2020年畢業(yè)考軍隊文職的四大優(yōu)勢,你確定都知道?

應屆畢業(yè)生的定義:分析2019年的軍隊文職招考公告,可以看到,軍隊文職人員的招考對象為普通高等學校畢業(yè)生或者社會人才。

普通高等學校畢業(yè)生包括應屆畢業(yè)生和非應屆畢業(yè)生。其中,根據2019年軍隊文職公告,應屆畢業(yè)生是指2019年畢業(yè),且在當年9月30日前取得雙證的畢業(yè)生,即相應畢業(yè)證和學位證。2020年應屆生取得雙證截止時間以公告為準。

所以,應屆畢業(yè)生是可以報考軍隊文職的。

應屆畢業(yè)生的優(yōu)勢:但是,面對在社會戰(zhàn)場上廝殺多年的社會人才,應屆畢業(yè)生會不會沒有優(yōu)勢,在軍隊文職考試中沒有一席之地呢?

答案是不!雖然應屆畢業(yè)生在社會經驗上比不上社會人才,但是,應屆畢業(yè)生仍占有許多優(yōu)勢。

一時間充裕,壓力小

要知道,已經工作的人,除了周末,幾乎是沒有大塊的時間的,只有零星的碎片時間可以復習。而且還肩負著房租,日常開銷等生活壓力。

相比之下,應屆畢業(yè)生有著大塊的時間可以進行復習。特別是到2020年才拿畢業(yè)證的應屆畢業(yè)生,還有一個完整的寒假可以進行準備。

除了時間之外,沒有租房壓力,不用操心生活費用等,應屆畢業(yè)生肩上的負擔要小很多,能有更多的精力投入到軍隊文職的備考中。

二招考優(yōu)勢

通過對2019年軍隊文職崗位計劃表的分析來看,招考對象為高校畢業(yè)生是,崗位的限制要求大多分為一下幾類:1無要求2畢業(yè)院校要求3學歷要求4技能要求(比較少)

而招考對象為社會人才的時候,崗位的限制要求主要為一下幾點:1技能要求2經驗要求(一般為相應崗位的工作經驗,如1年,或者5年以上的工作經驗)3畢業(yè)院校要求4學歷要求5無要求(較少)

也就是說,相比應屆生,如果沒有相應的工作經驗,連報名的機會都沒有,特別是對那些跨專業(yè)工作的人來說,幾乎是沒有任何機會的。

三思維靈活,學習能力更甚

在社會工作一段時間后,會形成一定的定向思維,在思考問題和回答問題的時候,會形成一定的模式,所以,在回答某些特定問題的時候,可能會不占太大的優(yōu)勢。而且,在工作一段時間之后,人的學習能力會相對的下降,學習效率也會低一些。

但是,應屆畢業(yè)生還沒有開始從事社會工作,思維相對來說更靈活,在思考問題時比較靈活,不容易死板,在回答的時候更有優(yōu)勢。而且,剛畢業(yè)的學生,學習能力相對來說還是很強的,注意力更集中,復習效率更高。

四專業(yè)科目優(yōu)勢

要知道,軍隊文職是有專業(yè)限制的,所以,在準備專業(yè)科目上,應屆畢業(yè)生可謂有著絕對性的優(yōu)質。

已經工作的人,大多已經把專業(yè)知識還給老師了,更別說那些跨專業(yè)工作的人了。而應屆畢業(yè)上,剛剛畢業(yè),對專業(yè)知識的掌握還比較好,復習起來要輕松很多,就能分配更多的精力到公共課目上,讓兩個科目掌握的更全面。

建議:對要報考2020年軍隊文職的應屆畢業(yè)生來說,希望能做到一下幾點:

1合理分配時間,提前復習公共科目

2020年畢業(yè)的同學們,趁著畢業(yè)前不用上課的空檔期,以及寒假,合理分配復習時間,為自己排好復習安排,比如說,早上復習公共科目,下午做真題,晚上進行復習總結思考等等

2鞏固專業(yè)科目

趁著對專業(yè)科目知識掌握還是比較好的情況下,趕緊按照考試大綱的內容進行集中性的復習。參考前兩年的考試情況,重點掌握專業(yè)科目的重點和難點,有針對性,帶著目標去學習。

3多做真題,提高學習效率

勤做題,做真題,永遠是考試的不二法則。

要知道,軍隊文職考試,除了部分專業(yè)科目外,考試題型都是選擇題,但這并不代表就很簡單了。要了解都考什么內容,哪些內容得分率最高,哪些內容得分率低。所以在復習的時候也要有側重點,得分率高的內容我們多花點心思復習,得分率低的可以花少點時間復習。

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2018軍隊文職人員招聘面試考核考情分析-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2018-09-1917:06:14軍隊文職人員招聘面試考核考情分析應聘教學崗位的人員的考生需要進行面試試講,應聘衛(wèi)生技術崗位的人員需要進行面試考核,面試其他崗位的文職人員采半結構化面試,具體面試形式另作安排。2015年軍隊文職人員面試,不同崗位,面試的時間、形式等有差異。其中,文體崗位應聘人員根據總政治部干部部統(tǒng)一發(fā)布的招聘信息和文體聘用單位報考指南,先到文體聘用單位報名參加面試和體檢,合格者方可獲得招聘考試報名資格。也就是說,文體崗位的面試、體檢在筆試前已經進行。面試形式與非文體崗位的面試形式有差異。例如:在文體崗位面試中,中國人民解放軍藝術學院招聘的舞臺燈光操作技術員,面試考核分為初試、二試和三試。初試通過者方可進入二試,二試通過者方可進入三試,三試通過者方可參加體檢。①初試主要考核燈光設計操作的專業(yè)技能知識,采取筆試的方式組織。②二試主要考核求職動機和適崗能力兩部分內容,采取面試答辯、現場操作等方式組織。③三試主要考核專業(yè)特長,采取實踐操作的方式組織。非文體崗位,也就是所謂的文體以外崗位,面試在筆試成績公布以后。根據考試筆試成績由高到低,按照計劃招聘人數與應聘人數的1:3的比例確定入圍人員名單。面試采用結構化面試和自由提問形式進行。結構化面試以常規(guī)形式進行,命題方向側重求職動機與擬任職位的匹配性,專業(yè)性較強的崗位,還要以專業(yè)化的知識去回答問題。比如,助理翻譯崗位,結構化面試其中的一個題目就要求用英語回答。自由提問環(huán)節(jié),考官會根據考生的臨場發(fā)揮和答題情況隨機提問,這個環(huán)節(jié)也需要考生高度重視,避免出現結構化面試中所說的內容和自由提問環(huán)節(jié)所回答的內容出現矛盾。文體以外崗位人員在面試前,需要進行資格復審。資格復審由聘用單位對入圍人員的基本情況、學歷學位、專業(yè)資質、工作經歷、準考證等原件或者證明材料進行復審,合格的方可參加面試。體檢在軍隊醫(yī)療機構進行,費用由聘用單位承擔。面試、體檢合格以后,文體以外崗位由聘用單位按照計劃招聘人數120%的比例,根據應聘人員招聘考試和面試總成績由高到低確定預選聘用對象,并及時告知本人面試成績和是否被確定為預選聘用對象。其中,面試成績低于60分的,不得作為預選聘用對象;總成績相同的,依次按照面試成績、專業(yè)科目成績由高到低確定排名。文體聘用單位藝術、體育等技能型崗位的預選聘用對象,由總政治部干部部按照上述原則確定。