選項(xiàng)順序代入后進(jìn)行比較，可以看到在B項(xiàng)中，因?yàn)閺男】炭嘤?xùn)練，所以能參加全國比賽，訓(xùn)練中意外受傷，通過努力恢復(fù)信心，最終成為優(yōu)秀記者是較為合理的順序。同時(shí)，比較其他選項(xiàng)可看出，（5）和（1）分別應(yīng)是事件的始末，因此答案是B。三、排除法排序排除法針對的是這樣一類題目，這類題目描述的時(shí)間往往有很明顯的時(shí)間順序或者是因果關(guān)系，一個動作或者是事件的發(fā)生必須在另一個動作或者是事件之前或者之后，這樣通過排除明顯有錯誤的選項(xiàng)，就可以很快選出正確的答案。例題3：（1）科技突破，舉國振奮（2）不辭艱辛，學(xué)成歸國（3）志存高遠(yuǎn)，出國求學(xué)（4）高層重視，委以重任（5）夜以繼日，全心奉獻(xiàn)A.4—2—5—3—1B.3—2—4—5—1C.2—3—5—4—1D.2—3—1—4—5解析：此題答案為B。觀察知，應(yīng)先出國再學(xué)成歸國，即（3）在前，（2）在后，排除A、C、D三項(xiàng)。故答案選B。排除法是事件排序題目中比較常用的方法，但是很多時(shí)候不是經(jīng)過一次排除就可以得出正確答案的，往往要在不同的事件之中進(jìn)行相互排除才可以得出正確答案。例題4：（1）火藥被廣泛應(yīng)用于軍事（2）發(fā)現(xiàn)硝石具有強(qiáng)烈的助燃作用（3）火藥被傳到國外（4）火藥被應(yīng)用于慶典（5）中國人發(fā)明火藥A.5—1—3—4—2B.1—3—5—4—2C.2—5—4—3—1D.2—1—5—4—3解析：此題答案為C。觀察題干知（2）為起始點(diǎn)，排除A、B。（1）明顯不能緊接在（2）之后，排除D。故答案選C。四、首尾排序法首尾排序法針對的是這樣一類題目，這類題目描述的事件的起因和結(jié)果非常確定，根據(jù)這一特點(diǎn)也可以很快的達(dá)到目的。中公教育專家發(fā)現(xiàn)，能夠應(yīng)用首尾排序法的題目往往具備這樣的特點(diǎn)，即查看選項(xiàng)，每個選項(xiàng)的首尾事件都是不一樣的，在這種類型的題目里，首尾法是最能快速準(zhǔn)確得出答案的方法。但在運(yùn)用時(shí)應(yīng)該注意，當(dāng)確定事件的起點(diǎn)和終點(diǎn)后，一定要將得出的選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，以免一時(shí)疏忽出現(xiàn)錯誤。例題5：（1）山區(qū)貧困（2）引入外資（3）新官上任（4）考察情況（5）改變風(fēng)貌A.5—1—3—2—4B.5—3—2—4—1C.3—2—5—4—1D.1—3—4—2—5解析：此題答案為D。觀察題干可知本題所講為新官上任后引入外資，帶領(lǐng)山區(qū)改變風(fēng)貌的事。（5）改變風(fēng)貌明顯應(yīng)在最后，故答案選D。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看
2019貴州軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力言語理解：抓行文脈絡(luò)解語句排序題
語句排序題目屬于言語理解語句表達(dá)的內(nèi)容，無論是在國考、軍隊(duì)文職招聘，還是在事業(yè)單位、中都可以看到這類題目的身影。這類題目往往是給出幾個散亂的句子，讓考生把正確順序排出來。因?yàn)檐婈?duì)文職招聘的題目都是選擇題，所以比起自己排序，選出來一個排序正確的選項(xiàng)還算是更容易一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^部分排序排除錯誤選項(xiàng)。在進(jìn)行句子排序的時(shí)候大家通常會優(yōu)選排除法，通過抓首句、抓關(guān)鍵詞確實(shí)可以做出來一些題目。不過，有些題目可能增加了難度，沒有明顯的關(guān)鍵詞作為突破口，這時(shí)候，就需要我們通過抓行文脈絡(luò)確定正確的選項(xiàng)。今天，專家就通過題目帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)抓行文脈絡(luò)確定選項(xiàng)。例1：①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會對飛行器的加速產(chǎn)生障礙，形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí)，將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后，飛機(jī)最前端會產(chǎn)生一股圓錐形的音錐，聽起來如爆破一般，所以被稱為音爆④因此.美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會對地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.⑤②①③⑥④B.⑤④①③②⑥C.⑥②①③⑤④D.⑥④⑤②①③紅師解析：此題答案為A。通過觀察題目我們會發(fā)現(xiàn)⑥句首的音爆與③句尾的音爆話題一致，并且⑥是對③的進(jìn)一步解釋，所以⑥應(yīng)緊跟③，同時(shí)，⑥是④的原因，故④應(yīng)緊跟⑥，⑤引出了話題，③是②①遞進(jìn)之后的，所以順序?yàn)棰茛冖佗邰蔻?，所以整篇文段的行文脈絡(luò)為分析-得出結(jié)論的分總結(jié)構(gòu)。語句排序是語句表達(dá)類型里面的題目，其實(shí)和的知識點(diǎn)是相通的，所以，關(guān)于片段閱讀中行文脈絡(luò)的分析在語句排序的題目里面也是適用的，大家在做題當(dāng)中還是要結(jié)合片段閱讀的知識點(diǎn)分析排序題目的行文脈絡(luò)。具體而言，常見的行文脈絡(luò)有以下幾種：總分結(jié)構(gòu)中提出觀點(diǎn)-原因分析、提出觀點(diǎn)-具體闡述、提出觀點(diǎn)-舉例論證;總分結(jié)構(gòu)中分析-得出結(jié)論、分析-得出對策、分析-得出評價(jià);轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)中的內(nèi)容轉(zhuǎn)換、內(nèi)容對比等類型。中公教育專家希望大家勤加練習(xí)，在語句排序的題目中可以快速判斷出散亂句子的行文脈絡(luò)。
