2018遼寧軍隊(duì)文職招考面試題目問(wèn)法是什么樣的
要想在面試考試中得到高分，你也一定要了解，考官想聽(tīng)的是什么，考官問(wèn)你這道題的目的在于什么。那么今天中公教育專(zhuān)家就帶大家走進(jìn)面試的幾大測(cè)評(píng)要素，來(lái)了解一下考官想通過(guò)幾道面試題了解我們哪些方面的能力。第一：?jiǎn)柗ㄊ窃趺纯吹倪@一類(lèi)題目關(guān)于怎么看，這類(lèi)問(wèn)法的題目，往往出現(xiàn)在考試當(dāng)中的第一個(gè)題目當(dāng)中，一般是我們所說(shuō)的測(cè)評(píng)要素當(dāng)中的綜合分析類(lèi)的題。它考查的是我們能否正確的看待一個(gè)事物，以及能否從多角度的去分析這個(gè)問(wèn)題的能力。那為什么在考試的第一道題當(dāng)中就會(huì)問(wèn)我們?cè)趺纯茨?。其?shí)考察的是我們的這樣一個(gè)情感態(tài)度，價(jià)值觀的問(wèn)題。這個(gè)考生，只有價(jià)值觀正確，看待事物的基本上態(tài)度沒(méi)有毛病，他才符合我們的這樣做的一個(gè)基本的要求。所以說(shuō)它的基本的情感態(tài)度，價(jià)值觀，也是他想成為一名軍隊(duì)文職招考，最基礎(chǔ)的這樣一個(gè)底線以及紅線。第二：?jiǎn)柗ㄊ窃趺崔k的這一類(lèi)題目通過(guò)第一個(gè)題目的考查，如果這個(gè)考生情感態(tài)度，價(jià)值觀，基本上沒(méi)有什么問(wèn)題的話，那接下來(lái)考官就想了解一下，這位考生是否具有一些解決問(wèn)題的能力。所以說(shuō)進(jìn)入了下一類(lèi)題型的考查，就是關(guān)于怎么辦類(lèi)的題型的考察。這類(lèi)題目題干中會(huì)出現(xiàn)一些困難，比如說(shuō)在單位當(dāng)中人際的困難，你與同事領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生了一些問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，同事不喜歡你，你該如何去處理。那另一類(lèi)就是一些突發(fā)事件的困難，你如何去解決。比如說(shuō)兩人發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)啊，你如何的去勸導(dǎo)兩個(gè)人。再比如說(shuō)，有人對(duì)政府的某個(gè)宣傳片發(fā)生了，產(chǎn)生了一定的質(zhì)疑，你如何去解決，來(lái)消除他們的質(zhì)疑。那我們的考生，也只有具備了解決問(wèn)題的能力，以后在單位中才可以更好的處理好人際關(guān)系，以及處理好單位工作中需要去解決的一些事件，更好的為民服務(wù)。第三：?jiǎn)柗ㄊ侨绾伍_(kāi)展的一類(lèi)題目那這類(lèi)題目往往考察的是，考生的這樣一些組織的能力，那你有了一定的解決問(wèn)題的能力，考官還要考察你在單位中日后是否可以擔(dān)當(dāng)一些組織管理方面的任務(wù)。比如說(shuō)，如果單位要就某一事展開(kāi)一次宣傳活動(dòng)，你能否組織好這次宣傳活動(dòng)，達(dá)到這次，宣傳活動(dòng)的目的。再比如說(shuō)，單位可能經(jīng)常組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如說(shuō)像是兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)活動(dòng)，那如果領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)工作安排給你，你是否能擔(dān)此重任。專(zhuān)家認(rèn)為，了解了各類(lèi)題目考察的是我們什么能力，有利于考生更好的去針對(duì)題干，談一些自己的想法。
2018貴州軍隊(duì)文職招考面試中如何回答雙觀點(diǎn)題目
從近些年來(lái)的面試考題就不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)于觀點(diǎn)類(lèi)的題目考察越來(lái)越多，那么主要的目的其實(shí)是要考察我們考生有沒(méi)有在基于題目之上的觀點(diǎn)中形成自己對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的獨(dú)到或者是明確清晰的看法，而不要人云亦云，在觀點(diǎn)題目中，比較?？嫉氖请p觀點(diǎn)題目，今天中公教育專(zhuān)家就這個(gè)題型給大家一些備考的建議：我們先拿一個(gè)題目舉例：某市的公交車(chē)上，一位孕婦上車(chē)后，車(chē)上無(wú)人讓座，司機(jī)停車(chē)7分鐘，直到有乘客讓座，不讓座便不開(kāi)車(chē)，有人認(rèn)為，司機(jī)此舉非常有愛(ài)心，值得點(diǎn)贊，有人則認(rèn)為，司機(jī)的突然停車(chē)會(huì)帶來(lái)安全隱患，不值得提倡。對(duì)此，你怎么看?一、提出自己的觀點(diǎn)：我們通過(guò)題目非常容易看出有兩種觀點(diǎn)，一種是支持，另一種是反對(duì)，考生最大的困惑就是看到題目當(dāng)中的兩個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候也覺(jué)得都有一些道理，那么這種情況下，還需要考生結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的價(jià)值觀以及自己的想法去提煉觀點(diǎn)。二、分析題目中的觀點(diǎn)：那我們現(xiàn)在來(lái)分析一下這兩個(gè)觀點(diǎn)的道理都體現(xiàn)在哪：支持者：司機(jī)的舉動(dòng)確實(shí)符合我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也保證了那名孕婦的安全，再有就是司機(jī)的舉動(dòng)也能引起車(chē)上乘客的反思，有利于扭轉(zhuǎn)一些當(dāng)今社會(huì)的冷漠的風(fēng)氣。那么，反對(duì)者的理由：一是司機(jī)的此舉可能會(huì)造成交通擁堵，甚至緊急停車(chē)會(huì)讓后來(lái)車(chē)輛追尾，反而不利于乘客安全。二是讓座行為只是道德層面，屬于自愿行為，如果強(qiáng)制反而會(huì)讓人覺(jué)得道德綁架，心生反感。我們考生可根據(jù)自己的觀點(diǎn)在題目中論證自己觀點(diǎn)，還要對(duì)于題目的另一觀點(diǎn)給予一些呼應(yīng)和分析。因此，要想答好雙觀點(diǎn)題目，首先通過(guò)分析確立自己的觀點(diǎn)很重要，然后還要在題目中照顧到另外的一個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)，雙觀點(diǎn)題目就是縮小了考生的作答范圍，給考生固定在考官想讓你分析的范圍中作答，如果考生只顧分析自己觀點(diǎn)，而對(duì)于另一觀點(diǎn)視而不見(jiàn)，那么，對(duì)于題目的全面性也就缺失了。也希望通過(guò)以上的講解，對(duì)于面試中的難點(diǎn)--雙觀點(diǎn)題目有所幫助，攻破難關(guān)，成功上岸!|||
2018甘肅軍隊(duì)文職招考面試備考：綜合分析之哲理類(lèi)題目解析
在公考面試中，對(duì)哲理類(lèi)題目對(duì)考察一直都穩(wěn)定的考察。這類(lèi)題目并不算難，每個(gè)人都能從故事中感受一二進(jìn)行表達(dá)，整體作答思路也有些類(lèi)似于中學(xué)作文的思路。但在面試考場(chǎng)這種高壓環(huán)境下，如何能夠快速梳理出答題思路，并且條理清晰得表達(dá)出來(lái)，這就需要各位考生能夠?qū)@類(lèi)題目進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和練習(xí)。今天，中公教育帶您走進(jìn)哲理類(lèi)題目，教會(huì)大家如何作答這類(lèi)題目。一、答題思路1、通過(guò)概括故事主線得出題干中所蘊(yùn)含的道理。2、論證道理的重要性。3、結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)自己的啟示。二、例題展示法國(guó)畫(huà)家雷杜德一生只畫(huà)玫瑰，他以獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格記錄了170種玫瑰的姿容，繪成了《玫瑰圖譜》畫(huà)冊(cè)。在此后的180多年里，這本畫(huà)冊(cè)以多國(guó)文字出版了200多個(gè)版本，幾乎每年都有新版本降臨人世，雷杜德筆下的玫瑰已經(jīng)成為花卉水彩畫(huà)的巔峰之作，至今無(wú)人能及。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)劺锥诺乱簧划?huà)玫瑰的故事帶給你的啟示。|||三、中公專(zhuān)家解析法國(guó)畫(huà)家雷杜德一生只畫(huà)玫瑰的故事給我的啟示是：成功需要專(zhuān)注。古今中外，大凡有所建樹(shù)的人做事時(shí)都用心專(zhuān)一，用志不分。司馬遷嘔心瀝血，用13年時(shí)間專(zhuān)心寫(xiě)成了被譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》，樹(shù)立起一座后人無(wú)法逾越的史學(xué)高峰。巴爾扎克一生筆耕不輟，給世人留下了包含91部小說(shuō)的皇皇巨著《人間喜劇》，讓人嘆為觀止。袁隆平一生俯首稻田，一門(mén)心思搞雜交水稻研究，他培育出的雜交水稻，解決了世界五分之一人口的溫飽問(wèn)題。當(dāng)代數(shù)學(xué)大師陳省身說(shuō)：別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。這句話也道出了成功的秘訣專(zhuān)注。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：有個(gè)人用鐵鍬挖井找水，他這里挖幾鍬，那里挖幾鍬，都沒(méi)有挖到地下水層，雖然費(fèi)了不少力氣，卻最終一無(wú)所獲。這幅漫畫(huà)和雷杜德的故事向我們闡述了相同的道理：與其朝三暮四、淺嘗輒止，不如寧缺毋濫、少而專(zhuān)精，把自己全部的時(shí)間和精力都集中在自己最感興趣、最擅長(zhǎng)的那口井上，專(zhuān)注地努力下去。人生面臨著無(wú)數(shù)的選擇、無(wú)數(shù)的誘惑，但成功不會(huì)藏在那些繁華的泡沫里，也不會(huì)躲在燈紅酒綠的喧囂中，與其像小貓釣魚(yú)那樣一會(huì)兒追蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，還不如一生只挖一口井，只要能心無(wú)旁騖、天長(zhǎng)日久地挖下去，終有一天，我們會(huì)挖出一口清泉汩汩不息的、讓世人驚羨不已的、只屬于自己的深井來(lái)。今天，我選擇了我喜歡的職業(yè)，做一名。在今后我也會(huì)更加專(zhuān)注于我的本職工作，將全部精力、智慧都匯聚于工作中，專(zhuān)心致志，激發(fā)出自己的內(nèi)在動(dòng)力和熱情，堅(jiān)持不懈地做下去，沖破一切阻礙，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信我只要認(rèn)真、專(zhuān)注地做一件事，一定能夠有所成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。四、中公小結(jié)這類(lèi)題目在作答時(shí)要記住，答案不是唯一的。同樣一個(gè)故事，不同的人站在不同角度可以得出不同的啟示和道理。關(guān)鍵是如何把自己的觀點(diǎn)論證論證清楚，論據(jù)是否得當(dāng)和充分，能否從不同角度去論證自己的觀點(diǎn)等都是可以贏得考官青睞的?？忌诖痤}此類(lèi)題目時(shí)，要語(yǔ)言運(yùn)用，深入情境，圍繞哲理的中心思想，以情真正達(dá)到語(yǔ)言具有說(shuō)服力，靈活生動(dòng)。
2018甘肅軍隊(duì)文職招考面試備考：演講題目之如何巧用開(kāi)頭
一說(shuō)到演講，很多考生就開(kāi)始心里發(fā)怵，自己本來(lái)就沒(méi)有太多積累，還要在短時(shí)間內(nèi)迅速組織內(nèi)容，并流暢的講出來(lái)，這簡(jiǎn)直是不可能的事情。其實(shí)，沒(méi)有那么崩潰，事實(shí)上所有的題目都是有解題方法和技巧的，只要能夠掌握這些方法，并且經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)，就能夠應(yīng)對(duì)。對(duì)于演講來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的開(kāi)頭能夠幫助考生很快進(jìn)入狀態(tài)，理順全篇，也能夠給考官留下極好的印象。所以答好演講先要搞定開(kāi)頭，搞定開(kāi)頭就要有技巧和方法。中公教育專(zhuān)家為大家講解演講開(kāi)頭的一些技巧和方法。|||方法一：直接式。這種方法是大部分考生能夠輕松駕馭的方法，即指一開(kāi)篇就直入主題，不說(shuō)廢話，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，用規(guī)范精煉的語(yǔ)言把對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)的表述出來(lái)，直接引出主題。比如：請(qǐng)以把痛苦踩在腳下為題作一篇演講。這個(gè)題目就可以采用直接破題開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法：人生總會(huì)經(jīng)歷痛苦，要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。再比如：請(qǐng)以誠(chéng)信為題作一篇演講。這個(gè)題目也可以采用直接開(kāi)頭的方法：誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，也是每個(gè)人立足社會(huì)的基本道德規(guī)范。方法二：名言式。格言、詩(shī)詞名句、名人名言等都具有思想深邃、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的特點(diǎn)，若能夠適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開(kāi)頭，可以收到很好的效果。比如：請(qǐng)你以打好基礎(chǔ)為主題發(fā)表一篇演講，則可以用格言式的方法開(kāi)頭：唐代著名諫臣魏征在他的《諫太宗十思疏》里曾說(shuō)：求木之長(zhǎng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。這句話，道出了根基的重要性。名言運(yùn)用得當(dāng)能夠很好的凸顯考生內(nèi)涵，彰顯文采。但并不是所有的名言作開(kāi)頭都有好處，那些司空見(jiàn)慣、為大家所熟知的名言，經(jīng)反復(fù)引用后，往往便給人俗套之感。引用名言，要讓聽(tīng)眾有回味、咀嚼的余地，哲理性要強(qiáng)，但不要太深?yuàn)W，甚至晦澀難懂。方法三：故事式。也就是說(shuō)考生可以通過(guò)講述身邊發(fā)生的真實(shí)事件、歷史典故、人物傳奇等，來(lái)啟迪聽(tīng)眾的思想、使聽(tīng)眾能夠懷著好奇心聽(tīng)下去。但故事不宜平淡冗長(zhǎng)，入題太慢，聽(tīng)眾無(wú)法準(zhǔn)確掌握演講的中心思想，甚至?xí)a(chǎn)生厭煩情緒。比如請(qǐng)以勇氣為題發(fā)表一篇演講，我們即可以這樣開(kāi)頭：有一位漂亮的準(zhǔn)媽媽?zhuān)恍以诮煌ㄊ鹿手斜淮蠡馃齻瑸榱吮Ｗo(hù)肚子里那小小的生命不被藥品侵傷，她堅(jiān)持不讓醫(yī)生使用抗生素和止疼藥，而是用自己驚人的毅力和勇氣對(duì)抗著一次又一次手術(shù)剔骨、剝離腐肉、削皮。僅剝離腐肉這一項(xiàng)手術(shù)，就耗時(shí)長(zhǎng)達(dá)五小時(shí)、300分鐘，18000秒!每一刀，都是血肉分離的劇痛!每一秒，都是死神猙獰的惡笑!為了孩子，這位準(zhǔn)媽媽堅(jiān)持了整整37天，終于順利產(chǎn)下孩子!這是多么偉大的母親啊，難道她的勇氣，還不足以令鬼神生懼、山河變色嗎?方法四：提問(wèn)式。一開(kāi)始演講就向聽(tīng)眾提一個(gè)或者幾個(gè)問(wèn)題，這樣可以立即引起聽(tīng)眾的注意，促使他們很快的把思想集中起來(lái)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)，這樣會(huì)大大增加他們對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太泛，應(yīng)該圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省。如果平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開(kāi)場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。例如：請(qǐng)你以幸福在心間為題發(fā)表演講。我們就可以這樣說(shuō)：幸福是什么?是銀行卡上不斷攀升的數(shù)字嗎?是住著豪宅開(kāi)著豪車(chē)嗎?是名牌衣服和包包嗎?不，這些都不是。真正的幸福，是心底的滿足，是內(nèi)心的踏實(shí)，是自己心里給出的答案。當(dāng)然，演講的方法有很多，以上所說(shuō)的都是一些常見(jiàn)的，比較容易掌握的方法，在這個(gè)基礎(chǔ)上，考生還要多結(jié)合自身實(shí)際，依據(jù)題目要求多進(jìn)行練習(xí)，善于總結(jié)，在最短的時(shí)間里給考官留下好印象。
