2019解放軍文職招聘考試《教育學》備考15-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-10 20:49:26第六章 課程第四節(jié) 課程實施1、課程實施是指________。答案：把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。2、課程實施的結構：答案：(1)安排課程表;(2)分析教學任務;(3)研究學生的學習特點;(4)選擇并確定教學模式;(5)規(guī)劃教學單元和課;(6)組織教學活動;(7)評價教學活動的過程與結果。3、教學任務通常包括三個方面：答案：(1)學生所要掌握的基礎知識和基本技能;(2)學生所要形成和發(fā)展的智力、能力和體力。(3)學生所要養(yǎng)成的情感、態(tài)度、品德和個性心理品質(zhì)。4、學生的學習特點有：____，____，____，____。答案：獨特性，穩(wěn)定性，發(fā)展性，靈活性5、學生的學習特點受三個方面因素的影響：____，____，____。答案：基礎因素，內(nèi)部因素，外部因素6、教學模式是指________。答案：在一定的教學思想或理論指導下，為完成特定教學任務，實現(xiàn)預期的課程目標所形成的相對穩(wěn)定的、系統(tǒng)化的教學活動的基本范型。第五節(jié) 課程評價1、____是指檢查課程的目標、編訂和實施是否實現(xiàn)了教育目的，實現(xiàn)的程度如何，以判定課程設計的效果，并據(jù)此做出改進課程的決策。答案：課程評價2、課程評價的主要模式：____，____，____。答案：目標評價模式 目的游離評價模式 背景、輸入、過程、成果(CIPP)評價模式)
2019解放軍文職招聘考試《教育學》備考21-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-10 20:50:258、____的教學是拓展型、研究型課程的學習基礎，____的教學是研究型課程的學習基礎。答案：基礎型課程 拓展型課程9、所謂國家課程，是________。答案：由中央教育行政機構編制和審定的課程，其管理權屬中央級教育機關。國家級課程是一級課程。10、所謂地方課程，是________。答案：省、自治區(qū)、直轄市教育行政機構和教育科研機構編訂的課程，屬二級課程?？砂才疟匦拚n，也可開設選修課。11、所謂學校課程，是________。答案：在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學生的需求進行科學評估，充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。12、____、____和____是制約學校課程的三大因素。答案：社會 知識 兒童
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發(fā)布時間：2019-05-10 20:50:05第六章 課程第二節(jié) 課程目標1、____是指一定社會培養(yǎng)人的總要求，是根據(jù)不同社會的政治、經(jīng)濟、文化、科學、技術發(fā)展的要求和受教育者身心發(fā)展的規(guī)律確定的。它反映一定社會對受教育者的要求，是教育工作的出發(fā)點和最終目標，也是制定教育目標、確定教育內(nèi)容、選擇教育方法、評價教育效果的根本依據(jù)。答案：教育目的2、我國學校教育的目的：________。答案：我國現(xiàn)行憲法規(guī)定： 國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。3、從國家或整個社會的角度來看，教育目的只能是____的、____的，而不可能是____的。答案：總體性的 高度概括性的 具體的4、____是對各級各類學校的具體培養(yǎng)要求。它是根據(jù)國家的教育目的和自己學校的性質(zhì)及任務，對培養(yǎng)對象提出的特定要求。答案：培養(yǎng)目標5、____是整個國家各級各類學校必須遵循的統(tǒng)一的質(zhì)量要求;____則是某級或某類學校的具體要求，后者是前者的____。兩者的關系可以說是____的關系，或____的關系。答案：教育目的 培養(yǎng)目標 具體化 一般與個別 整體與局部6、課程目標是________。答案：指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則，是指特定階段的學校課程所要達到的預期結果。它有四個方面的規(guī)定性：時限性，具體性，模擬題性，操作性。7、教學目標是________。答案：課程目標的進一步具體化，是指導、實施和評價教學的基本依據(jù)，是師生在學科教學活動中預期達到的教學結果、標準。其特征有：教學目標具有可操作指標體系;教學目標體現(xiàn)學生學習行為及其變化;教學目標具有靈活性，教師可根據(jù)教學實際情況進行調(diào)整。
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發(fā)布時間：2019-05-10 20:50:13第六章 課程第一節(jié) 課程概述1、把課程用于教育科學的專門術語，始于英國教育家____。答案：斯賓塞2、課程是________。答案：廣義的課程是指學生在校期間所學內(nèi)容的總和及進程安排。狹義的課程特指某一門學科。3、在我國，課程具體表現(xiàn)為____、____和____。答案：教學計劃 教學大綱 教科書4、課程類型是指________。答案：課程的組織方式或指設計課程的種類。5、從課程制定者和管理制度角度，可分為____、____、____;以課程任務為依據(jù)可分為____、____、____;從課程功能的角度可分為____、____、____、____;從教育階段角度可分為____、____、____、____;從課程的組織核心來看可分為____、____、____等。答案：國家課程、地方課程、學校課程 基礎型課程、拓展型課程、研究型課程 工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程 幼兒園課程、小學課程、初中課程、高中課程 學科中心課程、學生中心課程、社會中心課程6、____注重學生基礎學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必須的 三基 (讀、寫、算)為中心的基礎教養(yǎng)，是中小學課程的主要組成部分。基礎課程是必修的、共同的課程。答案：基礎型課程7、____注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習。拓展型課程常常以____的形式出現(xiàn)。答案：拓展型課程 選修課
