醫(yī)療軍隊(duì)文職面試題目_2017軍隊(duì)文職結(jié)構(gòu)化面試

題目：直接領(lǐng)導(dǎo)與大領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的一篇報(bào)告中的一個(gè)觀點(diǎn)有很大的沖突，并且兩人在私下關(guān)系不好，這時(shí)你該怎么做？

回答問題的思路

這道面試題目最大的難點(diǎn)在于：兩位都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，如何在這種情況下結(jié)合兩位的意見，最終得出完整版的修改方案。

參考答案1、總

我寫了一篇報(bào)告，但是卻得到直屬領(lǐng)導(dǎo)和大領(lǐng)導(dǎo)兩種不同的反饋，對(duì)此我應(yīng)該努力做好“潤滑劑”，聽從領(lǐng)導(dǎo)要求，并按照他們的要求認(rèn)真修改報(bào)告，從而讓兩位領(lǐng)導(dǎo)滿意。

2、分

第一，我會(huì)向兩位領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹報(bào)告中的所有觀點(diǎn)都是源于我對(duì)本職位、本部門工作的理解，對(duì)于兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其中的觀點(diǎn)所產(chǎn)生的不同看法，我會(huì)分別向兩位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真解釋，并認(rèn)真聽取兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我報(bào)告的意見以及完善建議。

第二，注意說話的內(nèi)容和方式。

對(duì)于兩位領(lǐng)導(dǎo)在生活中關(guān)系不大好這樣的情況，注意不評(píng)價(jià)、不傳播，不該說的話不會(huì)說。對(duì)于我來講，我會(huì)客觀的向兩位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的進(jìn)程情況，聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議，當(dāng)然我要注意說話的方式。至于兩位領(lǐng)導(dǎo)的私人關(guān)系，我想兩位領(lǐng)導(dǎo)一定能夠以工作為重，不會(huì)因?yàn)樗饺岁P(guān)系而影響工作。

第三，協(xié)商一致，進(jìn)行修改。

通過我詳細(xì)認(rèn)真的匯報(bào)和解釋，經(jīng)兩位領(lǐng)導(dǎo)討論協(xié)調(diào)達(dá)成一致之后，我會(huì)按照我們工作的權(quán)屬等級(jí)規(guī)定，根據(jù)我直接領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)于報(bào)告中與工作偏差過大而需要修改的部分，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的修改。

3、總

通過這件事情，讓我意識(shí)到，在今后的工作中我要更加努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)自己所在崗位的職能職責(zé)，工作方法、工作內(nèi)容和技巧，精益求精，不斷進(jìn)步。

2018軍隊(duì)文職面試指導(dǎo)之哲學(xué)類面試題巧解答-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2018-09-3020:22:58哲理類題型分為故事類、名言類和法則效應(yīng)類三大類，多從生活現(xiàn)象中取材，通過對(duì)一些思想、行為進(jìn)行辛辣而又不失幽默的諷刺和批判，或者對(duì)某些行為加以肯定、表揚(yáng)，從而總結(jié)歸納出一定道理，給人以啟迪和教育。如：有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。老木匠每天都在想著要早一點(diǎn)退休，所以沒有選用最好的材料，也沒有使用他最好的技術(shù)。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他，說：這是你的房子，我送給你的禮物。老木匠聽了之后目瞪口呆。請談?wù)勀愕母形?。本題是一道人生哲理題目。老木匠的故事折射出的人生哲理主要有：(1)生活的品質(zhì)是自己創(chuàng)造的。生活就像蓋房子，一塊板子，一塊磚，一個(gè)鐵釘，都需要精心選擇，認(rèn)真放置，來不得半點(diǎn)馬虎;(2)慎終如始，則無敗事。善始善終是一種美德，人生要學(xué)會(huì)堅(jiān)守。(3)做工作要盡職盡責(zé)，不能三心二意，偷工減料，粗制濫造。哲理類題目通過所給材料，來考查考生如何做人，如何做事。對(duì)于如何做人，提問的方式一般為：香椿樹會(huì)長出香椿芽，香椿芽是一道美味菜肴。每到初夏，菜農(nóng)會(huì)將香椿樹枝梢的葉子剪掉。這樣做是為了來年香椿樹能更好的生長。請考生從個(gè)人成長角度談?wù)剬?duì)此的理解。對(duì)于如何做事，提問的方式一般為：再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人;再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。請談?wù)勀銓?duì)平凡和偉大的理解。如何解答哲理類題目，需要從三個(gè)維度去進(jìn)行分析。首先，要提出觀點(diǎn)。提出觀點(diǎn)的目的是為了確立中心觀點(diǎn)，使回答問題的觀點(diǎn)更加清晰明確，能夠讓考官在短時(shí)間內(nèi)抓住你對(duì)哲理類題目整體看法。為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的，采用的形式一般是概括性描述和解釋性描述。概括性描述是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行整體的概括，從中提煉出觀點(diǎn)。而解釋性描述是對(duì)問題的內(nèi)容進(jìn)行解釋說明，從而得出中心觀點(diǎn)。觀點(diǎn)確立以后，就需要論證觀點(diǎn)。其次，論證觀點(diǎn)。論證觀點(diǎn)的方法有很多中，考生一把可采用講道理、擺事實(shí)、作對(duì)比三種形式。講道理需要注意所講的內(nèi)容要恰當(dāng)，能夠支持觀點(diǎn)，擺事實(shí)要清晰，作對(duì)比要明確，在論證觀點(diǎn)的過程中，考生要對(duì)相關(guān)的內(nèi)容把握到位。最后，落實(shí)觀點(diǎn)?？梢詫⒄芾眍惞适抡凵涑鰜淼牡览砺?lián)系實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人的崗位、生活、工作，甚至可以聯(lián)系國家、社會(huì)、企業(yè)等，要用得到的哲理聯(lián)系工作或生活的實(shí)際，這樣才更有說服力，讓回答的內(nèi)容有血有肉，內(nèi)容豐滿，否則就會(huì)顯得空洞，干癟，缺少生機(jī)。

2017軍隊(duì)文職結(jié)構(gòu)化面試：如何巧解面試調(diào)研類題目-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-12-2820:13:05在政府機(jī)關(guān)單位工作中，調(diào)查研究的工作尤為重要，正所謂沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究是政府科學(xué)決策的重要依據(jù)、開展工作的重要先導(dǎo)、政府了解工作的重要渠道和提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑。因此，在公務(wù)員面試當(dāng)中經(jīng)常會(huì)涉及調(diào)研工作題目的考察，對(duì)于缺乏政府工作經(jīng)驗(yàn)的考生來講確實(shí)是一大難題，如何巧解調(diào)研題目成為了考生們關(guān)注的焦點(diǎn)。一、準(zhǔn)確理解調(diào)研工作的含義：調(diào)研是調(diào)查研究的簡稱指通過各種調(diào)查方式，比如現(xiàn)場訪問、電話調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查、郵寄問卷等等形式得到受訪者的態(tài)度和意見，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，研究事物的總體特征。調(diào)研工作主要包含獲取信息和研究信息兩個(gè)環(huán)節(jié)。二、調(diào)研工作的獲取信息環(huán)節(jié)：為了確保調(diào)研信息的真實(shí)性和有效性，首先要確定較為詳盡的調(diào)研內(nèi)容，即具體的調(diào)研問題。要確保調(diào)研對(duì)象的廣泛性，才能保證調(diào)研信息的來源可靠。要有針對(duì)性的選取一些調(diào)研方式，能夠保證調(diào)研工作的有效性。調(diào)研工作的信息研究環(huán)節(jié)：前期獲取的調(diào)研信息要進(jìn)行進(jìn)一步的匯總和整理，得出科學(xué)的結(jié)論才能更好地去指導(dǎo)和服務(wù)政府未來的工作開展，而最終的調(diào)研結(jié)論還是要以專業(yè)的調(diào)研報(bào)告形式呈現(xiàn)出來。

2017軍隊(duì)文職結(jié)構(gòu)化面試：突發(fā)事件類題目如何作答-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-12-2820:17:01面試中考察應(yīng)試者應(yīng)變能力的題目是越來越多了，可以說是最?？嫉念}型之一，其考察的概率非常之大，這類考題對(duì)日常工作都有著巨大的啟示，因此如何應(yīng)變是考官選擇你的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。中公教育專家認(rèn)為其實(shí)這類能力無時(shí)無刻不存在我們的身邊，一直都在發(fā)生著，我們會(huì)有些經(jīng)驗(yàn)但是答題還是不夠的。而答這類題目的一大核心就是要求我們的考生能夠抓住題目中給我們的條件，去解決問題。這些條件就是限制條件和有利條件。什么是條件呢?比如說一輛拉水果的貨車發(fā)生了側(cè)翻，司機(jī)受傷沿公路村落的村民去哄搶水果，你是該村的大學(xué)生村官，你怎么辦呢?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面有很有多問題那么要先處理誰呢?其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在司機(jī)受傷了，這事是一個(gè)生命問題要救他，因?yàn)橐坏﹪?yán)重了可能有生命危險(xiǎn)，所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這事十萬火急啊!他就限定了我們。水果被搶的問題也是限制我們的難題也是限制條件。所以我們要解。我是大學(xué)生村官，可能很熟悉我們村民的一些特點(diǎn)，所以可以利用這個(gè)優(yōu)勢幫助我們解決問題，這就是有利條件。所以我們可以利用題目的有利條件去解決限制條件。那么你的答案就出來了。當(dāng)然我們也要明白考官的出題機(jī)理。無外乎就是給你加入很多的限制條件，提供一點(diǎn)甚至不提供有利條件，讓我們就解決問題，所以大家照好這些條件去應(yīng)急應(yīng)變吧。通過一道題來感受一下吧!你是火車站安檢人員，有個(gè)女同志身材瘦小，不能把行李臺(tái)上安檢架，此時(shí)有個(gè)男同志進(jìn)來要求提前進(jìn)入，其他乘客也紛紛提出要求，你怎么辦?作為火車站安檢工作人員，我的工作就是做好安檢工作，保障火車站站內(nèi)安全，同時(shí)也要維護(hù)好乘客的進(jìn)展秩序。發(fā)生題干中的情況，我會(huì)妥善處理，做出如下安排。首先，對(duì)后面對(duì)乘客進(jìn)行情緒安撫，秩序維持。用擴(kuò)音器向大家說明情況，進(jìn)站速度會(huì)馬上解決，要大家耐心排隊(duì)。對(duì)于該名男乘客也對(duì)其耐心說明，希望他能理解一下前面對(duì)女同志，而且問題馬上就會(huì)解決。同時(shí)，要求在場對(duì)其他同事馬上幫助該名女同志把行李抬上安檢架，并讓安檢架另一側(cè)同事幫忙把行李抬下去。避免因行李太重拿不走而造成人員擁堵。其次，恢復(fù)秩序，做好后面對(duì)安檢工作，嚴(yán)格按照規(guī)定要求每一位進(jìn)站乘客都要將其隨身攜帶的包裹進(jìn)行安檢。最后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的安檢工作中，要主動(dòng)觀察，對(duì)于老弱病殘?jiān)?，以及行李重、多的旅客及時(shí)給予幫助，避免發(fā)生類似情況。也向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建議，在客運(yùn)高分時(shí)期，對(duì)于出行不便的乘客開通專門的安檢通道，保障各種乘客的出行需求。