2019北京軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：讓言語(yǔ)有技可循
2019北京軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：讓言語(yǔ)有技可循，言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊的題量較穩(wěn)定，一般為40題，其中邏輯填空與片段閱讀各占20題。在片段閱讀部分，由于考察的題型較多，且考生們對(duì)于題型之間無(wú)明確的認(rèn)知，導(dǎo)致在此部分丟分較多，對(duì)此我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)片段閱讀部分解題技巧，以幫助考生們進(jìn)行備考。 1.明確基本題型。由于題型認(rèn)知較為簡(jiǎn)單，如主旨題、意圖題、細(xì)節(jié)判斷題等軍隊(duì)文職人員招聘的必考題型，建議各位考生參考紅師教育出版的備考資料，如《模塊寶典》、《內(nèi)部教案》等進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2.在片段閱讀部分，常用解題技巧有觀點(diǎn)援引法、主體排除法、背景鋪墊法等，下面以真題為例為考生們進(jìn)行逐一介紹。 例題1：有一種看法，認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已，無(wú)須教師過(guò)多的參與。
但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，否則，便不可能有這樣的效果。 這段文字的主旨是()。 A.幼兒的健康發(fā)展離不開(kāi)結(jié)構(gòu)游戲 B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系 C.合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法 D.幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲
