2018山西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作貫徹執(zhí)行題得分技巧
縱觀近幾年的申論試題情況不難看出，在基礎(chǔ)題型中，貫徹執(zhí)行題目考察的頻率越來越來，分值越來越大，越來越受到命題人的青睞。但是在很多考生面對貫徹執(zhí)行題目時，因為該題型文種變化多樣，字?jǐn)?shù)要求多，所以無從下手或者不敢隨意下手，結(jié)果在考場浪費太多時間，卻無法的得到一個漂亮的分?jǐn)?shù)。中公教育專家提醒考生其實作答此類題型，可以從大綱要求中取得妙計。一、大綱描述貫徹執(zhí)行能力指的是準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效完成工作任務(wù)。二、指點技巧根據(jù)大綱對于貫徹執(zhí)行能力的標(biāo)準(zhǔn)表述，其中工作目標(biāo)和組織意圖可以為廣大考生提供作答思路。例題你是社區(qū)居委會的一名工作人員，請針對材料中反映的小區(qū)居民水資源浪費嚴(yán)重的問題，向小區(qū)居民寫一份節(jié)水倡議書。要求：全面、邏輯清晰、有感染力、不考慮格式，不超過350字答題思路顯然，這道題目中工作任務(wù)即寫一份節(jié)水倡議水。其工作目標(biāo)是指通過書寫倡議書能夠達(dá)到的直接性效益，即近期效果希望讓居民在生活中踐行節(jié)水的活動。自然也就需要考生在書寫倡議書時涵蓋踐行節(jié)約用水的做法。這就構(gòu)成了倡議書的主體部分。另一方面，組織意圖是通過倡議書能夠達(dá)到的深層次效果，即長期效果建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。就此，需要考生在倡議書的開頭或者結(jié)尾處體現(xiàn)節(jié)水的意義。參考示例為了貫徹落實水資源可持續(xù)利用戰(zhàn)略,提高居民的節(jié)水意識,引導(dǎo)居民大力開展節(jié)水工作,經(jīng)居委會討論決定，在此提出以下倡議：第一盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道漏水要及時報修。第二提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時，及時關(guān)閉水流，節(jié)約用水。第三養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同保護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，樹立起節(jié)約用水的牢固意識，從我做起，惜水、愛水、節(jié)水。水是城市發(fā)展的血液，是人們生活的生命線。節(jié)水是一個長期的任務(wù)和工作，讓我們攜手講節(jié)水意識內(nèi)化于思想，外踐于行動，共同為建設(shè)環(huán)境友好型社會和資源節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量。上述情況可以看出，工作目標(biāo)和組織意圖共同決定了貫徹執(zhí)行題目正文部分的內(nèi)容，考生在審題時要引起重點關(guān)注，細(xì)致判斷出應(yīng)用文的目標(biāo)與意圖，方可避免無處下手的尷尬境地。中公教育專家建議考生在備考過程中，扎實理論方法并且勤加練習(xí)，明確考試的短板，在最后的沖刺階段能夠重點突破，快速提升，實現(xiàn)一考成公的夢想。
2020福建軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作：攻克貫徹執(zhí)行題的“陣地”
申論貫徹執(zhí)行題考察的公文其實常常出現(xiàn)在我們身邊，有時是政府門前的通知，有時是單位發(fā)布的任命，甚至是小區(qū)發(fā)布的停水停電通知，都通過一定的格式，向你傳達(dá)了特定的內(nèi)容。專家就帶大家全面了解一下貫徹執(zhí)行題，考試大綱是如何規(guī)定的：考試大綱(市地)：要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。從大綱和歷年考題的趨勢中不難看出，貫徹執(zhí)行題型的頻率比較高，需要重點復(fù)習(xí)，一道題分值大概15至20分，有時會出現(xiàn)兩道題，那么分值占整體很大一部分，字?jǐn)?shù)上，從350至600不等，絕對是考察能力的一大關(guān)。尤其是公文的格式，一直是重難點，那么今天就圍繞格式做詳細(xì)的講解：一、標(biāo)題1.直接以文種為題，例如倡議書等2.題干直接給出，直接引用，例如：以打造水清、水活、水美的活力水城為題(主題+內(nèi)容)，寫一篇報道。3.關(guān)于XX(主體)的XX(文種)。4.呼吁性質(zhì)的文書，可適當(dāng)發(fā)揮，起形象化的標(biāo)題，例如：演講稿等。二、稱謂1.直接可以找到：題干給出你需要面對的發(fā)文對象。2.間接推導(dǎo)找到：根據(jù)題干和材料的語境進(jìn)行合理推斷。例如：新聞發(fā)布會等。三、開頭1.問題式：描述因為出現(xiàn)了XX問題，所以才要XX。交代發(fā)文緣由。2.意義式：正是因為XX有意義，所以才需要進(jìn)行介紹和推廣。交代發(fā)文緣由。四、主體1.一般以對策居多，需要從材料中找點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼吞釤?。五、結(jié)語1.自然收束式：不需要寫結(jié)尾，最后自然結(jié)束。2.宣傳號召式：在宣傳稿，倡議書中較為常見，起到深入人心的作用。六、落款和時間1.形式：靠右下角寫，獨立成行，發(fā)文單位距離最右側(cè)3-4格填寫，并在單位正下方居中填寫時間。2.內(nèi)容：發(fā)文單位，從題干中尋找，發(fā)文日期，以阿拉伯?dāng)?shù)字為準(zhǔn)，也可以虛寫。很多同學(xué)會有疑問，碰到的題型，大多數(shù)沒有接觸過的格式，那么怎么辦呢，該寫多少，寫不寫格式?這種情況下，需要我們根據(jù)字?jǐn)?shù)和我們的答案進(jìn)行調(diào)整，如果能寫，就把可寫可不寫的都寫上，防止溜分，比如稱謂，結(jié)尾，落款等，能寫則寫。格式如果能夠掌握，在找點方面全面準(zhǔn)確，將能夠熟練掌握貫徹執(zhí)行這一題型，并且不難看出，貫徹執(zhí)行也是找點，也是在歸納概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行展開的，是比歸納概括多了一些格式。相信通過勤學(xué)苦練，一定能攻克貫徹執(zhí)行這塊申論陣地。
