2018廣東軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作啟示類綜合分析題高分秘籍

國家軍隊文職招考考試和各省軍隊文職招考考試中常見的綜合分析題目主要有解釋型、評論型、關(guān)系型、本質(zhì)型和啟示型。對于前面四種類型的綜合分析題目,經(jīng)過適當(dāng)?shù)募记牲c撥,同類型考生的分差并不是很大。但啟示類分析題卻比較尷尬,經(jīng)常會出現(xiàn)復(fù)習(xí)試講很長的考生和裸考的考生分?jǐn)?shù)差不多的情況。絕大多數(shù)考生都能打個差不多的分?jǐn)?shù),但此類題目出現(xiàn)高分卻少之又少。如何能使自己一道20分左右的啟示類分析題目得到18甚至19分的高分?這里給大家提供三個秘籍。一、明確核心問題。啟示類綜合分析題目的一般問法為:請結(jié)合給定資料談?wù)剣?.做法給我國解決提供的啟示。題干中的作答任務(wù)非常清晰,問的是啟示。而不少考生最終作答的答案卻是國外的一系列做法。這個明顯與題干的要求是不否的。究其原因,大家不明白啟示和對策的區(qū)別,甚至都沒往這個方向想過。其實,我們首先應(yīng)該去理解一下這兩個詞之間的不同。做法可以理解為經(jīng)驗或者教訓(xùn),就是其它地方或者國家到底做了什么。做的成功的是經(jīng)驗,失敗的是教訓(xùn)。如果題干問的是別國的做法或者經(jīng)驗教訓(xùn),我們可以直接抄材料中的內(nèi)容,這種題目其實本質(zhì)上屬于歸納概括。但啟示指的是我們通過學(xué)習(xí)別人的做法而落實到自身的做法。所以,想要讓自己啟示類的分析題目得到一個較高的分?jǐn)?shù),必須要首先搞清楚題干中所說的啟示到底是一個什么樣的作答對象,否則最后只能是南轅北轍。二、優(yōu)化答題步驟?,F(xiàn)實答題中,應(yīng)該也有少部分同學(xué)會意識到上述第一個問題,但意識到這個核心問題之后又會出現(xiàn)兩個新的問題:1、答題速度比較慢。2、要點取舍困難。究其原因在于答題步驟不合理。經(jīng)過我們了解,絕大多數(shù)考生按照啟示本意進行作答此類題目是一般的順序是一氣呵成。在可能還沒有篩選出外國核心做法的情況下就開始進行要點的選擇、加工甚至整合。這樣不僅費時費力,而且準(zhǔn)確性也會下降很多。因此,正確的做法應(yīng)該是:針對題干所提到的核心信息在材料中進行要點粗選,這一步只需要找出外國對應(yīng)的做法就可以了;結(jié)合我國實際情況進行要點取舍,因為有部分外國貌似好的做法并不符合我國的實際國情;結(jié)合外國做法的核心,根據(jù)我國當(dāng)下政策或?qū)嵉厍闆r進行表述轉(zhuǎn)化。以上三步貌似看起來消耗時間,實際上,只需稍加練習(xí),最后一定是事半功倍的。答題步驟很多時候不僅僅決定大家的答題時間,更多影響到的是答案的準(zhǔn)確度。三、積累時事政策??赡苓€有一小部分考生,上面的兩步都做到了,但實際的得分依然偏低。而分?jǐn)?shù)低的原因自己其實也是非常清楚的,就是最終的表述,自己心里大概知道方向,但是表述不出來,或者只是簡單結(jié)合我國情況,沒有一點針對性和時效性。這樣,最終的分?jǐn)?shù)一般也就不足為奇了。如:材料中針對解決空心村的類似問題,德國的做法是推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。那么給我們的啟示就應(yīng)該是推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革;德國的做法是行政管理上不區(qū)分城市和鄉(xiāng)村,那么給我們的啟示就應(yīng)該是推進新型城鎮(zhèn)化的建設(shè)。以此類推,我們不難發(fā)現(xiàn),想要真正讓自己啟示類的題目拿到高分,最后一步的準(zhǔn)確表述也是必不可少的。近幾年的公考競爭越來越激烈,部分省份的競爭比例甚至達(dá)到了1:100左右。因此,如何能夠確保自己的公考盡可能提高勝率,唯有大家全力以赴保證,復(fù)雜題目別人拿不了基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),我們能拿到中等偏上分?jǐn)?shù);簡單題目別人只能拿中等分?jǐn)?shù),我們卻能取得90%以上的高分。希望上面給大家啟示類題目的高分秘籍能對大家的備考有所幫助,也祝廣大考生能運用正確的方法成功上岸。

軍隊文職考試高分突破——真假推理

紅師教育發(fā)布軍隊文職考試高分突破——真假推理對于考試,把握好時間尤為重要,在有限的時間內(nèi),要爭取快速而準(zhǔn)確的多做題目,這樣將為自己上岸爭取到多一份把握。真假推理題目是判斷推理常見的一種題型,常見的解題思路是首先找關(guān)系,然后看其余,掌握其方法不僅能做出正確答案,同時也能節(jié)約大量的時間,給其他題目爭取更多解題時間。雖然真假推理整體難度不大,然而很多考生依然無法百分百保證正確率,因此,我們將就軍隊文職高分突破 真假推理考點進行總結(jié)。甲說 該公司有人會開車。乙說 該公司的李經(jīng)理和王會計都不會開車。丙說 該公司有人不會開車。如果三人的推測只有一個為真,則下列哪項判斷必然為真?A.該公司所有人都會開車B.該公司所有人都不會開車C.該公司的李經(jīng)理可能不會開車D.該公司的王會計可能不會開車

2016年軍隊文職人員招聘考試(公共科目+醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)+藥學(xué))練習(xí)題及答案五-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2016年軍隊文職人員招聘考試(公共科目+醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)+藥學(xué))練習(xí)題及答案五發(fā)布時間:2017-08-13 15:41:211). 銀量法測定巴比妥類藥物的堿性條件是A.新制的氫氧化鈉溶液B.制新的無水碳酸氫鈉溶液C.新制的無水碳酸鈉溶液D.無水碳酸氫鈉溶液E.無水碳酸鈉溶液正確答案:C2). 有關(guān)膜劑的表述,不正確的是A.膜劑的給藥途徑較多,但不能用作皮膚創(chuàng)傷的覆蓋B.膜劑的種類有單層膜、多層膜和夾心膜C.合成高分子成膜材料的成膜性能優(yōu)于天然高分子物質(zhì)D.膜劑的外觀應(yīng)完整光潔,無明顯氣泡E.膜劑由主藥、成膜材料和附加劑組成正確答案:A答案解析:本題考查膜劑的特點、種類和成膜材料。膜劑系指藥物與適宜的成膜材料經(jīng)加工制成的膜狀制劑,可供內(nèi)服、口含、舌下黏膜給藥。為了滿足醫(yī)療用途可制成單層膜、多層膜(復(fù)合膜)和夾心膜。常用成材料有天然的和合成的高分子化合物,天然的成膜材料多數(shù)可降解或溶解,但成膜能較差,合成高分子成膜材料的成膜性能好。膜劑的外觀應(yīng)完整光潔,色澤均勻,無明顯氣泡。膜劑由主藥、成膜材料和附加劑組成。故本題答案應(yīng)選A。3). 與硫酸反應(yīng),在365nm紫外光燈下顯黃綠色熒光的藥物是A.硝苯地平B.異煙肼C.地西泮D.奧沙西泮E.奮乃靜正確答案:C答案解析:本題考查重點是對地西泮鑒別試驗的熟悉程度。地西泮結(jié)構(gòu)中的苯并二氮雜革環(huán)有較長的共軛體系,具有明顯的紫外吸收,在硫酸溶液中,于紫外光燈(365nm)下顯黃綠色熒光。該反應(yīng)是苯并二氮雜革類藥物的特性反應(yīng),不同的藥物顯示不同顏色的熒光。該內(nèi)容除以最佳選擇題出現(xiàn)外,還常以配伍選擇題出現(xiàn)。建議考生熟悉地西泮的硫酸一熒光鑒別反應(yīng)。