軍隊(duì)文職面試題目_軍隊(duì)文職考試

題目：直接領(lǐng)導(dǎo)與大領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的一篇報(bào)告中的一個(gè)觀點(diǎn)有很大的沖突，并且兩人在私下關(guān)系不好，這時(shí)你該怎么做？

回答問(wèn)題的思路

這道面試題目最大的難點(diǎn)在于：兩位都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，如何在這種情況下結(jié)合兩位的意見(jiàn)，最終得出完整版的修改方案。

參考答案1、總

我寫(xiě)了一篇報(bào)告，但是卻得到直屬領(lǐng)導(dǎo)和大領(lǐng)導(dǎo)兩種不同的反饋，對(duì)此我應(yīng)該努力做好“潤(rùn)滑劑”，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)要求，并按照他們的要求認(rèn)真修改報(bào)告，從而讓兩位領(lǐng)導(dǎo)滿意。

2、分

第一，我會(huì)向兩位領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹報(bào)告中的所有觀點(diǎn)都是源于我對(duì)本職位、本部門(mén)工作的理解，對(duì)于兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其中的觀點(diǎn)所產(chǎn)生的不同看法，我會(huì)分別向兩位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真解釋?zhuān)⒄J(rèn)真聽(tīng)取兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我報(bào)告的意見(jiàn)以及完善建議。

第二，注意說(shuō)話的內(nèi)容和方式。

對(duì)于兩位領(lǐng)導(dǎo)在生活中關(guān)系不大好這樣的情況，注意不評(píng)價(jià)、不傳播，不該說(shuō)的話不會(huì)說(shuō)。對(duì)于我來(lái)講，我會(huì)客觀的向兩位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的進(jìn)程情況，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的建議，當(dāng)然我要注意說(shuō)話的方式。至于兩位領(lǐng)導(dǎo)的私人關(guān)系，我想兩位領(lǐng)導(dǎo)一定能夠以工作為重，不會(huì)因?yàn)樗饺岁P(guān)系而影響工作。

第三，協(xié)商一致，進(jìn)行修改。

通過(guò)我詳細(xì)認(rèn)真的匯報(bào)和解釋?zhuān)?jīng)兩位領(lǐng)導(dǎo)討論協(xié)調(diào)達(dá)成一致之后，我會(huì)按照我們工作的權(quán)屬等級(jí)規(guī)定，根據(jù)我直接領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)于報(bào)告中與工作偏差過(guò)大而需要修改的部分，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的修改。

3、總

通過(guò)這件事情，讓我意識(shí)到，在今后的工作中我要更加努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)自己所在崗位的職能職責(zé)，工作方法、工作內(nèi)容和技巧，精益求精，不斷進(jìn)步。

解放軍文職招聘考試2015軍隊(duì)文職面試指導(dǎo)之哲學(xué)類(lèi)面試題巧解答-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

解放軍文職招聘考試2015軍隊(duì)文職面試指導(dǎo)之哲學(xué)類(lèi)面試題巧解答發(fā)布時(shí)間：2017-06-0520:14:49哲理類(lèi)題型分為故事類(lèi)、名言類(lèi)和法則效應(yīng)類(lèi)三大類(lèi)，多從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)對(duì)一些思想、行為進(jìn)行辛辣而又不失幽默的諷刺和批判，或者對(duì)某些行為加以肯定、表?yè)P(yáng)，從而總結(jié)歸納出一定道理，給人以啟迪和教育。如：有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。老木匠每天都在想著要早一點(diǎn)退休，所以沒(méi)有選用最好的材料，也沒(méi)有使用他最好的技術(shù)。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他，說(shuō)：這是你的房子，我送給你的禮物。老木匠聽(tīng)了之后目瞪口呆。請(qǐng)談?wù)勀愕母形?。本題是一道人生哲理題目。老木匠的故事折射出的人生哲理主要有：（1）生活的品質(zhì)是自己創(chuàng)造的。生活就像蓋房子，一塊板子，一塊磚，一個(gè)鐵釘，都需要精心選擇，認(rèn)真放置，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎；（2）慎終如始，則無(wú)敗事。善始善終是一種美德，人生要學(xué)會(huì)堅(jiān)守。（3）做工作要盡職盡責(zé)，不能三心二意，偷工減料，粗制濫造。哲理類(lèi)題目通過(guò)所給材料，來(lái)考查考生如何做人，如何做事。對(duì)于如何做人，提問(wèn)的方式一般為：香椿樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出香椿芽，香椿芽是一道美味菜肴。每到初夏，菜農(nóng)會(huì)將香椿樹(shù)枝梢的葉子剪掉。這樣做是為了來(lái)年香椿樹(shù)能更好的生長(zhǎng)。請(qǐng)考生從個(gè)人成長(zhǎng)角度談?wù)剬?duì)此的理解。對(duì)于如何做事，提問(wèn)的方式一般為：再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)平凡和偉大的理解。如何解答哲理類(lèi)題目，需要從三個(gè)維度去進(jìn)行分析。首先，要提出觀點(diǎn)。提出觀點(diǎn)的目的是為了確立中心觀點(diǎn)，使回答問(wèn)題的觀點(diǎn)更加清晰明確，能夠讓考官在短時(shí)間內(nèi)抓住你對(duì)哲理類(lèi)題目整體看法。為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的，采用的形式一般是概括性描述和解釋性描述。概括性描述是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行整體的概括，從中提煉出觀點(diǎn)。而解釋性描述是對(duì)問(wèn)題的內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明，從而得出中心觀點(diǎn)。觀點(diǎn)確立以后，就需要論證觀點(diǎn)。其次，論證觀點(diǎn)。論證觀點(diǎn)的方法有很多中，考生一把可采用講道理、擺事實(shí)、作對(duì)比三種形式。講道理需要注意所講的內(nèi)容要恰當(dāng)，能夠支持觀點(diǎn)，擺事實(shí)要清晰，作對(duì)比要明確，在論證觀點(diǎn)的過(guò)程中，考生要對(duì)相關(guān)的內(nèi)容把握到位。最后，落實(shí)觀點(diǎn)?？梢詫⒄芾眍?lèi)故事折射出來(lái)的道理聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人的崗位、生活、工作，甚至可以聯(lián)系國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)等，要用得到的哲理聯(lián)系工作或生活的實(shí)際，這樣才更有說(shuō)服力，讓回答的內(nèi)容有血有肉，內(nèi)容豐滿，否則就會(huì)顯得空洞，干癟，缺少生機(jī)。

2018軍隊(duì)文職招聘面試試題回憶版-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2019-03-1417:34:512018軍隊(duì)文職招聘面試試題回憶版計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)自我介紹，兩道專(zhuān)業(yè)題，一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)適配器，一個(gè)是通信信道，剩下幾分鐘考官追問(wèn)。追問(wèn)：1、你是哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的。2、你參加工作以后做的是什么工作。3、你說(shuō)你從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)，那么如果通過(guò)域名無(wú)法訪問(wèn)，通過(guò)ip地址能訪問(wèn)，這是怎么回事，你要怎么解決。4、模擬信號(hào)到數(shù)字信號(hào)是怎么轉(zhuǎn)化的計(jì)算機(jī)通信自我介紹，求職動(dòng)機(jī)抽題,我的題是(對(duì)于跳槽你有什么看法)，后面?zhèn)z專(zhuān)業(yè)題。1、影響計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有哪些。2、關(guān)于軟件形成有哪些步驟。題目類(lèi)型大概偏向于常識(shí)專(zhuān)業(yè)性題。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)60，認(rèn)知20，儀表10，識(shí)崗10。專(zhuān)業(yè)知識(shí):內(nèi)部控制，財(cái)務(wù)審核，壞賬準(zhǔn)備，全責(zé)發(fā)生制收付實(shí)現(xiàn)制，制度限制了自由，你怎么看?某會(huì)計(jì)考生考了兩道題目關(guān)于經(jīng)濟(jì)法，一個(gè)關(guān)于內(nèi)部控制某助理會(huì)計(jì)考生，考的內(nèi)容有自我介紹，求職動(dòng)力必考，專(zhuān)業(yè)課考的都是基礎(chǔ)，他考了采購(gòu)。助教崗試講+2道結(jié)構(gòu)化，一道非常專(zhuān)業(yè)的題(會(huì)追問(wèn))。某考生說(shuō)專(zhuān)業(yè)自選可以選自己擅長(zhǎng)的ppt可做可不做的看自己，試講10分鐘，被追了十幾個(gè)問(wèn)題有關(guān)于個(gè)人認(rèn)知的工作經(jīng)歷的個(gè)人情況的更多的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。助理工程師面試有四個(gè)環(huán)節(jié)，自我介紹，求職動(dòng)機(jī)，專(zhuān)業(yè)題目(兩道)，實(shí)操(如果沒(méi)有實(shí)操，這個(gè)環(huán)節(jié)就是考官根據(jù)你之前答題追問(wèn))

2017年軍隊(duì)文職行測(cè)考試：片段閱讀之詞句理解型題目解題技巧-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職行測(cè)考試：片段閱讀之詞句理解型題目解題技巧發(fā)布時(shí)間：2017-12-2022:34:42結(jié)合近幾年國(guó)考真題和黑龍江省考真題，總結(jié)出詞句理解型題目被考查的詞語(yǔ)、句子主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)滲透出文段主旨的關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子;(2)表達(dá)出作者感情色彩的詞語(yǔ)或句子;(3)運(yùn)用了某種修辭手法的詞語(yǔ)或句子;(4)借鑒了其他學(xué)科或出自其他領(lǐng)域的專(zhuān)有名詞。下面教育專(zhuān)家將結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)給大家介紹一種做答詞句理解題目的基礎(chǔ)方法語(yǔ)境分析法。這里講到的語(yǔ)境不是單指平時(shí)我們所說(shuō)的較為抽象的語(yǔ)言環(huán)境，而是依據(jù)文段的論述背景、詞句所在的上下文等較為具體的內(nèi)容來(lái)準(zhǔn)確理解特定詞句的方法。從語(yǔ)境角度去理解重要詞句的含義主要要學(xué)會(huì)結(jié)合文段背景、聯(lián)系上下文、把握符號(hào)提示。1.結(jié)合文段背景每一個(gè)文段都有自己的寫(xiě)作背景，因此在解答詞句理解型題目時(shí)，可結(jié)合相關(guān)背景知識(shí)來(lái)判斷詞語(yǔ)或句子的含義，避免了斷章取義的錯(cuò)誤。對(duì)此理解正確的是()。A.中華民國(guó)不只是一個(gè)空招牌B.國(guó)民革命之后社會(huì)并沒(méi)有多少真實(shí)的進(jìn)步C.國(guó)民革命之后，君主專(zhuān)制制度依然存在D.老百姓被奴役的命運(yùn)是無(wú)法改變的2.聯(lián)系上下文在詞句理解型題目中，所考查的詞語(yǔ)或句子的含義常常是對(duì)其本身的含義進(jìn)行引申，或是臨時(shí)被賦予更為深刻的含義，這時(shí)必須通過(guò)將詞語(yǔ)或句子放至整個(gè)文段中，聯(lián)系上下文的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分析。尤其是代詞理解的題目，我們必須參考上下文，依據(jù)代詞指示的就近原則來(lái)做答。關(guān)于就近原則我會(huì)在后面的題目解析中結(jié)合例題來(lái)說(shuō)明。文中流弊具體指的是()。A.像走熟路那樣使用聯(lián)想B.誤用聯(lián)想意義C.用字太俗濫D.沒(méi)有一點(diǎn)新奇的意味文中的這指代的是()。A.人們持續(xù)的關(guān)注B.改變農(nóng)業(yè)長(zhǎng)久以來(lái)形成的勞作習(xí)慣C.改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式D.找到適合的回血循環(huán)辦法這段文字結(jié)尾處的前者是指()。A.政府各種促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的政策B.政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的負(fù)面影響C.受限制的行業(yè)在短時(shí)期內(nèi)增長(zhǎng)緩慢D.政策、市場(chǎng)、技術(shù)開(kāi)發(fā)瓶頸等因素3.把握符號(hào)提示在詞句理解型題目中，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)本身具有一定的提示作用，能夠指引我們?cè)谖亩沃姓业皆~語(yǔ)或句子的準(zhǔn)確含義。冒號(hào)、破折號(hào)在句中一般起注釋作用，其后的內(nèi)容是解釋說(shuō)明的內(nèi)容。因此，若在所考查的詞句后面出現(xiàn)了冒號(hào)、破折號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必須加以重視，可以由此找到題目的突破口。這段話的基本要求指的是()。A.詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程C.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)D.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定