2015年省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語理解備考：排序題
在2015年省軍隊(duì)文職考試考試中崗位能力言語理解考題中的排序題是常考的一種題型，那么在進(jìn)行2015年省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力言語理解備考中排序題應(yīng)該怎么進(jìn)行作答呢? 在軍隊(duì)文職考試考試崗位能力試卷中，語句表達(dá)部分包括語句銜接和語句排序兩種題型，相比較而言，語句排序題有技巧性強(qiáng)的特點(diǎn)，得分相對(duì)容易。因此，考生在備考時(shí)應(yīng)引起重視，結(jié)合方法和技巧，逐步提高解題準(zhǔn)確率，在此就為大家詳細(xì)介紹。 (一)抓邏輯起點(diǎn) 考生在做題時(shí)可以通過找邏輯起點(diǎn)的方式排除掉一些錯(cuò)誤選項(xiàng)，有效地鎖定正確選項(xiàng)。那什么樣的句子適合做文段的起點(diǎn)呢，下面給大家簡(jiǎn)要總結(jié)一下：文段的中心句、主旨句一般放在段首，開篇點(diǎn)題。 (二)抓標(biāo)志詞語 關(guān)聯(lián)詞、指代性的詞一般不能放在段首，因?yàn)殛P(guān)聯(lián)詞起到連接上下文的作用。
指代性的詞也指代上文中提到的人、事、物。所以不適合做為段首句出現(xiàn)。 (三)抓行文脈絡(luò) 如果幾個(gè)句子當(dāng)中有明顯的表示時(shí)間、空間方位的詞，我們就應(yīng)該考慮文段是否按照時(shí)間順序、空間順序進(jìn)行排列的。
2015年省軍隊(duì)文職考試崗位能力輔導(dǎo):命中邏輯判斷題閱讀靶心
眾所周知，邏輯判斷是省軍隊(duì)文職考試考試判斷推理題目中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在閱讀的時(shí)候，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，可能性推理的句子往往冗長(zhǎng)而復(fù)雜，材料本身所涉領(lǐng)域多為晦澀艱深的科普實(shí)驗(yàn)，因此，很多考生讀完之后還是云里霧里。而且，可能性推理的選項(xiàng)往往很能迷惑人心，考生在做這類題目的時(shí)候總是感覺很吃力。那么，我們應(yīng)該如何來解決這一問題?紅師教育省軍隊(duì)文職考試頻道在這里給大家?guī)c(diǎn)建議： 一、明確閱讀目的 這一點(diǎn)是針對(duì)很多初涉可能性推理題目的考生而言的。很多新手在閱讀時(shí)往往將自己的閱讀習(xí)慣代入可能性推理的閱讀中，這種方法是不可行的。我們的目的是做題拿分，不是要去理解題干知識(shí)。因此，在閱讀的時(shí)候，最重要的是要將題干中的核心信息找出來。
有供應(yīng)商表示，超級(jí)本之所以遭遇銷售低迷，很大程度上是因?yàn)闅W洲市場(chǎng)對(duì)超級(jí)本需求過小。調(diào)查顯示，歐洲消費(fèi)者普遍更青睞15英寸及以上尺寸的筆記本電腦。有數(shù)據(jù)顯示，目前歐洲售出的移動(dòng)計(jì)算機(jī)中有40%～45%都是15英寸的機(jī)型，而超級(jí)本根本就沒有這樣的尺寸。
2015年省軍隊(duì)文職考試崗位能力常識(shí)蒙題大法三：絕對(duì)相對(duì)法
下面是2015年省軍隊(duì)文職考試考試崗位能力常識(shí)蒙題大法三：絕對(duì)相對(duì)法，通過一道例題為考省講解這個(gè)常見的蒙題方法絕對(duì)相對(duì)法。 在常識(shí)判斷的選項(xiàng)中，特別是涉及一些法律題目的時(shí)候，有一些選項(xiàng)的說法太絕對(duì)，例如出現(xiàn)必須禁止所有只有等詞語，一般情況下該說法錯(cuò)誤。而相反如果出現(xiàn)可以一般可能正常情況下等詞語，一般情況下可以初步判斷為正確選項(xiàng)。 例1：根據(jù)《中華人民共和刑法修正案(八)》，下列說法正確的是： A.社區(qū)矯正不適用于犯罪分子 B.給予外政府官員財(cái)物可能構(gòu)成犯罪 C.行賄人主動(dòng)交代行賄行為的，應(yīng)當(dāng)減免處罰 D.審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人不應(yīng)判處死刑 解析：A項(xiàng)不適用、C項(xiàng)應(yīng)當(dāng)與D項(xiàng)不應(yīng)當(dāng)?shù)恼f法都太絕對(duì)，所以說法錯(cuò)誤。
例2：下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)的說法正確的是： A.務(wù)院法定的會(huì)議形式分為務(wù)院全體會(huì)議、務(wù)院常務(wù)會(huì)議和務(wù)院總理辦公會(huì)議 B.各級(jí)行政機(jī)關(guān)都有權(quán)實(shí)施行政處罰 C.行政訴訟實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則，因此，由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)全部舉證責(zé)任 D.行政機(jī)關(guān)軍隊(duì)文職招聘考試被判處刑罰的，給予開除處分 解析：B項(xiàng)的各級(jí)都，C項(xiàng)的全部，都是太絕對(duì)的選項(xiàng)，一般為錯(cuò)誤選項(xiàng)，因而可以排除。對(duì)于A項(xiàng)和D項(xiàng)就需要有基本的常識(shí)了。我們都知道犯罪的人是不能報(bào)考軍隊(duì)文職招聘考試的，而軍隊(duì)文職招聘考試被判處刑罰就可以說明軍隊(duì)文職招聘考試犯罪了，因而會(huì)被給予開除處分。所以D選項(xiàng)說法正確。 要知道，常識(shí)判斷作為崗位能力考試的題型，本質(zhì)上還是在考察考生的綜合能力及素質(zhì)。
相信參加2015年省軍隊(duì)文職考試考試的考生如果能將這三個(gè)方法熟練掌握，一定能使常識(shí)判斷部分得到令人滿意的分?jǐn)?shù)。
2015年廣東省軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:快速搞定資料分析題
在省軍隊(duì)文職考試考試中，崗位能力部分的資料分析題往往位于最后，正是由于其位置的特殊性，所以在考生心中的地位也變成了末位，大部分考生往往按照題本上的順序去做題，很容易因?yàn)闀r(shí)間不夠而不得不選擇放棄這一專項(xiàng)。但據(jù)紅師教育專家分析，資料分析的考察方式和內(nèi)容十分固定，解題技巧和方法易于掌握。相對(duì)于數(shù)學(xué)運(yùn)算來說比較容易得分，只要經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練，很容易在短時(shí)間內(nèi)取得明顯提升。那么，如何才能迅速高效地解答資料分析題目呢?要想解決這個(gè)問題，只需大家做好三方面的工作：迅速定位數(shù)據(jù)、快速的列式和選擇恰當(dāng)?shù)乃偎慵记伞?首先是迅速定位數(shù)據(jù)。有些考生做題為了圖快，試卷所給材料一眼都不看，直接看問題找數(shù)據(jù)，這個(gè)方法只限于材料內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，段與段時(shí)間邏輯關(guān)系很清楚，比如并列或是總分關(guān)系，但現(xiàn)在軍隊(duì)文職人員招聘給定的材料越來越靈活，段與段之間會(huì)有交叉內(nèi)容出現(xiàn)，而且有些語言不再那么容易理解，所以不閱讀材料直接做題最終導(dǎo)致尋找數(shù)據(jù)的時(shí)間加大或找到的是錯(cuò)誤的或是不利于計(jì)算的題。
其次是快速列式。紅師教育專家已經(jīng)將軍隊(duì)文職人員招聘最?？嫉母拍?式子)總結(jié)出來，有增長(zhǎng)、比重、平均量、倍數(shù)、翻數(shù)、指數(shù)、百分點(diǎn)等，不?？嫉侨菀妆缓鲆暤挠欣瓌?dòng)增長(zhǎng)、貢獻(xiàn)率。大家只要理解了這些概念就不難在短時(shí)間內(nèi)列出式子。 最后是速算法。根據(jù)式子的不同類型和選項(xiàng)差距的大小，有不同的算法，比如首數(shù)法和尾數(shù)法適用于式子中只有加減運(yùn)算;而選項(xiàng)差距較大、式子較復(fù)雜的一般運(yùn)用有效數(shù)字法、特征數(shù)字法、錯(cuò)位加減法等估算方法。
