軍隊(duì)文職崗位能力指導(dǎo):讀懂資料分析的“資料”

在軍隊(duì)文職招聘資料分析部分多為15-20題的形式,在題量和難度上對(duì)于考生的心里都占有很大的份量。資料分析主要測(cè)查考生對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。這其中告知給各位考生其資料形式和考察內(nèi)容。因此,專家認(rèn)為,的考察在于分析理解材料及數(shù)據(jù)。首先,我們來(lái)談一談讀材料,資料分析中材料給出形式為文字,圖表或混合形式。一般考試中做不到會(huì)完全讀完材料,快速了解材料進(jìn)行解題應(yīng)該掌握好以下幾個(gè)步驟:1、略讀。初看資料要快速瀏覽掌握文段基本情況,時(shí)間,分段,圖表等。大概30秒左右時(shí)間便可完成。2、看問(wèn)題,圈關(guān)鍵詞。問(wèn)題中的關(guān)鍵詞具體為時(shí)間、代表詞,名詞等。時(shí)間上例如材料時(shí)間為2018年,題目出現(xiàn)2017年可聯(lián)想近期,出現(xiàn)2018年基本該題會(huì)考察變化或兩數(shù)之比,出現(xiàn)若保持2017年增長(zhǎng)情況該題應(yīng)該為預(yù)計(jì)未來(lái)數(shù)據(jù)情況基本為求現(xiàn)期相應(yīng)公式。代表詞為比占每三大代表類(lèi)詞匯,比一般代表有比較即存在變化,占代表著比重,每代表著平均,可直接根據(jù)文字對(duì)應(yīng)公式。名詞多為確認(rèn)段落服務(wù),直接查找對(duì)應(yīng)段落數(shù)據(jù),快速定位。3、聯(lián)想公式,觀察選項(xiàng)。以上為通用方法,對(duì)于不同的類(lèi)型的材料在略讀上有一定的區(qū)別:1、文字型材料一般材料多為總分形式:材料為一大段材料,一般第一個(gè)句號(hào)前為總句,后續(xù)會(huì)由其中及分號(hào)連接;材料為多段材料,多第一段為總段,后續(xù)段落會(huì)按不同分類(lèi)要求分段闡述。文字描述形式比較固定基本由現(xiàn)期+增長(zhǎng)+其他的順序。2、圖表型材料圖表類(lèi)的特點(diǎn)在與比較直觀,數(shù)據(jù)清晰是大家比較細(xì)化看到的。在閱讀時(shí)應(yīng)該注意:確認(rèn)標(biāo)題,標(biāo)題中有對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的時(shí)間及內(nèi)容,表格給出多個(gè)且十分相近時(shí)會(huì)考察到一個(gè)表為統(tǒng)計(jì)指標(biāo)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),另外一個(gè)表為增長(zhǎng)量表格,這也就出現(xiàn)了一定的易錯(cuò)點(diǎn);確認(rèn)橫縱標(biāo)目及單位,圖形類(lèi)還應(yīng)注意圖例。以上是中公教育專家總結(jié)的資料分析中基本型資料需要注意的閱讀方法,綜合型材料也按照對(duì)應(yīng)材料閱讀方法閱讀即可。

軍隊(duì)文職崗位能力資料分析的“資料”你真正讀懂了嗎

相信各位考生在做軍隊(duì)文職招聘資料分析的時(shí)候,最多的就是讀題干中的資料了,大家能夠發(fā)現(xiàn)的是,文字都認(rèn)識(shí),貌似都能讀懂,可是一做題就好像又讀不懂的樣子,不知道題目在說(shuō)什么,也不知道題目要考察的是哪個(gè),更不知道我這道題該如何求解,這個(gè)也是一直困擾大家的一個(gè)問(wèn)題,今天專家就帶大家一起來(lái)了解一下當(dāng)中那些你讀不懂的看似很高深的資料。首先,題干當(dāng)中一些語(yǔ)言的表述是特別容易出錯(cuò)的地方,統(tǒng)計(jì)資料的語(yǔ)句表述中,各種修飾副詞的誤解,容易造成題目理解不到位,這里也是大家最模糊的地方,中公教育專家給大家整理出一些常見(jiàn)的表述,那么這些表述分別代表什么含義呢?我們一起來(lái)看看吧。1.以上、以下:一個(gè)整體分為兩個(gè)部分時(shí),經(jīng)常使用2.大于、超過(guò):大的范圍廣;突破:剛剛大于3.小于、不足:小的范圍廣;接近:剛剛小于幾年前倪萍在電視節(jié)目中說(shuō),我的微博閱讀量有5500萬(wàn),同志們,這是什么,將近一個(gè)億啊,然后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。在這里的將近使用方法是錯(cuò)誤的。大家一定要注意這一點(diǎn)喲!4.幾成:40%是4成,60%是6成,42%還是4成的問(wèn)題近(不足)5成:接近但是沒(méi)達(dá)到,如達(dá)5成:夠但超過(guò)不多,如超5成:夠且超過(guò),但不足6成,如54%5.逐漸:一個(gè)趨勢(shì)逐年:每年都比上一年其實(shí)我們可以發(fā)現(xiàn),這樣的表述經(jīng)常出現(xiàn)在資料分析當(dāng)中,那么這些話,你是否真正的了解清楚了呢,又真正是否會(huì)用了呢?那么就檢驗(yàn)一下大家的閱讀能力了,我們來(lái)看一道小題,大家體會(huì)一下這個(gè)題目如何考察的。例:2015年末城市污水處理廠日處理能力達(dá)到13784萬(wàn)立方米,比上年末增長(zhǎng),那么2014年末城市污水處理廠日處理能力超過(guò)13000萬(wàn)立方米。(判斷正誤)紅師解析:這道題我們可以看到有一個(gè)剛才說(shuō)到的關(guān)鍵字眼超過(guò),所以我們知道超過(guò)就是大的范圍廣的意思,那么本道題目是否超過(guò)了呢?我們就會(huì)利用求基期值的公式列出下面這個(gè)式子:13784(1+)13090萬(wàn)立方米大于13000萬(wàn)立方米,所以本道題的結(jié)果是正確的。類(lèi)似這樣的問(wèn)題在資料分析當(dāng)中有很多,中公教育希望大家學(xué)習(xí)完今天的內(nèi)容之后,在今后的做題上有所幫助,同時(shí)這些話語(yǔ)要每天看一下,爭(zhēng)取把所有的表述都記住,遇到讀不懂的地方,就要下功夫多讀,多思考,實(shí)在想不清楚,歡迎大家詢問(wèn)中公教育,希望大家都能成功上岸,考出自己理想的成績(jī)。