崗位能力數(shù)量關(guān)系解答的竅門(mén)
考生要注意數(shù)量關(guān)系一類(lèi)問(wèn)題，其實(shí)其中涉及到的等差、等比數(shù)列是高中就學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，因此重拾起來(lái)應(yīng)該沒(méi)有多大難度?？磭?guó)家軍隊(duì)文職考試網(wǎng)（）如何解答數(shù)量關(guān)系題。等差、等比數(shù)列是數(shù)量關(guān)系考試基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題中的一類(lèi)，大家必須重視這類(lèi)題目的掌握，因?yàn)榛A(chǔ)計(jì)算題目是掌握數(shù)量關(guān)系的敲門(mén)磚，而等差、等比數(shù)列是基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題中的基礎(chǔ)，大家掌握了等差、等比數(shù)列，也就是掌握了基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。自測(cè)練習(xí)A.32B.36C.156D.182解析：從題目中已知的條件可以看出，此題需要使用中位數(shù)的公式，及級(jí)差公式。根據(jù)級(jí)差公式我們可以得出a11-a4=a10-a3=4;所以可得a7=12，再利用中位數(shù)求和公式，所以可得S13=a7×13=12×13=156，選擇C選項(xiàng)。技巧點(diǎn)評(píng)等差、等比數(shù)列問(wèn)題是較為基礎(chǔ)的題型，也是考生最容易掌握的題目，把握等差等比數(shù)列問(wèn)題，關(guān)鍵要求大家掌握等差、等比數(shù)列的概念，牢記基礎(chǔ)公式，靈活運(yùn)用中位數(shù)、平均數(shù)，快速解題。公式介紹等差相關(guān)公式：等差數(shù)列求和公式：和=（首項(xiàng)+末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2=平均數(shù)×項(xiàng)數(shù)=中位數(shù)×項(xiàng)數(shù)等差數(shù)列項(xiàng)數(shù)公式：項(xiàng)數(shù)=（末項(xiàng)-首項(xiàng)）÷公差+1等差數(shù)列級(jí)差公式：第N項(xiàng)-第M項(xiàng)=第N+1項(xiàng)-第M+1項(xiàng)=（N-M）×公差等比相關(guān)的公式：等比數(shù)列求和公式：和=首項(xiàng)×（1-公比n）÷（1-公比）A.602B.623C.627D.631解析：根據(jù)題意我們可知此題可以利用中位數(shù)求和的公式進(jìn)行解題。題目中先給了9名工人的平均分為86，由此我們可以得出前9個(gè)人分?jǐn)?shù)的總和為86×9=774，那么根據(jù)中位數(shù)求和的公式，可以得到第五個(gè)人的得分為744÷9=86;前5名工人的得分之和是460，那么第三個(gè)人的得分為460÷5=92，由此可知第四人的得分為86+（92-86）÷2=89，那么前七名工人的得分之和為89×7=623.由此可知選擇B選項(xiàng)總之，等差、等比數(shù)列及其相關(guān)知識(shí)是崗位能力數(shù)量關(guān)系考試中的基礎(chǔ)題型，大家必須牢牢掌握此類(lèi)題型，牢記相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握考點(diǎn)，靈活運(yùn)用中位數(shù)、奇數(shù)求和等特性，掌握常見(jiàn)題型。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
浙江考試崗位能力妙用數(shù)字的整除特性
考試過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一類(lèi)題型，非常難以理解出題人的用意，導(dǎo)致無(wú)法找到切入點(diǎn)，而且條件也非常復(fù)雜，甚至最后做出題目后發(fā)現(xiàn)題目中的條件跟本沒(méi)有用到，在此對(duì)于這類(lèi)3、9整除特性題目統(tǒng)一做出一個(gè)詳細(xì)說(shuō)明。3，9整除判定基本法則一個(gè)數(shù)字能被3整除，當(dāng)且僅當(dāng)其各位數(shù)字之和能被3整除；一個(gè)數(shù)字能被9整除，當(dāng)且僅當(dāng)其各位數(shù)字之和能被9整除；A.17B.16C.15D.14A.12B.9C.15D.18總之，整除特性就是考察考生排除無(wú)用條件，抓住解題要點(diǎn)的重要考察內(nèi)容，3、9整除特性在考試過(guò)程中一定抓住關(guān)鍵詞“整除”、“除盡”只要一看到關(guān)鍵詞就想到是考察整除特性，這就是秒殺！相信考生考場(chǎng)學(xué)會(huì)這樣的條件反射，解題就是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
河北考試崗位能力代入排除法的應(yīng)用
“代入排除法”是從答案反推選項(xiàng)，是數(shù)學(xué)運(yùn)算題型當(dāng)中最重要的技巧，這種方法結(jié)合題干與選項(xiàng)雙向判斷，是處理崗位能力客觀單選題最為有效的方法。一般來(lái)說(shuō)，“代入排除法”適用于某些典型題目以及一些較難或者沒(méi)有思路的題目。不需要完全計(jì)算，有時(shí)候直接代，有時(shí)候利用數(shù)字特性進(jìn)行排除，進(jìn)行鎖定，這要求廣大考生掌握基本的數(shù)字特性，特別是之后會(huì)講的倍數(shù)的判斷，如果可以通過(guò)一些條件直接排除一些選項(xiàng)，則一定要先排除再帶入。運(yùn)用得當(dāng)，做題速度會(huì)有很大的提高。如果問(wèn)“某個(gè)數(shù)是多少”時(shí)可以用“代入排除法”，但問(wèn)某個(gè)數(shù)有多少種則一般不能用。當(dāng)問(wèn)某個(gè)數(shù)最大是多少，要從最大的數(shù)開(kāi)始帶，問(wèn)某個(gè)數(shù)最小是多少，從最小開(kāi)始帶入。廣泛運(yùn)用在：1多位數(shù)問(wèn)題、2不定方程（組）問(wèn)題、3同余問(wèn)題、4和差倍比問(wèn)題、5年齡問(wèn)題、6行程問(wèn)題、7周期問(wèn)題等題型。我們來(lái)看幾道例題：1A20B26C23D29這是一道余數(shù)問(wèn)題，余數(shù)問(wèn)題有很多種類(lèi)型，那什么時(shí)候可以用呢？當(dāng)題目問(wèn)“這個(gè)數(shù)是多少”就可以用；一旦出現(xiàn)“這個(gè)數(shù)有多少個(gè)”的時(shí)候，就不能使用代入法了。那題目問(wèn)到至少有多少封，那我們從選項(xiàng)中的ABCD直接代入嗎？當(dāng)然不是！從最小的選項(xiàng)代起。當(dāng)為A20封時(shí)，平均分為3分余數(shù)是2，接著把其中兩份即12再三等份，沒(méi)有余數(shù)，所以A選項(xiàng)不符合題意；然后代入C23，得出正確答案就為C。那我們?cè)賮?lái)看一道余數(shù)問(wèn)題。例2一個(gè)兩位數(shù)除以5余3，除以7余5，這個(gè)數(shù)最大是（）A33B37C68D72那么對(duì)于這道題，問(wèn)最大是多少，我們可以使用代入法解決，而且從選項(xiàng)中最大選項(xiàng)開(kāi)始：72/5……2，不符合；68符合，選擇C。上面的例題是余數(shù)問(wèn)題在代入排除法中的應(yīng)用，注意問(wèn)法是“滿足條件的數(shù)是多少”時(shí)可以使用代入法；注意代入時(shí)是否可以有順序。更多解題思路和解題技巧，可參看。
