陜西軍隊文職招考軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作綜合分析題類型及思路匯總
在申論復(fù)習(xí)中，綜合分析題是一大難點，也是一大重點。在這里，中公教育專家向大家介紹幾種?？嫉木C合分析題考查類型，以及基本答題思路。類型一：解釋分析1.題干問法：請談?wù)剬xx的理解。例如：2014年陜西軍隊文職招聘二、根據(jù)給定資料3，談?wù)勀銓ξ覀冇X得她是最好的中國制造這句話的理解。(15分)要求：全面、準(zhǔn)確、簡明。字?jǐn)?shù)50150字。2.答題思路：(1)揭示本質(zhì)含義(2)進(jìn)行具體分析(3)對策結(jié)論公民個人作為中國文化環(huán)境產(chǎn)生出來的中國制造，是傳遞中國文化的名片和最佳載體。國民可以向外國人介紹中國文化，展示中國豐富的文化資源;通過直接的交流，國民可以讓外國人了解到中國人的價值觀念和思維方式。因此，政府要重視民間交流、業(yè)界合作，多辦一些展覽，提升國民的文化修養(yǎng)，打造國家的文化名片。類型二：評論分析1.題干問法：談?wù)剬xx的看法;評論xxx。例如：2015年國考副省(二)新技術(shù)的使用能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障，是很多人關(guān)心的問題。根據(jù)給定資料2，談?wù)勀愕目捶ā?20分)要求：(1)觀點明確，有理有據(jù);(2)論述全面，語言簡明;(3)不超過250字。2.答題思路：(1)概括評論對象，明確觀點(2)進(jìn)行具體分析(3)對策結(jié)論新技術(shù)目前無法從根本上突破社會結(jié)構(gòu)的屏障。一方面，新技術(shù)給農(nóng)民工帶來一些積極的改變：一是給他們的生活、交往、就業(yè)求職帶來便利;二是使他們拓寬視野，轉(zhuǎn)變意識，擁有表達(dá)渠道;三是有利于通過媒體維權(quán)。所以從理論上說，新技術(shù)有利于消除城鄉(xiāng)社會鴻溝、不同社會階層間的不平等，促進(jìn)社會公正。但另一方面，新技術(shù)使用會產(chǎn)生馬太效應(yīng)，帶來兩極分化。強(qiáng)勢群體更容易從新技術(shù)中獲益，實際上拉大了兩者之間的收益差距。因此，新技術(shù)能否穿透社會結(jié)構(gòu)屏障還要在未來的研究中繼續(xù)觀察，不可過度夸大新技術(shù)作用，要線上線下結(jié)合起來。類型三：啟示分析1.題干問法：談?wù)剰闹蝎@得哪些啟示、啟發(fā)。例如：2013年陜西軍隊文職招聘(四)根據(jù)給定材料7，談?wù)剣庖约拔覈愀鄣貐^(qū)在三公經(jīng)費(fèi)支出管理方面給我們的啟示。(20分)要求：理解全面、條理清晰，語言簡練。不超過200字。2.答題思路：(1)總起句(2)具體啟示啟示有：一、公布詳細(xì)信息，嚴(yán)控差旅費(fèi)用。不涉及國家機(jī)密或者安全的政府信息應(yīng)向公眾公開，并詳細(xì)規(guī)定出差時可乘頭等艙和商務(wù)艙等的具體情況。二、社會各界監(jiān)督，削減公費(fèi)開支。全部經(jīng)費(fèi)公開并接受社會各界監(jiān)督;采取削減公務(wù)用車、公款宴請從簡等措施。三、預(yù)算各項支出，審核機(jī)制嚴(yán)密。各部門每年詳盡統(tǒng)計經(jīng)費(fèi)開支，對來年經(jīng)費(fèi)作出預(yù)算，并建立審核機(jī)制，預(yù)算經(jīng)審核表決通過后才能獲得財政撥款。
2020廣西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：觀點怎么提 關(guān)鍵看材料
復(fù)習(xí)路漫漫，攔路虎眾多!考生們在申論復(fù)習(xí)中可能會遭遇各式各樣的題型攔截，有些考生在犯愁作文如何下筆，有些考生在苦思公文如何寫，也有很多考生對于綜合分析中評論分析的觀點，始終摸不著頭腦。的確，對于評論分析的觀點提出，很多考生都會存有疑惑，比如當(dāng)我們面對題干中所問的對新技術(shù)能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障這一觀點時，就會有考生疑惑到底是能還是不能呢?又或者請談?wù)勀銓o定材料1中網(wǎng)友A的觀點的看法時，又會有考生在糾結(jié)到底是對還是不對呢?在這里，專家就對國考申論中評論分析題目的觀點提出給大家進(jìn)行小小的梳理。第一，始終以材料為準(zhǔn)則。這是鐵律。評論分析題目往往都是讓我們談?wù)剬δ硞€社會現(xiàn)象、某一事件、某一觀點、某一政策、某一事物進(jìn)行評價，有時我們需要作出價值判斷(即對錯判斷)，有時需要判斷觀點傾向(如能或者否)，但是，無論題干怎么說請談?wù)勀銓?.....的看法/見解，都是指的是材料中的觀點看法，不是真的是你自己的觀點。第二，傾向于哪一邊，要看以下幾個原則。1.看是否遵從社會實踐結(jié)果。例如在2015副省級真題中，談?wù)剬π录夹g(shù)能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障這一觀點的看法，那么新技術(shù)到底是能突破還是不能突破，要看材料中呈現(xiàn)出來的內(nèi)容到底是能還是不能，而材料中說了很多能突破的理由，但都是至于理論上，材料中同樣出現(xiàn)了一個存在馬太效應(yīng)的不能的理由，但是該理由卻是實際上的，所以這就決定了我們的觀點是新技術(shù)在目前是無法從根本上突破社會結(jié)構(gòu)的屏障的。2.看是否符合法律法規(guī)及公民利益。例如談?wù)勀銓縣出臺政策治理大操大辦陋習(xí)，規(guī)定公民年滿70周歲方可辦理壽宴的看法，那么材料中有網(wǎng)友的觀點說該政策有侵犯公民合法權(quán)益之嫌，那么這個時候我們就要傾向于該政策并不合理，觀點即為T縣出臺政策治理大操大辦陋習(xí)出發(fā)點是好的，但政策內(nèi)容有待商榷。3.看是否符合社會發(fā)展趨勢。例如談?wù)勀銓ψ孕熊囄幕芊裨诔鞘袕?fù)蘇的看法。那么，雖然材料中提及了一部分城市公共自行車發(fā)展中存在的問題，但是材料中提及近年來各個城市不斷提倡綠色發(fā)展、低碳出行，綠色發(fā)展理念深入人心，那么我們可以看得出這是符合社會發(fā)展趨勢的，所以對于此題我們的觀點就是公共自行車文化能夠在城市復(fù)蘇，但存在一定問題有待解決。以上就是中公教育專家對申論綜合分析題評論分析類型的總結(jié)。不過這僅是復(fù)習(xí)中的一個小小的攔路虎，還有很多知識等著大家去學(xué)習(xí)，千里之行始于足下，各位同學(xué)，就讓我們從做好手中的每一個小題目開始吧!
2018陜西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作評論型綜合分析題作答技巧
對大多數(shù)考生而言，在申論考試中，除申發(fā)論述題之外，綜合分析題是大家最為頭疼的一類題目。對有些考生來說，面對綜合分析題往往一頭霧水，不知道從何處下筆。在各種類型的綜合分析題中，解釋型綜合分析和評論型綜合分析的難度系數(shù)較高。因此，中公教育專家對評論型綜合分析題的答題技巧進(jìn)行分析，希望能為廣大考生提供參考。1.考情分析眾所周知，河北省自2016年開始參加聯(lián)考。自2012年以來，河北省每年對于綜合分析題的考查頻率還是比較高的，基本上每年都會考查一道題。評論型綜合分析這6年來考察過2次，分別是2012年針對K教授和W教授的觀點，提出自己的觀點并進(jìn)行評析，以及2017年談?wù)剬ζ髽I(yè)發(fā)展速度的認(rèn)識。2012年的考題分值是20分，字?jǐn)?shù)是300字，該題為一題兩問，第一問是概括兩位教授的觀點，第二問是綜合分析;2017年的考題分值是15分，字?jǐn)?shù)是150字。所以，不難發(fā)現(xiàn)，軍隊文職招聘中評論型綜合分析題的字?jǐn)?shù)不會太多，分值大約15分左右。2.答題技巧因為綜合分析題的類型比較多，所以考生首先要學(xué)會判斷綜合分析題的類型。對于評論型綜合分析題而言，其作答對象是觀點或者社會現(xiàn)象，會在題干中出現(xiàn)諸如請談?wù)剬Φ目捶?、見解、認(rèn)識、評價/評論一下的觀點、請對問題提出自己的觀點。牢記其判斷標(biāo)志，就能在考試時快速思索出應(yīng)該以何種方式作答。評論型綜合分析的答案，在書寫時以提出觀點、論證觀點、落實觀點的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。在提出觀點部分，考生需要提出明確的觀點，常見的寫法有支持、反對、有利有弊。例如：請談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)反腐的看法，此時的觀點就可以寫成：網(wǎng)絡(luò)反腐有利有弊。若不能直接以上述三種寫法表明觀點，則可以用一個明確的語句來闡述。例如：2017年河北軍隊文職招聘第三題，談?wù)剬ζ髽I(yè)發(fā)展速度的認(rèn)識，其答案的提出觀點部分就是企業(yè)要注重發(fā)展速度，但不能一味求快。在進(jìn)行分析部分，考生圍繞題干中的作答對象分析原因、影響即可，有哪一個就寫哪一個。例如上一道題目的分析部分就可以分析企業(yè)一味追求速度的影響，以及為什么企業(yè)要追求速度的原因。當(dāng)然，一切以給定資料為主，依然是材料中出現(xiàn)什么就寫什么。最后，要在分析之后寫出具體的對策，例如該題的最后一部分答案就應(yīng)該寫出企業(yè)在注重速度的同時，也要注重產(chǎn)品和用戶需求，不斷調(diào)整發(fā)展模式，才能得到更好地發(fā)展。綜合分析題對申論考試的重要性不言而喻?？忌趥淇紩r，一定要注意不同類型綜合分析的寫作積累并多加練習(xí)，這樣才能在需要時信手拈來，解題能力也才能越來越強(qiáng)。
2018山西軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作比較型分析題的破解之道
在各地軍隊文職招考考試中，申論試卷中綜合分析題目的考察力度越來越大，考察的具體類型也越來越細(xì)，當(dāng)然難度也越來越大，題型問法也越來越新穎。今天中公教育專家將帶領(lǐng)廣大考生一起來探討一種新穎的題型------比較型分析題。以一道典型例題為大家具體說明。材料內(nèi)容：材料三介紹了美國教育方式的相關(guān)內(nèi)容，材料四介紹了中國教育方式的相關(guān)內(nèi)容。題目問法：根據(jù)給定資料三、四，比較中美在教育方式上的不同，并談?wù)勀愕挠^點。通過題干的分析可以看出，本題有兩問。第一問是比較中美教育方式上的不同點;第二問是談?wù)勀愕挠^點。很多同學(xué)在此會有疑問，什么是不同點呢?這是新問法嘛，而且還比較二者不同點，就更是丈二和尚摸不著頭腦了，并且還讓談?wù)勀愕挠^點，這不是沒有最難只有更難嗎?如何解決呢?給大家介紹兩種方法來破解此種題型。第一種是分別概括法：一、美國的教育方式：羅列具體方式;二、中國的教育方式：羅列具體方式;三、我的觀點是：談?wù)劧弑容^后的優(yōu)劣及怎么辦。參考答案：一、美國的教育方式：1、大學(xué)實行學(xué)分制，根據(jù)愛好學(xué)擇科目與專業(yè)，獨(dú)立意識強(qiáng);2、職業(yè)教育和繼續(xù)教育發(fā)達(dá)，變換職業(yè)司空見慣;3、習(xí)慣用表揚(yáng)來培養(yǎng)孩子自信心和自尊心，尊重個體差異;二、中國的教育方式：1、大學(xué)專業(yè)很固定，只能從事一種職業(yè)，忽視其他方面潛能;2、職業(yè)教育離社會需求差太遠(yuǎn)，需大力改革;3、怕學(xué)生驕傲而克制表揚(yáng)，而表揚(yáng)只是與最棒的比較;三、我的見解是：以上的差異既有中西方文化不同造成的，也有教育發(fā)展的不同階段導(dǎo)致的。所以取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)美國教育的經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子獨(dú)自自主意識，推進(jìn)教育改革步伐，提升中國教育質(zhì)量。第二種是總體概括法：一、在大學(xué)教育方面，概括美國的特點和中國的特點。二、在職業(yè)教育方面，概括美國的特點和中國的特點。三、在兒童教育方面，概括美國的特點和中國的特點。四、我的觀點是：談?wù)劧弑容^后的優(yōu)劣及怎么辦。參考答案：略(鑒于篇幅限制)通過這兩種方法的梳理，大家對于綜合分析之比較型分析的思路是否更清晰了，作答起來是否更有方向感了。同時中公教育專家提醒考生再好的方法和思路也需要大家付諸實踐、勤加訓(xùn)練才能轉(zhuǎn)化成能力，乃至本能，進(jìn)而提升申論成績，夢圓公考。
