1. 關(guān)于教育的相關(guān)論述錯(cuò)誤的是( )。
A. 教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
B. 教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件
C. 教育是純粹的意識(shí)形態(tài)，教育過(guò)程中不僅進(jìn)行精神生產(chǎn)，而且進(jìn)行著勞動(dòng)力再生產(chǎn)
D. 教育就是生產(chǎn)力，教育變?yōu)橹苯由a(chǎn)力的過(guò)程就是教育本身
2.( )是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
A. 生產(chǎn)力 B. 生產(chǎn)關(guān)系
C. 經(jīng)濟(jì)水平 D. 科學(xué)技術(shù)
3. 關(guān)于文化傳統(tǒng)對(duì)教育的影響和制約說(shuō)法不正確的是( )。
A. 文化知識(shí)制約教育的內(nèi)容和水平 B. 文化素質(zhì)制約思想品德教育的內(nèi)容
C. 文化模式制約教育環(huán)境和教育模式 D. 文化傳統(tǒng)制約教育的傳統(tǒng)與變革
4. 教師在實(shí)施課程計(jì)劃過(guò)程中，在完成某一階段后，所希望達(dá)到的要求或結(jié)果是( )。
A. 教育目的 B. 培養(yǎng)目標(biāo)
C. 課程目標(biāo) D. 教學(xué)目標(biāo)
5. 1993年2月13日正式印發(fā)的( )提出，各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人”的方針。
A.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.《中華人民共和國(guó)憲法》
1.答案：C。解析：本題考查教育的本質(zhì)相關(guān)內(nèi)容。教育是生產(chǎn)力。教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件，教育間接或直接地參與了物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程。故AB項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。C項(xiàng)，教育不是純粹的意識(shí)形態(tài)，教育過(guò)程中不僅進(jìn)行精神生產(chǎn)，而且進(jìn)行著勞動(dòng)力再生產(chǎn)，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。D項(xiàng)，教育就是生產(chǎn)力，教育變?yōu)橹苯由a(chǎn)力的過(guò)程就是教育本身，就是培養(yǎng)作為生產(chǎn)力中最重要之要素的人，D項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故正確答案為C。
2.答案：A。解析：本題考查生產(chǎn)力對(duì)教育發(fā)展的影響和制約。生產(chǎn)力是影響教育發(fā)展的根本因素，它與生產(chǎn)關(guān)系一起制約著教育的發(fā)展，A項(xiàng)正確。故正確答案為A。
3.答案：B。解析：本題考查文化傳統(tǒng)對(duì)教育的影響和制約。A項(xiàng)，文化知識(shí)制約教育的內(nèi)容和水平。文化是教育的基礎(chǔ)，文化知識(shí)始終是教育的主要資源。文化知識(shí)的發(fā)展水平和豐富程度制約著教育的發(fā)展水平和豐富程度。A項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。B項(xiàng)，政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容，而不是文化素質(zhì)。教育要培養(yǎng)什么人，使受教育者具有什么思想品德和政治方向，以及為實(shí)現(xiàn)教育目的進(jìn)行什么樣的政治、哲學(xué)、道德的教育內(nèi)容，是由社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度決定的。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。C項(xiàng)，文化模式制約著教育環(huán)境和教育模式。文化模式為教育提供了特定的背景;文化模式還從多方面制約教育模式(如中國(guó)的克己、自省等)。C項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。D項(xiàng)，文化傳統(tǒng)制約教育的傳統(tǒng)與變革。文化傳統(tǒng)越悠久，對(duì)教育傳統(tǒng)變革的制約性越大。各國(guó)教育傳統(tǒng)上的差異都與各國(guó)的文化傳統(tǒng)緊密相關(guān)。正確認(rèn)識(shí)文化傳統(tǒng)對(duì)教育傳統(tǒng)的制約關(guān)系，對(duì)于指導(dǎo)我們今天的教育改革均具有現(xiàn)實(shí)意義。D項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故本題的正確答案選B。
4.答案：D。解析：本題考查教學(xué)目標(biāo)的定義。教學(xué)目標(biāo)是教師在實(shí)施課程計(jì)劃過(guò)程中，在完成某一階段后，所希望達(dá)到的要求或結(jié)果。教學(xué)目標(biāo)是學(xué)校教育最具體的目標(biāo)，也是教師在教育實(shí)踐中具體追尋和完成的目標(biāo)。只有在這個(gè)層次實(shí)現(xiàn)了對(duì)目標(biāo)的追求，人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格才能保證和實(shí)現(xiàn)。D項(xiàng)正確，故本題的正確答案選D。
5.答案：A。解析：本題考查建國(guó)以來(lái)各個(gè)時(shí)期的教育目的。1993年2月13日正式印發(fā)的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出，各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人”的方針。A項(xiàng)正確。故正確答案為A。
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