軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧:打敗軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考中的“攔路虎”——如何答好綜合分析

2020軍隊(duì)文職招聘的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響了,很多同學(xué)已經(jīng)提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)入到不斷研究習(xí)題總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)的階段。綜合分析是軍隊(duì)文職招聘申論題型中讓很多考生犯難的題,隨著近年來綜合分析題型難度的提升,讓一些考生產(chǎn)生了一種感覺非大作文題型中最難的就是綜合分析。因此,今天針對申論中的綜合分析題幫助大家整理作答思路,掌握作答技巧。1、觀點(diǎn)明確,材料為王。綜合分析題和其他題型的共性在于答案要點(diǎn)依舊來源于材料,題干問什么我們答什么。但綜合分析比其他題多了一步在一開始表明自己的觀點(diǎn)。具體分情況:對于解釋型綜合分析而言,用一句話對材料劃線句子或詞語進(jìn)行直接解釋;對于評論型綜合分析而言,對于評價對象用一句話表明態(tài)度,亮明自己的觀點(diǎn);對于啟示型綜合分析而言,要對得到的啟示進(jìn)行高度概括,之后用一句話直接表達(dá)。2、圍繞主體,多元分析。在進(jìn)行解釋、評價等明確觀點(diǎn)以后,我們需要圍繞著自己的觀點(diǎn)進(jìn)行多角度的分析。在分析的過程中有學(xué)生存在不知道從哪兒入手分析得問題,一言以蔽之,和題干給出的分析對象的內(nèi)容都是我們需要進(jìn)行分析的對象。在此基礎(chǔ)上,要注意靈活多角度的分析,題干中有時候會用案例進(jìn)行觀點(diǎn)的解釋,需要我們從中提煉概括,并不僅僅局限于去摘抄材料中關(guān)于原因、影響等要素。以2019年區(qū)縣的綜合分析為例,讓我們解釋有居民,方有民居,其中開始的幾段都是用村民的口吻來體現(xiàn)在鄉(xiāng)村沒有人居住以后所產(chǎn)生的結(jié)果和危害,我們應(yīng)該從中概括出沒有人住的民居,房屋破敗沒有人住的民居,沒有人味兒和鄉(xiāng)土氣息諸如此類的答案要點(diǎn)。換言之,在進(jìn)行分析時,一切能夠支撐論證分析對象的要素皆可作為答案要點(diǎn)。3、總結(jié)觀點(diǎn),提出對策。綜合分析和其他題型在結(jié)構(gòu)方面有些許不同,除了分析得時候要注意總分結(jié)構(gòu)之外,整個答案還要注意總結(jié),換言之,最后呈現(xiàn)出來的應(yīng)該是總分總的結(jié)構(gòu)。一開始的總括句之前說過了,要么解釋含義,要么表明態(tài)度概括啟示,而最后的總結(jié),可以是總結(jié)觀點(diǎn)、得出結(jié)論,也可以是提出對策,具體根據(jù)具體的題目情況和分析要素決定是否需要提對策。如果分析的對象有褒義或者已經(jīng)很全面了,那只需要對上述內(nèi)容進(jìn)行簡單的總結(jié)即可;如果分析對象還存在問題,就需要我們針對問題簡要提出對策,提對策可以根據(jù)問題反推或者從材料中直接提取,不用寫的特別詳細(xì)具體。需要提醒大家的是,并非所有題目都必須提對策。以上就是中公教育為大家整理的關(guān)于綜合分析的作答思路和技巧,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。掌握了更好的學(xué)習(xí)方法,希望各位考生反復(fù)練習(xí),鞏固理論知識并內(nèi)化于心,真正把技巧運(yùn)用到做題中!

2020陜西軍隊(duì)文職招聘軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括審題步驟

歸納概括題作為申論試卷中的必考題型,其考察的閱讀理解能力,是申論試卷答題過程中的最基礎(chǔ)也是最為關(guān)鍵的能力。閱讀理解能力要求我們能夠全面的、準(zhǔn)確的把握和理解給定資料的相關(guān)內(nèi)容,從而在材料中尋找到答題要點(diǎn)。想要更加準(zhǔn)確的找到要點(diǎn),從而答好歸納概括題型,審題尤為重要。歸納概括題型審題分為以下幾個方面:1、審題型題干中出現(xiàn)請你歸納、概括、概述、總結(jié)、指出、列出等關(guān)鍵字的時候,一般我們就可以判斷為為歸納概括題。例如根據(jù)給定資料2,概括目前我國個人征信業(yè)務(wù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)存在的主要問題。2、審對象為了方便找點(diǎn),我們需要明確題干讓你歸納概括什么,避免答非所問。一般分為以下幾類:問題:注意消極的、不好的、不應(yīng)該的、不合理的詞;原因:引發(fā)事件、問題的因素、原因;影響:由事件或者問題引發(fā)的變化。分為積極影響和消極影響。積極影響:作用、促進(jìn)、有利于、意義等;消極影響:危害、導(dǎo)致、造成、不利于等對策:注意對策詞,一般是做法、經(jīng)驗(yàn)、解決問題的方法等除此外,近幾年申論考試中還出現(xiàn)了變化、主要內(nèi)容等作答要素,需要我們認(rèn)真區(qū)別分析。3、材料范圍通過審題確定作答的材料范圍。常見的范圍要求是固定一則給定資料,例如請結(jié)合材料4,歸納...,那么我們的作答范圍就在給定材料4中;如果出現(xiàn)的是請結(jié)合給定資料,歸納...,那么就要看通篇材料,具體要點(diǎn)在哪,需要自己判斷4、審問數(shù)明確幾問,避免多答或者少答。一般來說歸納概括題為一問,題干中如果出現(xiàn)和、及、并等表示并列的詞可能為兩問,需要我們具體判斷。例如:請你歸納概括兩會代表關(guān)注的問題及其建議;請你對兩會代表關(guān)注的問題進(jìn)行歸納和概括。5、審字?jǐn)?shù)明確這道題需要寫多少字?jǐn)?shù),方便我們?nèi)∩嵋c(diǎn)和書寫答案。一般來說不超過200字我們需要寫190至200字,不少于100字需要些100至110字。