2020年海南省軍隊(duì)文職必備技巧——“否定肯定式”
紅師教育發(fā)布2020年海南省軍隊(duì)文職必備技巧——“否定肯定式”翻譯推理是考試的重要題型，并且有一定的難度。面對(duì)這種題型，很多考生無從下手，今日向廣大考生介紹一下翻譯推理中的否定肯定式，以幫助各位考生更快選出正確答案。所謂的否定肯定式，指的是或命題中，若命題成立，當(dāng)其中一支否定了，另一支必定為真。如小明有房或有車，該命題為真。則如果否定小明有房(即小明沒房)，則可確定有車必為真;同理，如果否定小明有車(即小明沒車為真)，則有房必為真。當(dāng)然，需注意根據(jù)或關(guān)系的真假性判定一真必真，全假必假，如果先肯定其中一支，則另一支真假性不確定。即如果小明有房為真，那么是否有車不確定。同理，如果小明有車為真，那么是否有房不確定。A.能參加越野跑B.沒有身體健康證明C.或者能參加越野跑，或者沒有身體健康證明D.能參加越野跑，并且沒有身體健康證明
2020年河南省軍隊(duì)文職：秒殺“最值”問題，用這招！
紅師教育發(fā)布2020年河南省軍隊(duì)文職秒殺“最值”問題，用這招！在數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)最多、最少、最大、最小等字眼，我們把這類問題統(tǒng)稱為最值問題，最值問題是數(shù)學(xué)運(yùn)算中非常重要的一種基本題型，在考試中易考點(diǎn)主要分為四類最值最不利構(gòu)造(也叫抽屜原理)、數(shù)列構(gòu)造、多集合反向構(gòu)造、復(fù)雜最值問題，而每一類問題都有自己本身的題型特征和固定的解題方法，需要考生快速匹配題目類型，結(jié)合方法，方能解題。A.27張B.29張C.33張D.37張第一步，標(biāo)記量化關(guān)系至少、保證。第二步，根據(jù)至少、保證可知本題為抽屜原理問題，答案為所有不利情況數(shù)+1。要求3張卡片編號(hào)相連，最不利的情況是已摸的牌里只有2張編號(hào)相連1、2、4、5、7、8、10、11、13，每個(gè)編號(hào)有4張，共有49=36張卡片。第三步，故至少摸出36+1=37張。因此，選擇D選項(xiàng)。
2020年河南省軍隊(duì)文職數(shù)量關(guān)系必讀技巧——雞兔同籠問題
紅師教育發(fā)布2020年河南省軍隊(duì)文職數(shù)量關(guān)系必讀技巧——雞兔同籠問題考試中數(shù)量關(guān)系是必考題型之一，數(shù)量關(guān)系中常考的題型有很多，考生都認(rèn)為這是數(shù)學(xué)中困難的一門課，雖然存在一定的困難，但是有一些模型是可以掌握的，此篇重點(diǎn)講解行程問題中雞兔同籠問題。雞兔同籠問題并不是題目當(dāng)中一定要出現(xiàn)雞兔，而是對(duì)這一類題目的高度概括總結(jié)。雞兔同籠最早來源于《孫子算經(jīng)》里邊的記載今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何?1.題型特征已知兩個(gè)主體(雞、兔)的兩種屬性(頭、腳)的指標(biāo)數(shù)(雞一個(gè)頭，兩只腳;兔一個(gè)頭，四只腳)及指標(biāo)總數(shù)(頭的總數(shù)，腳的總數(shù))。2.方法講解雞兔同籠問題是我國(guó)比較經(jīng)典的題目了，這類題型的常見解題方法有方程法、假設(shè)法兩種，下面講給大家詳細(xì)講解一下(1)方程法求解設(shè)雞有x只，兔子y只，根據(jù)已知的條件分別列出方程式，相當(dāng)于2元一次方程求解!(2)假設(shè)法求解假設(shè)法的意思就是假設(shè)這個(gè)全部是雞，或者全部都是兔，然后對(duì)比出來的差額是從哪里來的，從而求解!下邊我們一起通過一個(gè)變型題目來實(shí)際體驗(yàn)一下。例.為節(jié)約用水，某市決定用水收費(fèi)實(shí)行超額超收，標(biāo)準(zhǔn)用水量以內(nèi)每噸2.5元，超過標(biāo)準(zhǔn)的部分加倍收費(fèi)。某用戶某月用水15噸，交水費(fèi)62.5元，若該用戶下個(gè)月用水12噸，則應(yīng)交水費(fèi)多少錢?解析先求出標(biāo)準(zhǔn)用量假設(shè)全是超標(biāo)的，則155=75則標(biāo)準(zhǔn)用量為(75-62.5)2.5=5噸用水12噸，交費(fèi)2.55+75=47.5元最后，提醒考生，在考試當(dāng)中遇到此類雞兔同籠題目時(shí)，當(dāng)然是可以通過方程的方法去解，但是花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng)，所以建議廣大考生能夠熟練應(yīng)用假設(shè)法，以提高速度。
