資料分析中的增長概念_2019年考試崗位能力答題技巧

在軍隊(duì)文職考試中,資料分析是崗位能力考試中拿分很重要的一塊。在軍隊(duì)文職招考中,資料分析有20題,可見其重要程度。那么,資料分析中一定會(huì)涉及到的概念是增長,下面就帶大家一起了解相關(guān)概念。增長是資料分析中,可以說是最基礎(chǔ),也是必考的概念了。增長最最基礎(chǔ)的概念有兩個(gè):一個(gè)是增長量,一個(gè)是增長率。首先,我們來看一下,增長量和增長率是什么。1、增長量增長量是指現(xiàn)在的量比之前多多少。其公式為增長量=現(xiàn)期值-基期值常用的公式變形為:基期值=現(xiàn)期值-增長量現(xiàn)期值=基期值+增長量所用公式為:基期值=現(xiàn)期值-增長量=所求,2012年某地大米產(chǎn)量是萬噸。(2)2015年,某廠卡車產(chǎn)量萬輛,16年比其增長了萬輛,求2016年某廠卡車產(chǎn)量是多少萬輛?所用公式為:現(xiàn)期值=基期值+增長量=所求,2016年某廠卡車產(chǎn)量是萬輛。2、增長率增長率是指現(xiàn)在的量比之前多百分之幾。其公式為:增長率=(現(xiàn)期值-基期值)/基期值×100%常用的公式變形為:增長率=增長量/基期值增長率=現(xiàn)期值/基期值-1所用公式為:基期值=現(xiàn)期值-增長量=;增長率=增長量/基期值==。所求,2012年某地大米產(chǎn)量增長了。通提醒考生,在崗位能力資料分析中概念是相對(duì)比較容易掌握的,而增長的兩個(gè)概念是重中之重。大家在復(fù)習(xí)的初期要快速掌握這個(gè)概念,將計(jì)算能力變得更為熟練。更多解題思路和解題技巧,可參看。

資料分析中的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞_2019年考試崗位能力答題技巧

很多考生對(duì)于崗位能力當(dāng)中的資料分析比較吃力,究其原因主要還是沒有掌握資料分析當(dāng)中這類問題的解題技巧,基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。在資料分析當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)涉及到一些統(tǒng)計(jì)學(xué)專有名詞,如果考生對(duì)于這部分內(nèi)容從未接觸過,由于概念不清楚造成的失分現(xiàn)象就非??上?,那么接下來,就資料分析當(dāng)中經(jīng)常成對(duì)出現(xiàn)的幾組易混淆經(jīng)濟(jì)學(xué)指標(biāo)以及對(duì)應(yīng)的計(jì)算公式給予說明,希望能夠?qū)V大參加軍隊(duì)文職招考的考生有所幫助。一、基本概念對(duì)外貿(mào)易額:指一個(gè)國家在一定時(shí)期內(nèi)的進(jìn)口總額與出口總額之和。即進(jìn)出口總額,也是實(shí)際進(jìn)出我國國境的貨物總金額。貿(mào)易差額:又稱凈出口額,是指一個(gè)國家在一定時(shí)期內(nèi)出口總額與進(jìn)口總額之間的差額,數(shù)值可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)。正數(shù)表示順差,負(fù)數(shù)表示逆差。貿(mào)易順差:也稱出超,表示一定時(shí)期的出口額大于進(jìn)口額。貿(mào)易逆差:也稱入超、赤子,表示一定時(shí)期內(nèi)出口額小于進(jìn)口額。二、基本公式貿(mào)易順差=出口額-進(jìn)口額貿(mào)易逆差=進(jìn)口額-出口額進(jìn)出口額=出口額+進(jìn)口額實(shí)現(xiàn)貿(mào)易順差時(shí),進(jìn)口額=(進(jìn)出口總額-貿(mào)易順差)÷2;出口額=(進(jìn)出口總額+貿(mào)易順差)÷2;實(shí)現(xiàn)貿(mào)易逆差時(shí),進(jìn)口額=(進(jìn)出口總額+貿(mào)易逆差)÷2;出口額=(進(jìn)出口總額-貿(mào)易順差)÷2。通過上述例題全面總結(jié)概括了資料分析當(dāng)中有關(guān)進(jìn)出口貿(mào)易的相關(guān)概念以及涉及的基本公式,希望各位備考考生能夠抽出幾個(gè)晨讀時(shí)間來重點(diǎn)記憶一下這部分概念和公式,在理解概念的基礎(chǔ)上去記憶公式是非??焖俪志玫?,只有公式把握牢靠,才能夠在考場上短暫時(shí)間內(nèi)快速反應(yīng),做到從容不迫,從而拿到滿意的分?jǐn)?shù)。更多解題思路和解題技巧,可參看。

三類資料分析解題技巧析_2019年考試崗位能力答題技巧

崗位能力考試是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。崗位能力中涉及的知識(shí)面之廣,考點(diǎn)之細(xì),需要開始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。為各位考生帶來了三類資料分析解題技巧析,相信能給考生帶來一定的幫助。一、文字類的材料分析對(duì)于文字類的材料分析應(yīng)該是很多同學(xué)不愿意面對(duì)的題型,字?jǐn)?shù)多,數(shù)據(jù)多。并且其中大部分都是無用數(shù)據(jù),讓人看得眼花繚亂。這一類材料如何解讀呢。專家建議考生熟練掌握“結(jié)構(gòu)閱讀法”,主要兩個(gè)策略:一,關(guān)鍵名詞定位法,二,段落大意概括。一般而言,文字資料分為兩種結(jié)構(gòu):多段式、一段式。2003年6月份,“國房景氣指數(shù)”達(dá)到,比5月份上升點(diǎn),比去年同期上升點(diǎn),具體的各分類指數(shù)情況如下:6月份竣工面積分類指數(shù)為,與5月份基本持平,比去年同期上升點(diǎn)。1-6月份,全國累計(jì)完成房屋竣工面積8187萬平方米,同比增長,增幅比去年同期增加20個(gè)百分點(diǎn)。6月份資金來源分類指數(shù)為,比5月份上升點(diǎn),比去年同期上升點(diǎn)。1-6月份,全國房地產(chǎn)開發(fā)到位資金達(dá)5723億元,同比增長,增幅比去年同期高13.4個(gè)百分點(diǎn)。2007年,我國七大水系的408個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面中,有的斷面滿足國家地表水Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn);的斷面為Ⅳ~Ⅴ類水質(zhì);超過Ⅴ類水質(zhì)的斷面比例占。與上年相比,七大水系水質(zhì)狀況無明顯變化。近岸海域296個(gè)海水水質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)中,達(dá)到國家一、二類海水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測(cè)點(diǎn)占,比上年下降4.9個(gè)百分點(diǎn)。三類海水占,上升3.8個(gè)百分點(diǎn);四類、劣四類海水占,上升1.1個(gè)百分點(diǎn)。未達(dá)到清潔海域水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的海域面積14.5萬平方公里,比上年減少0.4萬平方公里,其中,嚴(yán)重污染海域面積為2.9萬平方公里。渤海嚴(yán)重污染海域面積0.6萬平方公里。全年平均氣溫為10.1°C,比上年高0.2°C。在監(jiān)測(cè)的557個(gè)城市中,有389個(gè)城市空氣質(zhì)量達(dá)到二級(jí)以上(含二級(jí))標(biāo)準(zhǔn),占監(jiān)測(cè)城市數(shù)的;有152個(gè)城市為三級(jí),占;有16個(gè)城市為劣三級(jí),占。在監(jiān)測(cè)的342個(gè)城市中,城市區(qū)域環(huán)境質(zhì)量好的城市占,較好的占,輕度污染的占,中度污染的占。針對(duì)“一段式”的文字資料,不是找關(guān)鍵詞,而是注意那些特殊符號(hào)。比如上面這個(gè)題目,尋找題目A選項(xiàng)中的“°C”,B選項(xiàng)中的“(含二級(jí))”,C選項(xiàng)中的“Ⅴ”,D選項(xiàng)中的“一、二”,這些特殊符號(hào),在大段的文字中比較顯眼,也比較好找。在這一閱讀過程中,需要注意的是:略讀,能看多快看多快,心里有數(shù)即可。有數(shù)的內(nèi)容包括:資料結(jié)構(gòu),年份(及全篇資料的數(shù)據(jù)以哪一年的為主),資料的主題。心里有數(shù),即為心里知道即可,不需要多看幾遍。二、表格資料分析對(duì)于表格類的資料分析我們應(yīng)該注意以下方面:標(biāo)題:標(biāo)題里往往有時(shí)間、單位的陷阱;第一行、第一列:這樣就知道表格在說一個(gè)什么事情;合計(jì)、累計(jì)這樣的字眼要看,因?yàn)橛锌赡苌婕暗角笃骄炕蛘吆捅戎赜嘘P(guān)的題目;備注內(nèi)容:表格材料中有文字的一定要看。注意在分析表格材料時(shí)第一列尤其要注意,她所表達(dá)的信息是并列的還是包含關(guān)系分清楚。三、圖形類資料分析對(duì)于圖形類的資料分析我們要注意以下幾方面:標(biāo)題,標(biāo)題里往往有時(shí)間、單位的陷阱;橫縱標(biāo)注,和表格材料的第一行、第一列的作用是一樣的;圖例看清楚。圖形題和表格題直觀性比較強(qiáng),看完題目后可以直接在資料中尋找相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算作答,故甚至題目已作完,資料有可能都未能全部看一遍。文字資料則不可以,文字資料考慮到行文的完整性,有可能會(huì)前后呼應(yīng)。故未看完全篇資料,閱讀可能不完整,必須仔細(xì)閱讀。更多解題思路和解題技巧,可參看。