2020浙江軍隊文職招考考試破解軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作評論型綜合分析題的技巧

綜合分析題目歷來是申論考試中難度系數(shù)較高的題目類型,由于其本身類型比較多,作答方向不明確,往往在考場上會浪費比較多的時間和精力。綜合分析題目常見題型有解釋型、評論型、啟示型、關(guān)系型以及比較型等多種類型。今天帶大家學(xué)習(xí)評論型綜合分析的本質(zhì)以及作答思路和技巧方法。一、審題首先,在審題過程中需要重點關(guān)注以下幾方面的內(nèi)容。第一,進(jìn)行題型判斷。評論型綜合分析的作答對象是一個觀點或者一個社會現(xiàn)象,在語言設(shè)計上為談?wù)勀愕目捶?。如請對材料中以房養(yǎng)老的現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ɑ蛘咝录夹g(shù)能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障,請談?wù)勀愕目捶ǖ诙?,明確作答對象或作答任務(wù);第三,關(guān)注作答要求。一般題目中作答要求包括類似于歸納概括題型的作答要求,如全面準(zhǔn)確,同時也有觀點明確邏輯清楚等綜合分析的作答要求。觀點明確有兩方面的含義,一是在位置上開宗明義,答案的首句即亮明觀點;二是在表達(dá)方式上要明確,不要出現(xiàn)片面客觀理性等模糊不清的表述。如,如何看待以房養(yǎng)老的現(xiàn)象,根據(jù)材料分析明確表達(dá)觀點以房養(yǎng)老雖然在一定程度上能夠緩解當(dāng)前政府養(yǎng)老的壓力,但是在推行的過程中依然存在很多問題。邏輯清晰指綜合分析題型特定的作答思路,往往在答案的呈現(xiàn)方式上表現(xiàn)為總分總的形式;第三,關(guān)注字?jǐn)?shù)限定。二、找點帶著作答任務(wù)回到材料中尋找相關(guān)要點表述。要重點關(guān)注命題人對于此觀點或社會現(xiàn)象的看法,可能會帶有一定的傾向,傾向支持或傾向反對??忌欢ㄒ⒁庥^點的嚴(yán)謹(jǐn)正確表達(dá),如新技術(shù)不能突破社會結(jié)構(gòu)的屏障和新技術(shù)目前不能突破社會結(jié)構(gòu)的屏障,兩者表述觀點是不同的。要尋找支持觀點的理由,辯證的分析觀點。要留意針對此觀點的相關(guān)對策表述或者是總結(jié)的標(biāo)注。三、加工為了讓答案更加貼近標(biāo)準(zhǔn)答案,需要將相關(guān)要點呈現(xiàn)為亮明觀點+闡述理由+提出對策/得出結(jié)論的邏輯形式。

2018山東軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作評論型綜合分析題作答思路點撥

關(guān)于評論型的綜合分析,從審題來看,題干中一般都會出現(xiàn)談看法談觀點,給出評論,如2015國考副省級真題新技術(shù)的使用能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障是很多人關(guān)心的問題,請仔細(xì)閱讀材料,談?wù)勀愕目捶?。再如?0萬輛共享單車在深圳急速行進(jìn),請仔細(xì)閱讀材料,談?wù)勀愕目捶?。又如:近日感覺身體被掏空這首歌在網(wǎng)絡(luò)上走紅,請仔細(xì)閱讀材料,談?wù)勀愕目捶?。那么如何進(jìn)行審題呢?中公教育專家再次進(jìn)行詳細(xì)講解:無論題干如何變化,只要題干直接間接詢問你對某事物的態(tài)度,都可將其看作評論型綜合分析。綜合分析的作答思路為:提出觀點分析觀點落實觀點。今天主要圍繞第一步提出觀點展開討論。在考試當(dāng)中,很多同學(xué)通過材料很難把握住觀點是什么,有時候很難把握觀點要從哪個方向去提。第一種,觀點是什么,看材料的傾向,如果材料中有出現(xiàn)權(quán)威人士,如某報評論員的看法、某專家認(rèn)為,或者說材料中著重論述的觀點,這些一般都可以默認(rèn)為材料的看法,也是作答時你應(yīng)該給出的看法。而第二種情況,從什么方向去提觀點,要知道一千個觀眾眼里會有一千個哈姆雷特,但是準(zhǔn)確的觀點只有一個。要確保你的觀點是準(zhǔn)確的必須時刻謹(jǐn)記材料為王的原則,依據(jù)材料作答。如果材料主要論述這個事物的利弊,那么觀點應(yīng)該從利弊角度去給出觀點,就如同前面的題干20萬輛共享單車在深圳急速行進(jìn),請談?wù)効捶?,閱讀材料時發(fā)現(xiàn)材料中既有論述到其積極意義,也描述了一系列的問題需要解決,則我們在作答的時候,給出的觀點應(yīng)該是:20萬輛共享單車在深圳急速行進(jìn)能給市民的時候帶來極大便利,但也存在一系列問題需要解決。而有的材料中描述的是事物的本質(zhì),則應(yīng)該從其本質(zhì)的角度來給出觀點,如前面的題干感覺身體被掏空這首歌在網(wǎng)絡(luò)上走紅,談?wù)勀愕目捶?,閱讀材料會發(fā)現(xiàn)材料著重在描述加班普遍的現(xiàn)象,則我們給出的觀點應(yīng)該是這一歌曲的走紅反映了目前社會加班普遍的現(xiàn)象.中公教育專家由此總結(jié),給出觀點并不是隨心所欲,而應(yīng)該是材料從哪個角度描述我們就從哪個角度給出觀點,這才真正符合申論的基本要求---材料為王。